當父母選擇書籍給孩子閱讀時,應該如何選擇?

發布 教育 2024-03-12
16個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    <>家長在為孩子選擇讀書時,應注意以下幾點。 一是孩子的興趣愛好,有些家長根據自己的興趣給孩子選書,這其實並不好,如果孩子不感興趣,那麼多買書也沒用。 因此,家長在選擇書籍時,應該關注孩子的興趣,為孩子多買自己喜歡讀的書。

    當然,在合理的情況下,如果孩子喜歡的東西不利於孩子的身心發展,那麼父母就永遠買不到孩子,所以父母應該在合理的情況下,根據孩子的興趣為孩子買書。 二、給孩子買一些名著,名書是時間沉澱下來的,經過大家的考驗,所以讓孩子多讀一些名著對孩子有好處,能稱得上名著的書一定是不平凡的,所以家長要盡量給孩子買一些名著, 不管是中國經典還是外國名著,或多或少都要買一些,如果乙個人不讀書,那就太可怕了,家長要培養孩子的閱讀習慣,尤其是看名著的習慣。<>

    第三,規模,這個尺度怎麼解釋? 現在我就說吧,家長選擇給孩子看書,一定要注意尺度,有的家長拔苗幫忙成長,孩子很小的時候,喜歡給孩子看一些晦澀難懂的書,這樣不好,每個年齡段應該看的書都不一樣,乙個孩子唯讀一年級, 然後給他看高中應該讀的課外書籍,那他一定看不懂,所以家長在給孩子選書的時候,不要著急,一定要注意尺度,對孩子來說才是最好的,所以家長在給孩子選書的時候要注意各個方面, 首先是孩子的興趣,然後為孩子買更多的名著,最後關注孩子閱讀的規模。<>

  2. 匿名使用者2024-02-05

    選擇書籍和圖畫書,一定要投票選出它們,甚至選擇您的孩子會喜歡的經典故事。 家長在為孩子選擇圖書時,可以根據以下要求進行選擇:一是內容要健康。

    這是父母在為孩子買書時應該遵循的第一件事。 一本內容健康的書會給孩子帶來健康的心靈; 一本內容不健康的書必然會傷害孩子的心靈。 其次,必須通過繫結。

    父母在為孩子挑選書籍時,一定要選擇正規出版社出版的書籍,因為正規出版社出版的書籍在裝訂上也會更加正式和複雜。 另外,選書要有技巧,比如選平裝書,紙張一定不能太硬太薄,太硬太薄,不容易割傷孩子的手。 選擇精裝書時,最好有邊角或圓角,否則容易刺傷孩子。

    第三,書的內容要適合孩子的年齡。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    父母在選擇孩子閱讀的書籍時,可以選擇名著閱讀、傳記或更勵志的書籍閱讀。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    選擇容易讓孩子閱讀的書籍,同時培養孩子的情商和性格。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    書輪搜尋是人類進步的階梯,我想大家都聽說過這句話,這是在學校裡學過的,這句話很好,畢竟書能給人帶來更多的知識,也能讓人更堅強,多讀書真的是一件好事,所以對於孩子來說,如果孩子喜歡讀書, 孩子應該自己選擇書籍嗎?其實這個問題是有爭議的,所以我就給大家分析一下。

    在很多情況下,父母的教育方法過於強硬,導致孩子失去自主權,那麼孩子很可能不遵循自己的興趣,而是聽從父母的引導,那麼這個時候孩子失去興趣也會導致學習效率低下,其實這是由於父母在教育上的引導工作過於艱苦造成的。 所以如果孩子喜歡看書,作為家長,你可以讓孩子選擇幾本自己喜歡看的書,而不是家長全權選擇。

    當人們接觸到自己感興趣的事物時,總會表現出強烈的探索慾望,這時學習是很有效率的,不僅在學習上得到快樂,而且在學習上取得更紮實、更紮實的成就,所以隨時追隨自己的興趣是適用的,對於孩子來說,如果有一些自己喜歡的書, 父母讓他們在選書時選擇自己喜歡的書籍,這樣他們不僅可以在快樂中學習,還可以對書中的內容和知識有更深入的了解。

