-
第乙個問題,兩個同學做的檯燈哪個做對了,哪個做錯了?
這個問題比較容易,根據對檯燈的理解,可以判斷,圖2中的小檯燈是對的,圖1中的小檯燈是錯的。
問題2,看練習說明,哪一步沒有讓學生做對誰做錯了? 畫下他在說明中沒有正確理解的步驟。
圖 1 中的小檯燈犯了乙個錯誤,將燈泡放在燈罩的外面。 他沒有做對的是說明中的第三步。 學生應該畫的內容如下:
3)將引線的另一端插入桌球的小孔中。將孔的兩側粘牢。 在引線頭上用紅色橡皮泥做乙個小燈泡。
在第三個問題中,學生犯了乙個錯誤,這也與解釋寫得不夠清楚有關。 你能把標題的那部分改得更清晰嗎?
對於看過檯燈的人來說,手冊中第三步練習的說明已經比較清楚了,把燈泡放在燈罩外面不會出錯。 但對於那些從未見過檯燈的人來說,這裡的說明就不那麼嚴格了。 “將引線的另一端插入桌球的小孔中”,是從桌球的外側插入的,還是從桌球的內部插入的?
把燈泡放在燈罩外面的學生在這裡犯了乙個錯誤。 我們把這句話改成了“將引線的另一端從桌球的外面插入小孔中”,這樣就更清楚了。
-
看說明書製作玩具小檯燈,本手冊屬於(安裝)手冊。
使用說明書種類繁多。 一般來說,根據要說明的內容,可以分為以下幾類:產品說明書、使用說明書、安裝說明書、戲劇表演說明書等。
a) 產品手冊。
產品說明書主要是指那些日常生產生活產品的說明書。 它主要是對產品的所有情況的介紹,例如其組成材料、效能、儲存方法、注意事項、主要用途等。 此類說明可能用於生產電視機等消費品; 它也可以是消費品,如食品、藥品等。
b) 使用說明書。
使用說明書是一本使用說明書,向人們介紹有關如何使用某種產品以及如何使用它的具體說明。 請參閱示例文章“剃鬚刀說明”。
c) 安裝說明。
安裝說明主要是關於如何將一堆分散的產品部件安裝成乙個可以使用的完整產品。 我們知道,為了方便運輸,許多產品都是拆解包裝的。 這樣,使用者購買產品後,需要將散裝件合理地安裝在一起。
這樣,產品手冊中就需要有具體詳細的安裝手冊。 示例:“CD-ROM 驅動器安裝”。
4)戲劇表演說明。
這是一本鬆散的文化手冊,其主要目的是介紹戲劇、電影和電視的主要故事情節,同時也向觀眾推薦電影。 對於大型演出來說,演職人員的介紹、節目的介紹等,也是一種用來吸引更多觀眾的宣傳說明文字。
由於各種可充電電池。
它是服務裝置的可重複使用的電源,其效能將直接影響裝置的正常執行和效能指標。 因此,檢測和了解電池的實際效能對於確保裝置和系統的正常執行非常重要。 >>>More
總結。 您好,很高興回答您的<>
第一:崗位責任培訓的重要性 崗位責任培訓是必要的,尤其是對新員工而言。 剛入企的員工,無論過去是否有工作經驗,都能夠適應新的環境和文化,能否勝任新的工作,能否與上下屬、同事相處融洽,個人未來發展前景如何。更好的職業規劃和更好的工作績效。 >>>More