有意義的故事適合幼兒園的孩子

膽怯先生。 有一位紳士住在乙個漂亮的房子裡。 因為他很膽小，大家都叫他膽小先生。

有一天，乙隻大老鼠闖進了他的房子。 懦夫先生立即去抓它，最後在地下室抓住了它。

你放開我！ "大老鼠掙扎著說不出話來"如果我跺腳，整個房子都會倒塌。 "

膽小的紳士嚇壞了，趕緊放了他，讓他住在地下室。

地下室裡有這麼多吃的，大老鼠們吃喝玩樂，他們很開心。 後來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠長成了......大老鼠很快，地下室就住滿了老鼠。

不 不！ "大老鼠對膽怯先生吼道："那麼多老鼠住在這麼小的地下室裡，而你乙個人住這麼多房間，太不合理了，你不得不換房子。 "

換房子？ "膽小的紳士住在地下室，老鼠住在各個房間，它們在大客廳裡唱歌跳舞，在香噴噴的廚房裡喝酒吃飯，每天都像節日一樣。

你應該搬出去！ "大老鼠又對膽小的紳士吼了一聲"你為什麼住在地下室？ 你值得這麼好的地下室嗎？ "

什麼？ "膽怯先生憤怒地跺了跺右腳"敲--"老鼠們嚇壞了，都抱著頭跑來跑去，以為是**。

哦，所以我很強大！ "怯懦先生抓起那把老掃帚，撲到這裡，打那裡，戳這裡，捶那裡，老鼠被打了"吱吱 聲"打了電話，都逃走了。 1.感受人物幽默的語言和誇張的情節之美。

2.了解童話故事的內容和"膽怯先生。 "影象特徵。

3.學習故事中人物的對話，並根據自己的想象表演故事。

通過炫耀自己的強大關係來欺負他人。

小，你現在不必害怕。 "傻狼小智一走進小公雞家，就掉進了圈套，大家都歡呼雀躍。

幼兒園講故事短篇小說如下：

小猴子拎著一袋玉公尺棒子，走了很長一段路，很累，想找個朋友幫忙。

小猴子看到乙隻鴨子，就說：“鴨哥，我快累了，你幫我把這袋玉公尺子扛到很遠的地方去嗎？ 鴨子一步一步地搖晃著它，說：“不，不，不，我扛不了。

這時，一頭驢子走了過來，馱著兩袋沉重的糧食，已經走了一天了，累得氣喘吁吁。 小猴子來到驢子面前，說：“驢哥，你能幫我把這袋玉公尺子扛一會兒嗎？ 我快累死了！

驢子聽了這話，勃然大怒，對著小猴子喊道：“昂嘻”、“昂嘶”、“我扛了那麼多糧，走吧。

經過一天的旅行，我快累了，你不是有一雙長眼嗎？ 夕陽下，一頭老牛開心地哼著歡快的歌，緩緩走回家。

小猴子遠遠地向老黃牛打招呼：“牛叔，你好嗎？ 老黃牛也對小猴子點了點頭，對小猴子說道

你看，你厭倦了背著那幾磅的東西，來，把這些東西放在我的背上，你爬到我的背上，我會一直送你回家。 小猴子騎在牛背上，歡快地跳舞，大聲唱歌。

你好。 爺爺一定有辦法”。

母雞玫瑰去散步“，”雪人”。

爺爺一定有辦法》、《母雞玫瑰去散步》、《雪人》這三本故事書，都非常適合幼兒園寶寶閱讀，這三本故事書，帶給孩子們的不僅僅是故事，更是感動。

1、“爺爺一定有辦法”。

劇情梗概]爺爺必須有辦法“源自猶太人傳唱了幾個世紀的古老民謠。這是一本非常可愛又溫暖的書，尤其是書中的圖片，溫暖而充滿愛意。 在鎮上，有礫石鋪成的小路，繁榮的集市，以及快樂的勞動人民。

從很小的時候起，他的孫子約瑟夫就與他睿智而慈愛的祖父建立了深厚的聯絡。 爺爺給約瑟夫做了一條很棒的毯子，可以趕走所有的噩夢，當毯子變舊時，約瑟夫相信爺爺會有辦法處理它。 爺爺把舊毯子換成新外套，新外套變舊後，他把舊外套換成新背心，再換成領帶、手帕、紐扣......最終，按鈕消失了，約瑟夫把它變成了乙個精彩的故事。

