移動學習有什麼好處？ 移動學習應用程式的特點和優勢是什麼？

移動學習的特點決定了移動學習相對於傳統教育具有獨特的優勢，主要表現在：

第。 1.您可以隨時隨地學習。 學習者能夠隨時隨地以任何方式學習任何東西，這是其他學習方式無法比擬的獨特優勢，這是一種極大的滿足感"總**"這也為移動學習在未來學習中的重要地位奠定了基礎。

第。 其次，可以充分利用瑣碎的時間學習。 移動學習以其獨特的學習碎片化特性，為學習者提供了學習知識的便利，讓學習者可以充分利用瑣碎的時間，掌握乙個相對完整的知識塊，就像面對一堆看似雜亂無章的知識碎片，每天經過一塊的攝取和積累，最終會形成乙個完整的知識拼圖。

第。 第三，滿足個性化學習需求。 移動學習的互動性可以實現資訊的及時雙向流動，有利於培養學習者的溝通能力。

激發學習者的學習熱情，培養學習者的個性，有利於提高學習者的學習成績和自信心。

第四，可以消除心理負擔。 從心理角度來看，對於一些內向、害羞等學習者來說，移動學習可以彌補傳統課堂和面對面學習中遇到的一些尷尬場景，驅散溝通的膽怯，從而輕鬆學習和交流，等等。

1.您可以隨時隨地學習。 學習者能夠隨時隨地以任何方式學習任何東西，這是其他學習方式無法比擬的獨特優勢，這是一種極大的滿足感"總**"這也奠定了移動學習在餘小仔未來學習中的重要地位。

2.可以充分利用瑣碎的時間學習。 移動學習以其獨特的學習碎片化特性，為學習者提供了學習知識的便利，讓學習者可以充分利用瑣碎的時間，掌握乙個相對完整的知識塊，就像面對一堆看似雜亂無章的知識碎片，每天經過一塊的攝取和積累，最終會形成乙個完整的知識拼圖。

3、滿足個性化公升級的學習。

1.您可以隨時隨地學習。 學習者能夠隨時隨地以任何方式學習任何東西，這是其他學習方式無法比擬的獨特優勢，這是一種極大的滿足感"總**"這也為移動學習在未來學習中的重要地位奠定了基礎。

2.可以充分利用瑣碎的時間學習。 移動學習為學習者提供了學習知識的便利性，具有獨特的學習片段的特點，讓學習者可以充分利用瑣碎的時間，掌握乙個相對完整的知識群體，就像面對一堆看似雜亂無章的知識片段，每天經過一段的攝取和積累， 乙個完整的知識拼圖最終會形成。

3.滿足個性化學習。

1.內容獲取。

移動學習環境包括無障礙內容、有共同興趣的同齡人、相關行業的專業人士、相關書籍、可靠的資訊來源以及對相關主題的前瞻性思考。 這可以在智慧型手機、iPad 或膝上型電腦上完成，但訪問內容是一種個人行為，需要學習者有意識地、自主地進行。

2.由雲提供支援。

雲是移動學習智慧型的助推器。 通過訪問雲端，可以隨時隨地訪問所有資料和專案材料，並且可以多人修改甚至協作，這在以前很難操作，但現在很容易做到。

3.透明度。

透明度伴隨著連線性、移動性和協作性。 學習者在移動數字上計畫、思考、執行和反思**，他們可以通過社交網路（Twitter、Facebook、Edmodo、Instagram 等）直接訪問本地和全球的任何社群。

4.可笑。

娛樂性也是漸進式學習的一大特色，也是吸引我們參與的原因。 有了參與的想法，學習就變得有趣了，所以娛樂和參與是相互因果的。 在移動學習的環境中，學習者經常會遇到一些計畫外的資料、領域和協作者，這些動態動態的資訊和條件改變了學習的沉悶基調，將枯燥的學術學習轉化為更有趣、更個性化的學習。

