告訴我快速和高質量閱讀是什麼感覺。

我讀得越快，我的思維能力就越強，我寫作業越愉快，我寫作業越快，媽媽讓我玩的時間越長，我的生活充滿了樂趣，這不是別的什麼問題，是天才的問題。

我覺得知識是很快的，有一種學習上帝的風格，別人總是羨慕和嫉妒那種異象，這很好。

這是一種很棒的感覺，在你的同齡人中，你是乙個神童，你是乙個天才，你是乙個國王，這種優越感，這種自尊感。

有什麼事情會很快完成嗎？ 閱讀不僅是學習粵語的一種快速閱讀，我學得越快，學得越快，適應環境的速度越快，而且越強，對我的人生很有幫助。

和別人一起讀書，讀一頁，必須等待別人的時間才能讀一頁。

這對我自己的學習很有幫助，因為這讓我成為班上的第一名，也是全年第一名，從小到大都是這樣，沒有辦法，只有天賦。

有人說，能看完一本300頁左右的書，三五個小時就看完，還挺驚訝的，實在是太快了。

有時我覺得自己像個天才，但我很謙虛，總是有一種莫名的優越感，這種優越感充斥著我的生活，給我的學習帶來了很大的幫助。

在英語課上的時候，我總是要準備一堂課給別人背課，甚至我每天只需要十分鐘就能記住老師說我是學校的天才，大家都認識我，因為他們知道我們學校裡有個天才。

我經常得到老師和同學的表揚，他們總是誇我是尖子生，我讀書是因為我讀得快？ 所以我喜歡讀書，他們總是說我喜歡學習。

我經常得到老師的表揚，說同學們羨慕我向我學習，我很高興能成為他們中的佼佼者。

這是乙個效率的時代，大家似乎都在匆忙，所以“快”是對的。

所以當人們看**和聽音訊時，他們必須開啟雙倍速，雙倍只是開始，2倍剛剛好，我見過用3倍速聽書的人，但我自己嘗試了一下，發現我幾乎聽不到播音員在說什麼。

但一切都盡可能快嗎？ 例如，閱讀呢？

在豆瓣上，這些書的評分並不低。 例如，Ramon Camberyo 的“Reading the Magic Book with High Scores”（評分）和 Christian Grüning 的“Super Fast Reading”（評分）。

這些書我也讀過，基本上是跳讀方法，讓眼睛聚焦在更廣闊的領域，比如閱讀一行橫香納文字的正常方式，就是從左到右逐字閱讀。 速讀方法會讓你嘗試在這一行中指定 2 或 3 個點，你的眼睛會一次跳過這些點，然後再移動到下一行。

事實上，我認為這種培訓沒有多大價值。

閱讀不像在超市裡從口袋裡撿水果，你越快拿到手，你就能越早填滿你的口袋。

讀書更像是吃飯，把飯菜放進嘴裡只是第一步，第二步是咀嚼，第三步是在肚子裡吃。 經過三個步驟，吃飯的任務就完成了。 如果不放進嘴裡太快，跟不上咀嚼的步伐，就會導致胃部難以消化，吃的食物就會失去原有的效果。

閱讀的過程也有三個步驟，第乙個是視覺閱讀，大腦通過視網膜捕捉單詞; 第二步是理解，就是通過文本來理解作者的意思; 第三步是改變我們的認知，我們可以讓書中的文字與我們自己的思想或生活聯絡起來，我們可以用書中的方法指導練習，這樣我們才能認為我們真正理解了這些文字。

我們身邊有很多人不讀書，或者一年唯讀幾本書。 我相信他們能讀多少的極限不會是閱讀速度。

比閱讀速度更重要的是專心閱讀和思考的能力，以及將書中的知識靈活地應用到不同領域的能力。

很多人會吹噓自己一年讀了幾百本書，我承認這很了不起，至少表明他是乙個很有自制力和執行力的人，但我認為這是不可取的。

在當今資訊水平極高的時代，我們創造的知識明顯多了，半本書肯定是遠遠不夠的。 但這並不意味著貪婪和貪婪更有利於我們的成長。

更重要的是找到一本合適的經典書，仔細摸索作者的心思，領略其中的奧秘，想辦法將它們應用到盛宴的生活中，真正改變自己。

1.略讀。

1）我們需要使用文字的細節，如標題、副標題、副標題、粗體字、注釋等，先瀏覽文章。**略讀有助於我們了解作者的寫作思路、文章的主要思想和對細節的把控;

2）閱讀時，我們用平時的閱讀速度來閱讀文章的前一兩個城鎮。在閱讀過程中，我們需要思考文章想要表達的觀點是什麼，作者創作文章的背景是什麼，文章的風格是什麼等等;

3）在閱讀段落的主題句和結束句時，要把握主題句，有利於我們掌握段落的大致思路，可以忽略清旅的細節，有利於提高我們的閱讀速度;

4）在閱讀時，我們還要注意過渡詞和順序詞，比如漢語閱讀中常見的過渡詞：不僅...而且，雖然......但是等等，以及序列詞：第一、第二、最後等等。

2.厚薄書法。

1）第一步，我們需要把書放在第一位"從薄中讀取厚"總之，當我們第一次讀一本書時，我們可以放慢閱讀速度，不要跳過我們不理解的東西，停下來思考。 比如，當我們遇到生僻詞、不懂的句子等時，就要冷靜下來回答，仔細細心分析，在自己不懂的地方加上自己的觀點。

2）第二步是我們需要把書放進去"從厚到薄"換句話說，看完這本書，我們需要總結、總結和提煉文章中最重要的部分，以便我們可以在寫作中使用它。

哪裡有需求，哪裡就有欺騙。 有的人失眠，馬上就有人說我有祖傳的靈丹妙藥，乙個療程不失眠十年都治不了你。 有人想提高閱讀效率，馬上就有人說我們機構有最好的速讀訓練，可以把閱讀速度提高到每分鐘10000字以上。

市場上很多關於速讀的炒作都是用字數來衡量速讀的速度，比如每分鐘3000字、每分鐘10000字等。 有些人甚至宣傳一本書可以在每秒幾頁甚至納秒內閱讀。

我們不要說這些宣傳是否屬實。 如果真的能達到每分鐘10000字的閱讀速度，那確實是非常快的，關鍵是理解速度能達到多少？ 因為讀書的目的不僅僅是閱讀文字，更重要的是吸收書籍的精髓。

換句話說，我們必須理解作者所說的話，並將其轉化為我們自己大腦中的概念，這就是閱讀的目的。

所以，從這個角度來看，我們不應該用字數來衡量閱讀的速度，而應該用理解能力來衡量閱讀的速度。 一本300頁的書，我是半小時還是5個小時看完，看完吸收多少，能不能提煉出作者思想的精髓，能不能用自己的話表達作者的意思？

閱讀是感性理解和記憶的統一，快閱讀應該是快速感知、快速理解和快速記憶的統一。 片面追求過高的閱讀速度，容易造成學習者對快速閱讀的迷茫，影響人們對快速閱讀的信任。

學會快速閱讀的關鍵不是將閱讀速度提高到一定數量，而是要養成專心流利閱讀的習慣。

那麼，多快才算快呢？ 要想滿足你平時的閱讀需求，就要快。 標準在你心中。