構圖，只要題材。 關於從小到大，尖子生的主題，請幫我想乙個。

全校學生：

走在街上，可以看到別人扔的塑膠袋或其他塑料包裝袋，我們稱之為“白色垃圾”。 它們隨風飄盪在街上，有的飄到樹枝上，給樹掛上“小燈籠”，有的落在草地和屋頂上，既不美觀也不環保。 讓我們想一想，如果以後大街小巷到處都是塑膠袋，一陣大風把地上的塑膠袋全部掀起，飛得滿天飛，擋住了人們的視線，讓大家總是走著“近距離接觸”，那該有多糟糕！

我從報紙和書本上了解到，白色垃圾是有毒的，如果亂扔垃圾被一些流浪貓、狗或其他動物吃掉，這些動物就會被毒死，死後還會散發出難聞的氣味，多麼可怕！ 如果乙個塑膠袋埋在土裡，300年都不會分解！ 肥沃的土地會變成有毒的土壤。

也許在未來的某一天，塑膠袋會包圍我們人類，甚至吞噬地球！ 到時候，我們人類就沒有生存的空間了！

同學們，你們想讓地球被我們親手毀滅嗎？ 讓我們一起努力，保護環境，保護我們的生活空間！ 為了根除這些險惡的“白色垃圾”，我向全校師生發出倡議：

1.在街上時，將白色垃圾扔進垃圾桶。

2.如果你發現有人亂扔垃圾，你應該挺身而出，阻止它。

3.購物時使用布袋代替塑膠袋。

4.如果你找到乙個乾淨的塑膠袋，你可以把它撿起來，用於手工藝品或重複使用。

5.蜿蜒曲折後，不要亂扔袋子。

6.週末組織大家到廣場撿垃圾，把白色垃圾送到垃圾發電站。

為了我們更美好的明天和更長久的歷史，讓我們一起承擔起保護地球的責任！

提議者：XX。

猜猜2014年11月8日的英畝之旅。

讀完《破譯人生密碼》。

上週，我們讀了《破譯生命的密碼》一書。 這本書主要講述了一些神秘的謎團，正是這個大謎團帶我進入了探索謎團的世界！

從史前生命的奧秘、人類起源與進化的奧秘、人類的奧秘、人類神奇生命現象的奧秘、人體的奧秘、生物滅絕的奧秘、生物生存的奧秘，構成了一本“揭秘秘”之書。

從“德國博物學家恩斯特·海克爾（Ernst Haeckel）創立的”DNA“生態學開始，美國宇航局就發現了隕石的碎片，SNCS，1930年，早在2，。 5億年前，有一群活躍的“人”。 在加爾加斯洞穴的牆壁上，有150多個模製或手繪的手印，其中大部分是左手手印。

在洞穴中，發現了四個手指的手掌，六個腳趾的腳，一些類似於牛，貓和猩猩，以及其他無法辨認的動物影象和富有表現力的交通圖表和遊樂地圖。 “這些，原始的奧秘。 直到現在，“駱駝在沙漠中生存的是它深色、厚實的皮毛和強壯、短小的四肢。

蜘蛛的網結實而粘稠，很容易捕捉食物。 有些動物會在第二年春天醒來，而另一些動物會“生活在西方”，只留下它們的蛋和蛋作為家庭的延續。 昆蟲的呼吸也不同，呼吸的時候，全身都是通風的，昆蟲無非就是乙個活生生的空虛的頭腦。

不同的動物以不同的方式呼吸”。

讀完這本書，我最大的感受是：驚奇，驚奇，驚奇。 原來世界上有那麼多神秘的東西，人們在不斷的探索和挖掘，卻沒有讀懂愛情的創新，這為我們提供了很多的資訊。

世界上的謎團太多了，我們不要坐視不管，而是用實際行動來解開這些謎團，為這個世界增添一片光彩！

當乙個人面對外面的世界時，他需要一扇窗戶，當他面對自己時，他需要一面鏡子。 只有透過窗戶，才能看到世界的光明，只有用鏡子才能看到自己的汙點。

其實，重要的不是窗戶或鏡子，而是你的心。 如果你的心很大，你的學習就會很大。 當你的心是光明的，世界是光明的。 你的心就像一扇窗戶，你看世界，你的心就像一面鏡子，你看著自己。

我們需要睜大眼睛看世界，我們必須時刻反思自己。

要認識自己，我們也必須看世界。