    孩子們以自制力著稱。

    而且自制力差,如果孩子很喜歡看書,那麼父母就讓孩子自己選書,孩子當然很開心,但是如果父母讓孩子自己喜歡的書選太多,那麼孩子就會太沉浸於書本裡,這時候就會有不必要的負面影響立花曆法, 所以作為家長應該適當地讓孩子選擇自己喜歡的書,而不應該讓孩子自由選擇自己喜歡的書而不受控制。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    應該允許孩子選擇書籍,因為如果他們這樣做,他們就會喜歡多讀書,他們會喜歡多讀書,這樣可以促進孩子智力的發展,促進孩子語言表達的發展。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    應該。 因為這樣一來,孩子可以讀出很多有趣的書,可以滿足他們的精神需求,但父母也應該引導他們。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    對於孩子的閱讀來說,書籍的選擇非常重要,家長為孩子選擇一本好書:先考慮“有趣”,再考慮“有效”。 孩子滿書的時候應該不知道該選哪一本,家長要根據自己的辨別力強烈推薦。

    所有強烈的推薦都不可避免地會給自己加上主觀色彩,你應該小心地強烈推薦這些你也覺得好的書,而不是“有效”的書。

    不要看“有效”的書,不代表你不給孩子選擇經典書籍,而是孩子的純粹興趣應該是選擇的關鍵因素,而不是因為“有效”才是選擇標準。 在為您的孩子選擇閱讀清單時,您需要了解孩子,然後提出建議。 不必站在人的角度進行選擇,也不應該以價值為導向,以“有無用”為導向,而要考慮孩子的接受程度及其興趣愛好。

    即使對於成年人來說,對學習的長期興趣也來自書籍的“有趣”而不是“有效”的性質。

    選擇經典書籍,經典可以廣為流傳多年而蓬勃發展,它們本身就是偉大的真理,傳統本來就是金子之後的夢想之水,是無數人和纖細的長篇幫助我們挑選出來的結論。 不同的是,大多數中國傳統只需要由出版社可靠出版,印刷精美; 如果選擇海外翻譯,一定要看譯者是誰,譯者的好壞直接影響到經典的水平。

    因為翻譯是二次創作,如果中文譯本不是很好,讀外文經典甚至不如普通的中信書有趣。

    孩子的閱讀是一種課外熱情,家長必須引導孩子去推廣這種愛好,而不是對孩子的熱情造成相應的傷害。 如果父母在這樣的過程中對孩子產生了一些不好的影響,那麼孩子以後就真的不喜歡看書了。 在學習的時候,你也可能失去更多的主動性,這對父母來說是很不利的,你必須小心不要做出一些有偏見的個人行為。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    家長可以根據孩子的性格來選擇,也可以根據孩子的學習方式進行選擇,也可以選擇適合孩子閱讀的書籍,這樣才能選擇一本好書惠聯。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    我認為根據孩子的年齡和理解能力選擇合適的書籍很重要,例如,乙個五歲的孩子應該使用童話書。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    從孩子的喜好開始; 帶孩子多逛實體書店; 尊重孩子的成長規律。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    書籍的選擇對於孩子的閱讀非常重要,父母為孩子選擇一本好書:首先考慮“有趣”,然後考慮“有效”。 如果您的孩子在處理他們需要的所有書籍時不知道該選擇哪一本,父母也可以根據自己的判斷提出強烈推薦。

    所有強烈的推薦都不可避免地會給自己加上主觀色彩,重要的是要注意盡量推薦這些你也覺得有趣的書,而不是“有效”的書。 不要看“有效”的書,不代表你不為孩子選擇經典書籍,而是在選擇的時候,要把孩子的興趣作為核心要素,不要用“有效”作為選擇標準。 選擇經典書籍,經典可以廣為流傳多年而蓬勃發展,它們本身就是偉大的真理,傳統是夢寐以求的金子,是千百千人細長時間幫助我們挑選出來的結論。

