機械設計與機電一體化，機電一體化導論

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機電一體化，又稱機電一體化，由英文力學的前半部分和電子學的後半部分組成，機電一體化最早出現在1971年日本雜誌《機械設計》的增刊上。

機電一體化是由計算機技術、資訊科技、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等組成的獨立的交叉學科。 機電一體化的主要發展方向是智慧型化、模組化、網路化、小型化、系統化等。

擴充套件材料： 1.培訓目標。

機電一體化技術專業是培養以機械、電子為核心，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具備機電一體化產品和技術應用能力的高科技應用專業人才。

2.培訓要求。

機電一體化技術專業培養具有德、智、體、美全面發展、創業精神、創新精神和良好職業道德的高層次專業人才，掌握機械工藝、電氣工藝的基礎理論和專業知識。

具備相應的實踐技能和較強的實際工作能力，精通機電一體化產品及裝置的應用、維護、安裝、除錯、銷售和管理。

3. 就業前景：

機電一體化專業就業方向：

1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械的執行、維護、管理、技術改造。

可從事大型啤酒、飲料、食品及日用品包裝生產企業現代自動化機器及生產線的維護管理，也可從事相關自動化機器及生產線的製造商或設計部門及營銷單位的技術工作。

2、機電一體化（計算機輔助設計與製造）相關專業。

從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）和計算機輔助製造（CAM），精通CNC加工裝置機電一體化的使用和維護高階技術應用專業人員。

可從事數控工具機的加工工藝設計與程式設計，數控工具機的除錯、維護及加工操作，生產及技術管理的生產及技術管理，國內外數控裝置的營銷。

總結。 機電一體化技術主要學習機電傳動控制、工程製圖、機電裝置控制、液壓氣動等基礎知識和技能，在機電一體化技術領域進行機電一體化裝置的設計、加工製造、技術管理、安裝除錯，以及常用機電產品的設計改造和技術管理。 例如：

數控工具機操作、CAD CAM軟體應用、機電裝置安裝等。

機電一體化技術主要學習機電傳動控制、工程製圖、機電裝置控制、液壓氣動等基礎知識和技能，在機電一體化技術領域進行機電一體化裝置的設計、加工製造、技術管理、安裝除錯，以及常用機電產品的設計改造和技術管理。 例如：數控工具機操作、CAD CAM軟體應用、機電裝置安裝等。

這個專業需要多少分，這個專業寫的學校有哪些，哪個更好，但是分數比較低怎麼選擇。

分數是多少，文科還是理科？

理科245 根據往年錄取線的資料分析，高考理科245分能進入的專業有：湖北國土資源職業學院、上海邦德職業技術學院、長春職業技術學院等。

江西有什麼嗎？

具體錄取資訊請參考往年的錄取成績和排名。

你是哪個省？

井。 各省的得分很高。

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謝謝。 245所推薦高校有：江西應用技術職業學院、江西機電職業技術學院、江西職業製造學院、江西工程職業學院、吉安職業技術學院、安徽交通職業技術學院、岳陽職業技術學院、昆明鐵路職業技術學院、三峽電力職業學院、 湖南有色金屬職業技術學院.

你可以參考它。

你可以了解這些學校，看看過去三到五年的錄取分數線，以及錄取位置，並根據你的分數和位置做出判斷。

排名參考更準確。

機電一體化技術為大專專業，為自動拆解與化工專業，基礎學習週期為三年。 本專業培養掌握機械加工技術、電氣電子技術、檢測技術、液壓氣動、電氣控制技術、自動化生產線技術和機電裝置維修等基礎知識，具備操作、安裝、除錯、維護和修理機電裝置，從事機電一體化裝置的安裝除錯等工作的高素質技術和技能型人才。自動化生產線、引線維護維修、生產技術管理、服務與營銷等機電一體化裝置，以及機電產品輔助設計與技術改造。