大鵬教育可信嗎？ 老師講得好嗎？

關於這個問題，我可以給你一些建議。

總結。 大鵬教育的倒閉，並不是大家表面上看到的管理不善導致的逐漸消亡，而是徹頭徹尾的陰謀！

大鵬教育的倒閉，並不是大家表面上看到的管理不善導致的逐漸消亡，而是徹頭徹尾的陰謀！

活動背景：2020年，當時網際網絡教育行業如火如荼。 作為公司大股東和資本市場的資深玩家，X先生此時有了套現公司的想法。

此後，X先生頻繁介入公司的業務活動，希望Y先生和L先生能按照自己的意圖，專注於公司的包裝上市工作。 不過，當時K12是**教育賽道上的絕對主流，在錢圈能力和講故事的噱頭上都遠勝於大鵬。 而且，經過三四年的快速發展，公司的發展已經進入了瓶頸期，但商業模式和課程內容並沒有太大的改革。

雖然這個背景看似與大鵬的滅亡無關，但實際上卻是大鵬高層日後解體，導致陰謀集團趁勢而上的根本原因。

大鵬教育的老師有金婷、鄭林佳、張洪紅、曾立文、李淑文、張昭楠、李少卿、趙群、徐丹丹、李家敏、王華、鐘能、張伯華、王宇等。

1.曾立文，大鵬新區花橋中學校長。

四年前，曾立文剛當上華僑中學校長時，學校條件落後，學生流失大，社會評價低。 他以自己的智慧和開拓精神，迅速為學校的發展指明了道路和戰略。

2.張紅紅，全國人大附屬中學深圳學校教師。

張洪紅是全國人大附屬高中深圳學校的“老牌搖滾拍賣”老師，從學校成立之初就與學校一起成長。 2016年12月，張洪紅正式加入全國人大附屬中學深圳學校，參加籌備組。

3. 鄭仁佳，葵涌第二小學教師。

“心愛的學生，最喜歡的旅輔導員”是2012年“深圳教育系統十佳青年教師”鄭仁佳的頒獎詞。 鄭仁佳是2018年度大鵬新區年度教師，新區小學數學帶頭人，在深圳小學數學領域享有盛譽，在省市教學比賽中屢獲殊榮。

4、雅迪學校科技教育負責人金婷。

作為學校科技教育的負責人，為孩子們提供多元化的課程平台和校園生活是金婷的目標。

教學體系：

教學模式：大鵬教育採用直播教學，提供7*16課後服務"伴奏"服務，涵蓋學生學習的方方面面。 而木高實行操作督導+復讀模式，全方位監控學生的學習進度，保證學生的學習效果。

教學特色："可重複"試聽和試聽，大鵬教育提供試聽學習課程服務。 "系統化"課程設定，從無到有，逐步設定課程內容和階梯，覆蓋專業化所需的綜合內容，模組化課程設計，方便不同基礎學生自由選擇。

伴奏"教學服務，大鵬教育提出"伴奏"教學服務理念突破傳統課堂的侷限，全程陪伴學習，提高學習效率。 "多樣化"學習路徑支援具有不同基礎和學習能力的人採用不同的學習路徑。

這取決於你在大鵬教育學的是哪個專業，目前已知設計和藝術是大鵬教育最靠譜的兩門課程。

師資力量：一支好的師資隊伍是教學質量的保證，大鵬教育採用引進與培訓相結合的方式打造師資隊伍，在師資選拔方面，採用嚴格的審核標準，優化師資隊伍的素質和結構; 在師資培訓方面，注重教師教學能力的提公升，保證教學質量。 經過4年的發展，大鵬教育已經形成了一支教學經驗豐富、學歷層次高的教師隊伍。

設計和美術是大鵬教育最靠譜的兩門課程，效果也不錯。

我個人覺得大鵬教育的課程更適合零基礎的學生去學習，大多數時候老師會給你指導，包括你後來的作業和作業都是老師給你的指導，所以不用擔心沒有人教你，大膽自信地去做就行了。 閒暇時也可以買一些教材看一看，從自學的角度學習，效果最好。

不是所有的教育機構都會有大鵬教育老師這麼負責，更何況還有那麼多學生在等待老師的指導。

目前，這個班已經換了大約三位老師，每個老師的風格都不一樣，但做事和講課的語氣都是一樣的，我真的覺得大鵬教育還是可以信任的，雖然很長一段時間以來，關於大鵬教育的爭論一直沒有停止。

大部分學生還是很認可這個機構的，老師們有自己的風格和教學方式，對於我這個機構來說，有太多的回憶，我的第一部作品就是在大鵬教育老師的指導下完成的，雖然現在看起來沒什麼，但當時確實給了我很大的信心。

網課難度比線下課難度大，所以上課一定要好好聽，不然容易看不懂，在大鵬教學的這一年裡，我最大的感受是進步非常非常快，很大程度上老師更厲害， 因為大家都在家學習，沒有學習的氛圍。

大鵬教育的網課靠譜嗎？