5.靈活性。

非同步獲取知識是移動學習最重要的原則之一。 這打破了傳統教育環境（學校）的障礙，讓您隨時隨地進行真正的“創業學習”。 這也使得學習體驗越來越個性化：

靈活的時間，豐富的內容，恰到好處的需求。

6.有上進心。

通過靈活訪問學習內容，同行和專業人士為學生的學習激發了無限的可能性。 在已成為評估專家的教師的幫助下，學習者可以自己計畫學習。

7.多樣化。

移動性帶來了多樣性。 因為學習環境在不斷變化，一系列新的想法和挑戰將湧現出來，移動學習的應用將不斷被修正和重新思考。 學習者是多種多樣的; 在動態環境中從學習者那裡收集和提供給學習者的資料也是多種多樣的。

8.管理。 移動裝置不僅可以支援管理，還可以比一些老師做得更好。

根據設計，這些技術更適合學習者：儲存檔案、發布想法、連線每個學習者的......管理成為乙個可以計算的過程，而不考慮每個教師的能力水平。

9.混合式學習。

10.堅持一些東西。

學習是自我激勵的，也是乙個自發的、迭代的、迭代的學習過程。 通過移動裝置持續需要資訊獲取、認知反射和相互支援。 這種需求在與學生相關的活動的團體中也很普遍。

1.用途廣泛，狀態好櫻桃。 該產品以資源和學習為中心，不會糾纏教學過程，因此可以被任何教育機構使用。 教與學可以是普遍的和標準化的。

2、主題明確，功能選擇明確。 乙個好的應用，就是把核心功能聚焦到極致，一切都以使用者價值為中心。 在移動和網路時代，複雜的產品是不可持續的，新增的功能越多，就越難找到對使用者真正有價值的功能。

3.操作簡單。 複雜的產品是不可持續的，複雜的東西會有太多的選擇，太多的選擇會讓人思考和不舒服，最終被使用者拋棄。 簡約並不意味著沒有變化，樸實無華的設計仍然有自己的特色和個性。

因此，介面的簡單設計可以贏得使用者的青睞。

4.攜帶方便。 隨身攜帶學習工具、資料庫、圖書館管、資訊查詢工具，減輕搬運的重量。

5、學習資源豐富、精緻。 所有資源在發布前都經過仔細審查，質量有保證。 與多個第三方來源整合，讓您在第一時間找到所需的內容。

6.資源和學習效果的評估。 資源評價有利於資源的選擇，學習效果評價有利於改進教學方法和模式。

7.使用者行為跟蹤與分析。 通過跟蹤使用者行為，您可以發現隱藏的商業價值，例如具有高點選率和使用者偏好的優質資源。 它還可以提供資源使用方面的反饋，從而為管理層提供決策依據。

8.良好的使用者體驗。 無需操作手冊，簡單至上，無需思考，無需學習即可成功達到操作的目的。 良好的視覺透射效果，讓眼睛感覺舒適。 使用過程順暢，沒有停滯感。

9、專家名師講堂。 邀請名師參加互動課堂講座。

10.也可以使用離線狀態，**狀態可以自動更新。 在一些地區，網路不穩定，所以使用者可以在離線狀態下學習、工作、測試，離線時可以自動提交完成的內容，所以離線使用有一定的價值。

11. 私人資料存放處。 每個學習者都有乙個類似QQ空間的網站，可以放置自己常用的工具、學習資料、筆記、問答記錄、通知、私有資料庫等。

12.支援多種學習模式。 支援自主學習、引導學習和混合學習模式。

移動學習是一種可以借助移動裝置隨時隨地進行的學習方式，移動學習中使用的移動計算裝置必須能夠有效地呈現學習內容，並提供師生之間的雙向交流。

移動學習的特點。

1、趣味性和習慣性：移動學習由優質的微課件和精彩的案例組成，有利於吸引學生，移動終端的使用習慣將促進學生的訪問。

2、資料化、微內容化：移動化學習通過手機考試演練、“你問我答案”和“微知識”，有效幫助學生鞏固面對面和電子學習內容。

3、碎片化學習：移動學習提供細粒度、相對獨立的知識點，不需要一整塊時間; 知識複習和問題解決可以在 3-5 分鐘內完成。

4、移動終端、個人裝置：通過手機和pad進行移動學習，可以更及時、更全面地支援學生訪問。

5.基於社群的學習：利用社會化的概念，對具有相同愛好、工作特點和培訓需求的學生進行分組和管理。