    不同的是,大多數中國傳統只需要由出版社出版,由志巨集印刷; 如果選擇海外翻譯,就要看譯者是誰,譯者的素質直接關係到傳統水平。

    盡量不要選擇名文的“兒童版”或“簡略版”,也不要給孩子看原著,而是看“兒童版”(“簡略版”),這就像不給孩子新鮮的蘋果公司,而是給他吃乾果,營養成分和美味都大相徑庭。 “兒童版”的概念源於商業服務的實際運作和我們對親子閱讀的不信任。 王安怡,乙個知名的**家庭,早就思考過“孩子**”的定義,她不認為文學可以分為兒童和成人兩類,認為閱讀文章的最低限度是識字,而不是年齡。

    孩子和萌莉一起在學校和老師呆在家裡很長一段時間,他們也想聽老師的話,如果家長不知道給孩子選擇什麼樣的書,可以去學校問問語文老師的意見,因為老師自己的知識比較豐富, 他們也會對孩子的心理有一定的掌握,如果現在的孩子佩一一定要看一些書的話,他們就可以釋放一些想法,畢竟他們教過很多學生也掌握了哪些書更適合孩子,所以有必要向他們徵求意見。我的高中英語老師很負責,每個學年都是給家長一些適合自己孩子看的書,很多家長會比較關心,所以去圖書館買這些書,學生在閱讀這類書時,不僅能掌握作家的名著, 而且在自己的寫作作文中也要有效地使用一些好的詞和句子。

  13. 匿名使用者2024-01-25

    家長可以選擇一本適合孩子個人能力的書,對於一些初中、高中學生來說,可以給他們看一些深入的世界經典,這對他們個人思想世界的豐富性有很晚的燃燒幫助,也可以讓他們形成正確的三觀,家長可以在孩子閱讀的時候,陪著孩子討論書中的一些故事情節, 這也可以鍛鍊孩子的獨立思考能力。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    根據孩子的興趣、年齡和未來發展,可以選擇適合孩子的書籍,有利於激發孩子的閱讀興趣,讓他們更好地吸收和理解書籍的知識。

  15. 匿名使用者2024-01-23

    要根據孩子的學習情況選擇一本好書,根據孩子的年齡選擇適合孩子閱讀的書。

  16. 匿名使用者2024-01-22

    讓孩子自己選擇,家長做篩選,最後讓孩子自己決定。 當我們幫助孩子選擇書籍時,我們或多或少會加入我們的主觀性,影響孩子對書籍的思考,並將我們的心態傳遞給孩子。 應該允許他們選擇自己喜歡讀的書,因為他們知道自己喜歡讀什麼型別的書。

    通過這種方式,您可以看到他們的興趣所在。 只要有愛好,那麼他們就有了未來的目標,只要他們有目標,他們就有了夢想,只要有夢想,他們就可以成名。

    比如,有的家長在給孩子選擇閱讀材料時,往往會從自己做起,他們喜歡《射禿鷹》,希望孩子放下恐龍書去讀《射禿鷹》。 其實每個讀書的人都會有不同的看法,就像有些孩子喜歡奧特曼,有些孩子喜歡蠟怪。 這本書沒有對錯之分。

    而當孩子看完書,來找我們討論的時候,這個時候,我們就會和孩子交流自己對書中人物的看法,這種思維的碰撞,就是對孩子最好的教育。 當然,我也不希望看到有些家長認為自己的孩子喜歡讀書,於是拼命給孩子推薦考試必備的閱讀材料,讓孩子放棄原本的興趣,最終讓孩子討厭讀書。

    另一方面,我們確實要做一些篩選工作,其實現在出版一本書並不是一件難事,很多盜版書都亂七八糟,冒名頂替名著的情況並不少見(可以搜尋《原生家族》一書,會有好幾個作者,而真正有名的就是被外國人模仿的那本)。 另外,孩子可能會被書中的一些內容所吸引,比如《白夜行》,比較黑暗,但不適合價值觀尚未確定的孩子。 我還有一句話要對所有的家長說,不要否定孩子的興趣和愛好,而是要培養他們在這方面的興趣和愛好,相信我,培養他們最擅長的,他們的未來會輝煌。

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