鄧巖， 溫天祥. 如果您熟悉它，請告訴我們

向元軍投降的是張巨集凡。

是博彥，對吧？ 不確定：啊

從今往後，我將永遠離開江南的故鄉，等我死了，我的靈魂就會變成乙隻杜鵑鳥，嘴裡啼著血，然後飛回江南。

坦白我不知道這首詩的作者，但從字面意思來看，它應該寫出一種關於未來的**，“從現在開始”字面意思很簡單，江南不僅指家鄉，還寓意著美好的生活狀態，自古以來，“杜鵑哭血”代表著家鄉和對別人的勸說， 而“從今往後”他只能“變成杜鵑”回來，說明詩人對自己未來的生活是不確定的。從這首詩中，我們可以讀出詩人對家鄉的深深依戀。 而之所以能讓詩人放棄江南的美好生活，我想無非是政治壓迫，或貶義或戰爭。

據說死後靈魂會變成杜鵑，當你在月夜聽到杜鵑的哀嚎時，就是我的“靈魂歸來”。

這是愛國情懷。

沒有三點鐘就可以清水了。

問題1：寫清楚“西風”使季節變化（2分）; 暗恨元朝統治者導致南宋滅亡，讓自己墮落到天涯海角（2分）。

問題二：作者用落雁、明月、蘆葦花三個意象，營造出朦朧、淒涼、淒涼的意境（2分），表達了失去祖國的痛苦和流浪的悲哀（2分）。

問題一：問題分析：分析句子在詞中的豐富含義，結合寫作背景和作者的生活經歷，結合詞下的注釋，翻譯句子的意思。 可以想像，在當時的語境下，作者不敢公開寫自己對統治者的不滿，而只是含蓄地寫出來，所以應該從光明和黑暗兩個方面來分析。

問題二：試題分析：分析詞語的意境，要與詞語中的意象聯絡起來，詞語中有什麼顏色，在這個詞中，“落雁、明月蘆葦花”這三個意象比較淒涼，只要注意分析就行了; 要回答第二個問題，就要把握古代詩歌中常見的思想和情感。 比如，當國家憂愁時，可以分析揭露統治者的平庸和腐朽，對國家和民族前途命運的擔憂，以及思鄉之情。

這種東西應該由學校要求，怎麼在網上找到。