我要啊，《童年》，急，《童年》的原文。

答：您好，我收到了您的問題，正在詢問您，請稍等 哈[花]他的牙齒很有特色，嘴巴憋不住，都露在外面。 他經常用手敲牙取樂，別人想也沒關係。 他總是獨自一人，坐在昏暗的角落裡。

不要告訴老人，萬尼亞！ 試著保守這個秘密！ ”

每次都是紅腫的線條，表哥殺豬一樣的尖叫聲震耳欲聾。

因為在我生病的那幾天裡，我突然長大了。

您好，親愛的，您還有其他問題嗎？ 如果你對我的服務滿意，你能不能給我豎起大拇指，謝謝你親吻[花][花]。

《童年》是蘇聯著名作家高爾基的作品。 這是作者根據自己的經歷創作的自傳三部曲的第一部（另外兩部是《在世界上》和《我的大學》）。 《童年》講述了作者痛苦的童年往事。

主人公是阿廖沙（高爾基的奶名），他和母親一起去見他的外祖父。 在乙個充滿殘酷和仇恨的家庭中，他早早地體驗了這個世界的痛苦和醜陋。 **刻畫了貪婪、吝嗇、專橫殘忍的爺爺，慷慨善良、聰明能幹的奶奶，也塑造了淳樸的小子剛、正直的老工人格里高利，以及獻身於科學的知識分子“好東西”，讓主人公在黑暗骯髒的環境中保持著生活的勇氣和信心，逐漸成長為乙個成熟的人。

它主要講述了阿廖沙在很小的時候就失去了父親，在外祖父家長大的故事。

《童年》一書講述了主人公阿尤莎因為父親早逝，只好和母親一起去見爺爺的故事。 在這個充滿仇恨和殘酷的家庭中，阿尤莎在很小的時候就明白了社會的險惡本質。 **吝嗇的爺爺、善良溫柔的奶奶、天天為財產爭吵的兩個叔叔、奔放熱情的茨克剛、正直的老工人格里戈里、獻身於科學事業的知識分子的“好事”，讓作者在這個黑暗的時代有了勇氣和信心，逐漸成長為乙個成熟睿智的人。

童年的快樂在河邊，我送走了揚帆遠去的小紙船;

童年的快樂在草地上，我和移動的螞蟻一起玩耍;

童年的快樂在樹林裡，我看著鳥兒飛翔。

童年的快樂在天空中，我放飛著夢想中的風箏。

童年的快樂在那片藍天下，我快樂地放飛著夢想中的風箏。

童年的快樂在樹林裡，我看著鳥兒飛翔。

童年的快樂在天空中，我放飛著夢想中的風箏。

童年的快樂在樹林裡，我看著鳥兒飛翔。

童年的快樂正在離去，我百感交集。

童年的快樂一去不復返了，我要珍惜它。

童年的快樂，在失去的記憶中; 我經常被這種記憶喚醒。

童年的快樂在田野裡，我放著美麗的風箏。 童年的歡樂在天空中，我看著鳥兒飛翔。 童年的快樂在書裡，我仔細閱讀了知識。

童年“可以在第 20-30 頁中提出。

童年：可以提出以下問題（第 20-30 頁）：1我的兩個叔叔叫什麼名字？

2.“我”和媽媽跟著奶奶去了**？ 家裡發生的兩件悲慘的事情是什麼？

3.我的祖母如何影響“我”？ 本章的摘錄說明了這一點。

《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基根據自己的經歷創作的自傳體作品三部曲中的第一部（另外兩部是《在世界上》和《我的大學》）。

閱讀《童年》這本書讓我受益匪淺。 還有高爾基比的童年，我們今天是多麼幸福。

高爾基出生於乙個木匠世家，5歲那年，父親病逝，生活變得更加艱難，他和母親住在爺爺家。 由於家庭貧困，他不得不穿著母親的皮鞋、祖母的外套、黃色襯衫和打補丁的褲子去上學。

高爾基不協調的裝束引起了同學們的嘲笑。 比起高爾基，我們現在穿的是新衣服，想想都忍不住有些慚愧。 雖然我們有這麼好的條件，但是我們生在福氣之中，不懂得福氣，經常挑揀揀，有些衣服穿久了，不願意再穿。

為了上學，高爾基不得不撿垃圾換錢。 在不上學的日子裡，他會早早起床，背著乙個大布包，走在大街小巷，撿一些破布和紙屑賣給廢品廠。 運氣好的話，可以有半盧布的收入，運氣不好，高爾基的學校就輸了。

再想想我們，我們現在什麼都不用擔心，我們過著美好的生活，有衣服可以伸出雙手，有食物可以張開嘴，比起我們有什麼理由不珍惜幸福的生活，還有什麼理由不努力學習呢？

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費**，但學校裡有錢人的孩子不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身體臭，我覺得聞起來的不是高爾基的身體，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，表現得很臭。 高爾基把別人的嘲笑變成了督促自己努力學習的動力。 他努力學習，努力學習，最終取得了優異的成績，受到了同學們的喜愛和尊重。

我用這本書冥想，不僅僅是無數的想法。 與高爾基的童年相比，我們是多麼的幸福和奢侈。 我們應該向高爾基學習，無論環境多麼惡劣，我們都要努力學習，努力工作，繼續向著美好的未來前進。

原始站點是敏感位置。

討厭高爾基的人只喜歡他的母親，等他母親死了，我就活不下去了！