四年級作文《學生的好習慣》小學生400字

每個人都會有一些好習慣，比如樂於助人、不明白就問問題、堅持鍛鍊等等。 我還有乙個不挑食的好習慣。

小時候，當我看到我不喜歡吃的食物時，我媽媽會告訴我它的好處。 每次我被要求少吃點，我都逐漸接受了食物。 後來，在學習了《慈悲農》這首歌後，我更加明白了，食物來之不易，我們應該珍惜它，不應該挑食，不要浪費它。

事實上，最主要的是，不挑食有很多好處！ 它可以平衡營養，增強免疫力，讓我們健康成長，減少疾病。 這就是為什麼我一直很健康！

親愛的同學們，如果你有挑食的人，趕快戒掉吧！ 現在還不算太晚，因為養成的好習慣從小就養成。 只要我們願意堅持下去，好習慣就會讓我們受益終生。

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人、花、風景，你相信嗎？ 數以千計的畫作中沒有一幅是相同的。 讓我們仔細看看！

我們現在要去萬壽山。 在你眼前展開的山峰是萬壽山。 請抬頭看，矗立在半山腰的八角形寶塔形狀的三層建築就是佛香閣。

下面一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲宮。 現在我們要去昆明湖，它大約有220平方公尺的面積，湖中央有乙個小島。 走過石橋，就可以到島上去，這座石橋有十七個橋洞，叫十七洞橋，可以走過石橋，去島上玩。

現在每個人都可以自由行動，但要注意： 1. 不要隨處亂扔垃圾 2.不要亂塗亂畫 3.注意安全。幾個小時後集合，祝大家旅途愉快！

崇拜崇拜，崇拜抹布之美。

習慣決定生活。

有人說，“好習慣是命運的主人，是成功的軌跡，是生活的財富，是生活的風度。 “良好的習慣，就像指南針一樣，引導生命之船走向更美好的未來。

中國自古素有禮儀之國之稱，我們作為祖國的未來和祖國的希望，應該繼承這種美德和這種品質。 作為學生，我們還必須養成良好的學習習慣，這對我們的興趣和學習成績有很大的影響。

如今，社會上流傳著各種壞習慣，而我們年紀輕輕，毫無戒心地接受了這些“病毒”。 因此，為了祖國的美好未來，我們也要從自己做起，養成良好的習慣。

現代社會，很多父母過度溺愛孩子，讓孩子養成了“伸手換衣服、張嘴吃飯”的壞習慣，非常依賴家庭，無法自立。

文明有禮是我國的傳統美德，也是世界人民最重要的品質。 良好的文明禮貌習慣不僅是外在行為的體現，更能體現乙個人的內在修養，體現乙個人的自尊心和對他人的尊重。 跟老師打招呼，跟同學打招呼，做錯事就說對不起，接受別人的恩惠就說謝謝等等，從小事做起，對別人要有禮貌！

習慣是一件非常寬泛的事情，我坐在習慣的肩膀上，用一雙好奇的眼睛預見世界。 每個人都有習慣，也許是好的，也可能是壞的。

良好的習慣離不開父母的培養，也離不開我們個人的努力。 乙個好的習慣可以烙印一生，有益一生，或決定一生。

我有乙個好習慣。

乙個人的一生中，有很多習慣，有好的，有壞的。 好習慣使你一輩子取之不盡用之不竭; 壞習慣會讓你後悔一輩子。 我有閱讀的好習慣，俗話說：

好讀書，好讀書。 “我是這樣開始閱讀的。 當我還是個蹣跚學步的孩子時，我讀過反派書籍。

我迷上了書。 因為不識字，我經常纏著爸爸媽媽給我講故事，沒完沒了。 那時候，我不知道我的記憶力怎麼這麼好，但爸爸媽媽告訴我這件事，我都記得了。

夏天，我經常在院子裡給其他孩子講故事和童話故事，看著他們崇拜的眼神，我不想提我有多驕傲和驕傲。 長大後，我可以自己看書了，書中的奇妙世界給了我足夠的探索空間。

書籍在我的人生旅途中發揮了不可替代的作用。 當我六歲時，我上了小學，開始學習更多。 在學習之餘，我閱讀了中國四大經典，其中我最感興趣的是《西遊記》和《紅樓夢》兩本書。

每當我讀到激動人心的場景時，我都會興奮不已; 當我讀到令人心碎的場景時，我總是淚流滿面; 看著驅魔的場景，不禁為正義而擔憂。 童年時，我在書海中的一艘小船上度過了童年。 雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書籍海洋中的收穫，還是能讓人有無盡的回憶。

帶著憧憬，帶著一絲興奮，我走進了中學。 初中要學習的知識越來越多，我依舊沒有放棄在書海中尋找開啟知識寶庫的鑰匙。 然而，剛上初中的時候，我的學習還是遇到了前所未有的困難，比如數學有理數混合運算中正負號的變化，中英文閱讀量的突然增加，讓我一時間不知所措。

單元考試成績不盡如人意，讓我感到壓力很大，感受到了初中和小學的巨大差異。 我有點迷茫和焦慮。 老師鼓勵我，父母安慰我，我下定決心要多學習，一秒鐘都不浪費。

這時，乙個偶然的發現，像一場及時的雨，讓我明白了許多我困惑已久的道理。 那天，我在圖書館借書時，偶然發現了《哈佛家庭座右銘》這本書，我拿起它翻了翻，正好翻到“你被拒絕了1049次嗎？ “這篇文章。

