教師資格認證的條件是什麼？

教師資格證書的認可條件因省而異，以下是甘肅省教師資格證書的認可條件，可以參考。

1）幼兒園、小學、初中、高中、中職學校、中職學校實習指導教師資格適用範圍：

1.未達到國家法定退休年齡，戶籍地、居住地（須持有當地居住證且在有效期內）或者學習地（僅限普通高校、中等職業學校應屆畢業生和研究生）在我省的中國公民。

2.甘肅省衛戍部隊現役軍人和現役武警。

3.持有我省港澳台居民有效居留證的港澳台居民，可在居住地申請參加中小學教師資格考試和中小學教師資格認定; 持有《港澳居民來往內地通行證》的港澳居民和持有有效期為五年的《台灣居民來往大陸通行證》的台灣居民可申請參加我省中小學教師資格考試，中小學教師資格在考試舉辦地予以認定。

2）高等教育教師資格申請範圍：

1.擬聘我省高校師資力量。

2.持有有效港澳台居民居留證、港澳居民來往內地通行證、受聘於我省各院校任教的台灣居民五年期來往內地通行證的港澳台居民。

（三）申請人應當遵守《中華人民共和國憲法》和法律法規，擁護中國共產黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，熱愛教育，履行教師法規定的義務，遵守教師職業道德。

申請幼兒園、小學教師資格認定的，應具有大專以上學歷; 申請初中、高中、中等職業學校教師資格認定的，應當具有本科及以上學歷; 申請中等職業學校實習指導教師資格認定的，應當具有中等以上職業學校畢業，具有相當於助理工程師以上專業技術崗位的職位，或者具有中級以上職工的技術水平。

根據《教師資格規定》及國家和我省有關規定，普通高校三年級以上學生可參加中小學教師資格考試。 點選這裡了解詳情。

申請教師資格認定的，應當在規定期限內向教師資格認定機構或者依法委託的高等院校提交下列基礎材料：

1、申請人填寫的《教師資格認證申請表》（一式兩份，全部填寫並線上列印）。

2、身份證原件及影印件、戶口本及單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）原件及影印件。

3.學歷證書原件及影印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級（含縣級）以上醫院出具的《教師資格申請人體檢表》。

5. 普通話能力測試證書正本及影印本。

6、申請人所在單位或申請人戶籍所在地鄉（鎮）**或街道辦事處提供的《申請人思想道德鑑定表》。

7、非師範教育專業畢業者需提供《教育心理學教師資格證書》及教育教學能力考核證書。

8、申請中等職業學校實習指導教師資格的，還應當提供專業技術資格證書或工人技術等級證書的原件和影印件。

9.乙個兩英吋的小光頭半身前部。

申請教師資格證書的要求：

申請幼兒園教師資格認定。 應具有學前師範學院或大學畢業或以上學歷。

申請小學教師資格認定的，應當具有中等師範學院或大學學院以上學歷。

申請初中教師資格認定的，應當具有師範高等院校大專以上學歷。

申請認定中等、中等職業學校、技校、職業高中高中教師和文化專業課程教師的，應當具有高等師範院校本科或者本科及以上學歷。

申請認可中等職業學校實習指導教師資格的，應當具有中等職業學校以上學歷，並具有相當於助理工程師以上專業技術崗位的，或者具有人工技術中級以上水平。

對於確實有特殊技能者，經省教育行政部門批准，其學歷要求可放寬至高中畢業。

取得碩士及以上學歷（無研究生學歷）者，在申請高中教師資格、中等職業學校教師資格、高等教育教師資格認定時，可視為具有合格學歷。

獲得高校“初等教育”和“學前教育”學士學位，申請高中教師資格和中職學校教師資格認定。

從學院或大學獲得“初等教育”和“學前教育”（包括“三通制”和“五年制”大專）領域的文憑，可以作為合格的學歷。

如果得到承認國外學位（學歷）的相關國家機構的認可，則在國外取得的相應學歷可以作為合格的學歷，用於對相應教師資格的認定。

在校生僅限於應屆畢業生，報考時應提供學校出具的入學證明。

教師資格的基本條件是：

中國公民遵守憲法和法律，熱愛教育事業，思想品德良好，無犯罪記錄，具有教師法規定的學歷，具有國家語委頒布的《普通話能力考試分級標準》的普通話水平（特殊規定的除外），符合國家規定的從事教育教學的體質條件， 通過教師資格考試或符合直接承認教師資格的政策等。

