如果你想努力學習，但沒有足夠的時間怎麼辦？

首先，找到正確的方法，你不能這樣熬夜，作業很多，但肯定是可以完成的，你因為不會做太多而無法完成，所以最重要的是聽課，如果你睡得很晚，影響了第二天的課，那就虧了。

第二，不要抄作業，你能做什麼都能做到，第二天問問你的同學和老師，如果你做不到，相信我，從長遠來看，你的速度會提高，你會發現你不會少，做作業的速度會更快。

第三，時間絕對夠用，初中知識可以補，要有毅力，要相信自己。

我現在上大學了，參加高中高考的時候我還很年輕，我真的覺得不參加考試就是世界末日了，你也不想在填志願者的時候糾結難受，所以現在趕緊努力吧，相信你只要努力就能考上理想的高中， 如果你沒有任何問題，你可以問我，不管是哪個主題，我都會給你QQ私聊。

最後，祝你在高中入學考試中取得圓滿成功！

我是過去的人，注重基礎，很難不花很多時間，因為就算你花了時間，可能還是一無所獲，不如利用這段時間一遍又一遍地鞏固基礎，這樣至少總比白費力氣去攻堅要好， 反正都是一樣的 注意教材基礎 加油 信心是最重要的。

和我當時的情況一樣，我只是盡力寫我能掌握的，或者不太麻煩的，偶爾抄別人的，不能給自己太大的壓力，也沒有足夠的時間，所以我只能這麼做，放心，像你一樣，像考上好學校一樣， 就算這段時間不學習，不做別的事情，你也沒有心思去做別的事情，所以只要你站在學習這邊，就算是自己努力了，我就是這樣告訴自己的，結果很好，希望能幫到你。

你可以安排乙個時間表，做作業時不要分心，不要玩手機什麼的，專心致志，所以應該沒問題。 但最主要的是，你在課堂上應該認真聽，能夠很好地消化知識，這樣課後就不會花太多時間。 提前準備好，上課要認真一些，可以在課間完成一些零碎的作業。

我晚上會新增一些東西，總結我今天學到的東西，所以沒關係。

練習健康運動或太極拳來補充精神，一周之內你就會精力充沛，心胸開闊。 個人建議，希望對您有所幫助。

寫得慢沒有別的原因，只是你練習得不夠，或者是你看不懂的總結。

告訴你。 我們做了對自己很重要的功課，這很困難。

其他的可以複製。

你真的認為量變等於質變嗎？

建議你減壓，減少作業，否則會崩潰。

你不必熬夜學習，效率是最重要的，你是不是經常覺得自己做完作業後沒有任何實際的知識提公升（很雞，做和不做一樣）。 這不是關於問題的數量，而是關於當你完成並且沒有完成問題時突然開悟的感覺。 如果你覺得現在的努力很弱，那就換乙個你認為更好的方式，只有你最清楚如何提高得最快，大量的作業只是老師不能用到的通用方法......

根據我的個人經驗，少寫作業總比忽略課程作業要好。 一堂課往往是感覺的本質，即使是乙個月的作業也無法恢復。

就個人而言，你只是怕不熬夜會退步，但這只是個人的猜測，而這種主觀的猜測通常只有練習後才知道，所以試一試吧。

自然也不錯，不用退休。我希望你早日找到開悟的自己，並希望（*

高中的時候，我本不應該是班上最努力的，但我的高考成績是最有說服力的，我被中國兩所排名前985的大學錄取了。

我一直認同這樣一種觀念，即努力工作必須是目標和方法，你不能盲目地給明神，這只會消耗你的精力，很容易一無所獲。

在高考成績出來的那一刻，看著螢幕上顯示的數字，連自己都不敢相信，竟然比我預想的高出近20分，我很幸運地考上了理想的985大學。 我把額外的 20 分歸功於努力工作和運氣的結合。

其實在我上高一、高二的時候，我的學習任務和學習時間，基本上都是按照老師的安排安排的，我是按部就班地去做的。 高三的時候，我開始給自己“魔鬼訓練”，保證每天學習12個小時以上，有時達到14個小時，一天最多也差不多16個小時，除了睡覺，我基本上都在學習。 一開始，我很不舒服，很多時候都會困倦，但經過幾天的堅持，我的身體立即適應了，我的效率自然也提高了。

平時喝點牛奶和咖啡讓自己提神醒腦，餘生後悔的一年很辛苦，這是我當時的心態。

在學習方面，沒有時間用完這樣的事情，除非你在死記硬背。

如果你沒有死記硬背，也不覺得自己的時間不多了，那麼回顧一下你的學習計畫是如何運作的是個好主意。

1. 你有沒有充分利用你的空閒時間學習？

2. 你是否嚴格遵守了學習計畫？

3. 你的學習計畫是否科學合理？ 是工作和休息的結合嗎？

3. 你在學習期間真的努力學習嗎？ 還是想放開自己，只花一點時間學習？

4.最後，問問你的老師或學長，除了學習計畫，你的學習方法是否有效？

時間不足的原因有很多。 比如：做事拖延，事情積累得越來越多; 設定的目標是不切實際的，如果不能實現，他們就會心煩意亂; 沒有學習計畫，做事太隨便，頭尾照顧; 不習慣花時間權衡哪些任務需要優先排序; 等一會。

您可以制定乙個學習計畫，該計畫需要靈活、適合您並在計畫完成後自我激勵。

它沒有很好地安排，或者是很多工作。

時間安排不合理。

我不是老師，但我同情你正在經歷的事情。

俗話說，“發現問題比解決問題更有效”。

既然你已經發現了它，並且有乙個模糊的答案，為什麼不按照這個思路，推動問題的主要根源呢？

我將從我的想法開始。

你說你同桌好玩但好學，你認真卻覺得你不如他，如果他以前沒有學過，那麼我覺得他應該更有洞察力。 你提到你選擇了科學，科學需要被理解、消化和吸收。 但是，光有這些要點是不夠的，你還是要像你一樣扎扎實實地學習，扎扎實實地掌握每乙個環節。

我們的老師曾經說過，“科學是要做的”，你才上高一，可能沒有太多問題。 別擔心，不要嫉妒別人，只要正常學習生活就行了。

情緒非常重要，根據調查，人們在心情好的時候比心情低落時更有效率（我不記得確切的數字了）。 所以，你必須快樂，如果你不快樂，你認為我會在下一分鐘失去 60 秒的快樂。

至於你的問題，我想說的是，學習確實需要工作和休息相結合，我個人認為高中生應該有很好的身體素質，所以主要是學習。 畢竟高中一般都是苦澀的（有些人特別放鬆），當你多做題，基本掌握型別時，你會感到放鬆！ 同桌嬉戲。

這樣，如果他高考成績好的話，你也可以學習...... 我認為最好保持自己的現狀，以學校為環境，您可以沿著水面推船。 古人讀書苦澀，過分追求效果，而忽視了學習的本質，是不可取的。

不過效果極差，如果身體真的不舒服，就不要撐了，畢竟人不是鐵！

如果運動後覺得效率高，可以根據自身情況安排運動量和時間，一石二鳥，學益身體！

如果你很努力，但你沒有得到結果，那就順其自然，拭目以待。 因為這不是為了過上有價值的生活而好好學習。

年齡。 門內看了看裡面，然後離開了。