我心中一震，1049次被拒絕後，他並沒有放棄追求，眼前的我遇到了什麼困難？ 當我從圖書館出來時，我的心突然開啟了，我的閱讀慾望又回來了。 中學生活才剛剛開始，我有信心能以優異的成績完成學業，永不放棄。

書籍不僅能揭露社會的醜陋，更能展現世間最好的親情和友情，給你砥礪前行的力量。 朋友們，如果你還沒有養成閱讀的好習慣，那就行動起來吧。

有人說：“好習慣應該從小就養成。 “從小就養成良好的習慣是成功的第一步。

是的，良好的習慣在我們的生活中非常重要。 這些年來，我養成了很多習慣。 接下來，我會和同學們交流，****，一起進步，一起進步。

我認為，我們學生要想取得好成績，就必須做到以下幾點：1、做好備考和複習工作。 你應該為課程做好準備，這樣你就可以很容易地理解老師在說什麼。

課後及時複習，鞏固課堂上學到的知識，可以加深印象，更好地記憶。 其次，仔細聆聽。 上課時要認真聽老師講課，對老師提出的問題動腦筋，積極思考，舉手發言。

3.仔細做練習。 根據自己的弱點，要有選擇地做功法，要有選擇、有做、有精進。 第四，如果你不明白，就問。

在預習、課堂或複習時，如果您不明白某些內容，請提出問題。 你可以問你的老師、你的父母，或者你可以從字典和書籍中尋求建議。 不懂不問，不懂的東西會越來越多，學習的難度會越來越大。

第五，多讀書，多積累好詞好句。 要寫出好的作文，不僅要有好的素材，還要學會用好詞，所以需要積累好詞和好句子。 準備乙個筆記本，在筆記本上寫下好字好句，有時間翻閱，隨時在腦海中背誦，這樣作文時就可以靈活運用。

第六，做乙個關心生命的有愛心的人。 也許總是有些同學。

時間一分一秒地過去，轉眼間，我已經是六年級的學生了，在成長的過程中，我養成了很多好習慣，包括愛讀書的習慣。

有句話說得太神奇了！ “我讀過一萬多本書，我的筆就像神一樣。 “讀一本好書，就等於跟乙個高尚的人說話。 “我是怎麼養成這個好習慣的？ 那是期中考試。

在我五年級的期中考試中，我被乙個關於寫成語的問題難住了。 考試結束後，我灰心喪氣地回家了。 我走到書架前，隨手掏出一本書，隨便看了一遍。

翻閱著書頁，我的手突然停在了其中一頁上。 嘿？ 這些成語不是在考試時寫的嗎？

不都是書本上的嗎？ 我漸漸對“書”產生了興趣，原來上面什麼都有！ 我又翻了回去，哇！

好東西太多了！ 除了喜悅，我也很傷心：唉，我以前為什麼不多讀書？

我總是把書當成負擔，當我的老師和媽媽告訴我要讀書時，我會很生氣。 唉，分部今天早上就知道了，我為什麼要先來。 從那以後，我漸漸喜歡上了閱讀，閱讀的範圍也非常廣泛，比如童話書、作文書、歷史故事書等等，我都喜歡看，從書本上學到了很多東西。

呵呵，我現在很難想出課外題了！ 直到現在，我仍然保持著看書的習慣。 一拿起書，我就愛不釋手，也聽不見別人怎麼稱呼我，成了名副其實的“小書蟲”。

我會一直保持這個習慣，我會一直保持到我老，因為我要生活和學習，直到我老。

養成好習慣從我開始，習慣是一種頑強而巨大的力量，可以主宰一生。 因此，人們應該從小就養成良好的習慣。 我養成了讀書的好習慣。

好習慣不是與生俱來的，需要循序漸進地培養，一旦養成，就無窮無盡的益處。 說起我對閱讀的熱愛，還有另乙個故事！ 有一次，午休時間，同學們圍攏過來，正在思考要玩什麼遊戲，突然詹小雨提議要玩成語紙牌，還說了遊戲規則：

兩個成語的開頭和結尾應該有相同的單詞，看誰接收成語更多更快。 我一聽，就想：我平時不看成語，但現在要臭了。

但其他同學都同意了，我別無選擇，只能答應了。 然後詹小雨說：“我先帶頭！

用線躲“，實在是太難連起來了，詹小宇一開口，就給了後面的金逸薇乙個”下馬”。 但沒想到，我覺得這麼難的成語，對於金逸薇來說，簡直是小菜一碟，他對於“埋頭露尾”也沒三思而後行。 輪到王思潔的時候，她琢磨了一會兒，甚至連一條“尾巴都大了，掉不了”，然後有同學連了一句“掉以輕心”和“心？

如何連線？ 就在我尷尬得不知道該怎麼辦的時候，詹小雨說：“心，我來幫你！

然後他說：“我很著急。 我們有四輪，但我只打了一輪，這有點像一場腦力交鋒。

其他學生都能說得很好，而我卻驚呆了，這表明我讀的書太少了，我知道的成語很少。 由於這次我自欺欺人，回到家後，我讓爸爸媽媽給我買了很多書。 從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》，經過一段時間的堅持，我養成了愛書的好習慣。

我從書中學到了很多東西，不僅豐富了我的思想，也給我帶來了很多樂趣。 通過這件事，我學到了乙個道理：只要堅持不懈，就能養成好習慣。

養成好習慣，從我做起！ ]