港澳台居民在內地（大陸）申請中小學教師資格的政策，按照《教育部辦公廳、中共台辦秘書處**台灣事務辦公室、港澳事務辦公室秘書、行政部關於涉港問題的通知》的規定執行。 澳門及台灣居民在內地（內地）申請中小學教師資格。

有關指定的具體要求，請參閱當年符合認證條件的省份發布的認證公告。

教師資格認證申請需要經過“條件準備”、“線上申報”、“現場確認”、“資格審查”等環節。

一般情況下，教師資格認證工作在每年上半年和下半年開展一次，由認證機構（即教育行政部門或行政審批部門）安排受理教師資格認證申請。 具體錄取期限和錄取資格型別，由省級教育行政部門規定。

點選這裡領取教師資格考試的準備材料。

教師資格為：1、合格的學歷; 2、通過普通話水平測試; 3.合格教師或符合全日制師範教育畢業生直接承認教師資格的政策; 4、合格的體檢; 5.合格的思想道德評價。 教師資格證書是教育行業教師的執照，<>

申請條件為：1、普通話水平達到普通話水平測試水平標準2級B級及以上標準; 2、非師範畢業生申請教師資格證書，應選修教育學、心理學專業，並通過省教育廳組織的考試; 3.非師範畢業生申請教師資格證書，應參加教師資格認定機構組織的講座; 4、模特具有良好的生理心理素質。

教師資格：

1、具有合格的學歷; 2、通過普通話水平測試; 3、通過教師資格考試或符合全日制師範教育畢業生教師資格直接認定政策; 4、合格的體檢; 5.合格的思想道德評價。

教師資格證書是教育行業教師的執照，申請條件為：1、普通話水平達到普通話水平考試水平標準2級B級及以上標準; 2.非師範畢業生申請教師資格證書，應選修教育學、心理學補修課程，並通過省教育廳組織的考試;

3.非師範畢業生申請教師資格證書，應參加教師資格認定機構組織的講座; 4、具備良好的生理心理素質。

教師資格為：1、合格的學歷; 2、通過普通話水平測試; 3、通過教師資格考試; 4、合格的體檢; 5.合格的思想道德評價。 6、具有中華人民共和國國籍，未達到國家法定退休年齡; 7、遵守憲法和法律，熱愛教育，履行教師法規定的義務。

《教師法》規定的相應學歷

1）取得幼兒園教師資格的，應具有學前師範學校及以上學歷，其他中學埋設巨集觀職業學校畢業應視為不合格學歷;

2）取得小學教師資格，學生應具有中等師範學校畢業及以上學歷，其他中等職業學校畢業資格視為不合格學歷;

3）取得小學教師資格，應具有師範高等院校或其他大學的大專以上學歷;

（四）取得高中教師資格和中職學校教師資格，具有師範高等院校或者其他高等院校本科以上學歷;

5）取得中等職業學校實習指導教師資格，學生應當畢業於中等職業學校及以上專業技術崗位，具有助理工程師或中級以上專業技術崗位。

具有特殊技能的人員申請認定為中等職業學校實習指導教師時，經省教育行政部門批准，可以適當放寬學歷要求。 該規定僅限於中等職業學校實習教師的資格，不適用於其他型別的教師資格;

（六）取得高等學校教師資格，應取得研究生或本科學位。