2、《母雞玫瑰去散步》。

引言]《母雞玫瑰去散步》是佩斯·哈群的著名作品，作品色彩鮮豔，故事幽默，簡單流暢。《母雞玫瑰去散步》只有8句非常簡單的句子，所以圖片是這本書的精髓。 “用圖講故事”是本書的一大特點，線條清晰，畫面色彩鮮豔，文字極其簡潔，但畫面的順序卻有著密切的邏輯關係，需要孩子仔細觀察和思考，情節的巧思和趣味性總是讓孩子們發笑。

圖畫書中簡單的線條和顏色。

狐狸絢麗的圖案、刺繡的圖案和靈活的人物令人著迷，柔和明亮的黃色調就像溫暖的陽光，所有這些都被乙個幽默的故事連線起來，成為孩子們很好的藝術鑑賞材料。

3、《雪人》。

劇情梗概]繪本講述了乙個男孩在夢中堆雪人的故事，他被乙個小男孩邀請到他家。雪人對一切都很陌生，他戴上了小男孩媽媽的草帽，系上了小男孩爸爸的領帶，和小男孩一起飛上了夜空，雪人和男孩度過了乙個快樂而神奇的夜晚。

第二天早上，男孩醒來發現陽光照進房間，他跑出屋子，只看到融化的雪人，只留下帽子。

故事的最後，小男孩的背影感動了孩子們，也帶給孩子們一種體驗，也是一種情感的表達。 乙個看似簡單的故事，給讀者帶來無盡的想象，無論是離別、夢想，還是溫暖。

小青蛙和毛毛蟲

很久很久以前，有乙隻小青蛙和乙隻毛毛蟲，它們是好朋友。 小青蛙和毛毛蟲每天一起玩耍，一起去冒險，他們的友誼非常牢固。

有一天，小青蛙和毛毛蟲一起去河邊玩。 小青蛙一時興起，想跳到另一邊去看一看，可是自己不會游泳，只好向毛毛蟲求助。 看到小青蛙的無奈，毛毛蟲毫不猶豫地伸出身體，讓小青蛙爬上去，然後和小青蛙一起遊向對岸。

小青蛙非常感激毛毛蟲的幫助，他發誓要珍惜這段友誼。 從那以後，小青蛙和毛毛蟲變得更加親密，他們一起分享快樂，度過快樂時光。

這個小故事告訴我們，友誼是一種珍貴的情感，我們需要珍惜它。 當我們遇到困難時，我們可以向朋友尋求幫助，這樣我們就可以一起解決問題並度過難關。 同時，我們也要學會關心朋友，幫助他們，這樣我們的友誼才會更深、更持久。

勇敢的鳥兒

很久很久以前，森林裡住著乙隻小鳥，它非常害怕飛翔。 每當他想飛的時候，他都會感到恐懼和不安。 他羨慕其他鳥兒輕鬆飛翔，但他就是無法克服恐懼。

有一天，小鳥看到乙隻小動物掉進了池塘裡，他以為肢族要救它，卻不敢飛。 他很矛盾，但最終他決定拯救這只小動物。 他深吸了幾口氣，然後退了一步，向池塘跑去。

當他到達池塘時，他發現這個生物正在溺水。 他又深吸了一口氣，然後跳進池塘裡，用力拍打著翅膀。

這只鳥終於飛了起來，他的翅膀在水面上拍打著，彷彿在推動他向上飛。 他堅持不懈，不停地拍打翅膀，終於把這個小傢伙從池塘裡救了出來。 當這只鳥飛上天空時，他感受到了一種從未有過的自信和勇氣，他知道，如果他願意努力工作，他就能克服恐懼。

這個小故事告訴我們，勇氣和自信是成長過程中非常重要的品質。 當我們面對困難和挑戰時，我們需要有勇氣面對它們，並有信心克服它們。 如果我們一直害怕和逃避，我們將永遠無法成長。

只有在克服恐懼的過程中，我們才能變得更強大、更自信。

適合幼兒園的短篇小說如下：

1、大雪從天而降，不一會兒，樹枝、屋頂、大地都覆蓋了一層白。 小黃狗跑出屋子，搖著尾巴，說：“王王，天上有糖，大家來看看。

小貓咪跑出屋子說喵喵，鹽，大家都來看！

老母雞聽了這話，慢慢地走過來，拍打著翅膀，說著咕，咕，不甜也不甜，嘴裡是冷的，不是鹽也不是糖。 乙個小女孩從屋裡出來，對小黃狗、小貓和老母雞說，雪好厚，我們一起堆雪人吧！ 啊，原來這是冬天的雪！

小動物和小女孩在雪地上堆了乙個漂亮的雪人。

2、公園裡有一朵花，太美了，看到小甜甜總是笑。每天問華兒你叫什麼名字？ 花兒只是笑了笑，沒有說話。

每天伸出你的小手來採摘這朵花。 爺爺擺擺手說不要天天摘，你不摘她，花總是對你笑，你一摘，花就哭了。 我不想看到小花天天給他哭，所以我沒有天天挑。

這時，小花笑得更可愛了。 她每天都成了好朋友。 每天回到家，我都跟奶奶說，公園裡有一朵花，她很乖巧，困倦了，一直對他笑眯眯。 奶奶說：你天天也很乖巧，也是愛笑的小花。

幼稚園課程型別：

1、學科**、美術、語文、常識、體育、禮儀習慣等。

2、活動：為兒童安排各種有組織、有計畫的活動。

3.經驗為促進兒童身心和諧發展提供了有益的經驗。

1.【淘金篩】。

淘金篩子洗了不少沙子，還沒拿到**，篩子就壞了。 乙個新的篩子進來接管了它的工作。

夥計，“新來的人問道，”你的成績呢？ ”

那是！ 老篩子指著一堆沙子。

新來的人失望地說：“我不知道我為什麼要來接替你這麼徒勞的工作！ 你留給我的就是這些失敗的沙堆，我還有什麼希望得到乙個有用的**！ ”

不，“老篩子安慰它，”失敗是成功必須經歷的過程，所以我一點也不後悔。 你知道，大自然不會輕易為任何人提供現成的水果。

在那些迴避困難的人面前，確實只有一堆失敗的沙子; 而對於那些不怕吃苦苦的淘金者來說，從失敗的沙子中挖出成功的金子是可能的。 ”

2.【牙刷樹的故事】。

猴子看到人類每天都刷牙，他們也學會了刷牙。 慢慢地，猴子開始依賴刷牙。 每天早上第一件事就是刷牙。 嘴裡還在讀：好好刷牙，刷牙籤，刷牙可以使我們的牙齒結實漂亮。

這一天，叢聰被朋友邀請去非洲旅行。 因為趕時間，忘了帶牙刷和牙膏，到了刷牙的時候，他就急忙跑到超市去買。 然而，叢聰在各大超市裡走了很久，卻沒有找到牙刷或牙膏。

叢聰很疑惑，於是問服務員刷牙用品在哪裡，服務員笑道：“這家超市不賣刷牙產品。 此外，當地超市不出售牙刷和牙膏。 ”

中本聰回到朋友家，臉上露出驚訝的表情，問他發生了什麼事。 我的朋友笑著說：“那是因為我們這裡有比較環保的刷牙工具。 請跟我來！ ”

朋友把叢聰領到一棵樹前，指著樹說：“我們和樹一起刷牙吧！ ”

叢聰看了看那棵樹，又看了看他的朋友，一臉不敢置信的說道：“別逗我了，樹怎麼能用來刷牙？ ”

看著我！ 我看到我的朋友拿出一把刀，從樹上切下一塊，切成條狀，然後放進嘴裡，像牙刷一樣刷牙。 過了一會兒，我朋友的嘴裡滿是泡沫。

朋友刷完後，又剪了一條木條遞給叢聰，叢聰接過來像朋友一樣刷了一遍，刷完後感覺香味十足。

“這棵樹不僅含有大量的肥皂，而且還含有薄荷油，非常適合刷牙，所以我們稱它們為'牙刷樹'，”我的朋友說。 ”

哦，牙刷樹！ 叢聰高興地喊道：“砍一塊樹刷牙真是太神奇了！ ”