競選班長演講作文，班長演講作文怎麼寫

尊敬的老師和親愛的夥伴們：

大家好！ 我叫今天第一次站在講台上發言，第一次發言就是競選班長，此刻我既興奮又緊張。 班長是很多同學都嚮往的職位，需要乙個有能力、有愛心的人來承擔，我相信我有這個能力。

我一年級和二年級都是班長，你還給我這個機會嗎？ 讓我的童年日記帶著為全班同學服務的美好回憶離開！ 我熱情開朗，熱愛團隊，與同學團結，有愛心。

我的缺點是我看不起差學生，不喜歡聽別人的建議，以後的日子裡，我會擺脫這些問題。

如果我成功當選總統，我會精力充沛、頭腦清醒地做好這項工作，我會舉辦朗誦、演講等一系列活動，當然還有很多我不會說的。 我認為我們都應該是實幹家，不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。

工作磨練了我，生活造就了我。 戴爾·卡耐基曾經說過，“不要害怕推銷自己，只要你認為自己很有才華，你就應該認為自己配得上這個或那個職位。

同學們，相信我，支援我，請為我投票，謝謝！

班長競選演講。

尊敬的老師和同學們：

你好！ 今天，我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次班長選舉。

現在我不想像以前那樣，我想通過這次班長選舉的鍛鍊，把自己變成乙個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我有這個鍛鍊的機會。

這次班長選舉讓我想起了剛剛結束的香港特別行政區行政長官選舉。 曾蔭權的競選口號是“我會把這份工作做好”，在這裡，我向大家承諾，“我會把這份工作做好”。

如果我真的當選班長，我會團結其他班幹部，一起努力改善班級的紀律、衛生和學習成績，維護班級的榮譽，開展各種活動，增強學生的集體榮譽感。 同時，我會動員和組織成績好的學生主動幫助成績稍差的學生，讓大家的成績一起提高，因為學習是我們學生的主要任務。

如果我當選班長，我將成為老師和同學之間的橋梁。 有時候，學生對老師或者學校有一些想法，卻不敢告訴老師，誤會積聚在心底，慢慢引起對老師的反感，影響師生關係，大大降低學習效率。

如果我落選了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續改正自己，爭取進步，永不氣餒，下次再當。

最後，我再次衷心希望同學們選舉我為班長，讓我做同學們忠實的“僕人”。

謝謝！

拉拉

親愛的同學們，親愛的老師們：

我不太喜歡學習，也有很多學生喜歡亂扔垃圾，不講衛生，紀律不好......我想，如果我們的班級繼續這樣下去，情況會越來越糟。 我必須控制住這種情況，這就是我競選班長的原因。 因為要解決這些問題需要大家的努力，我願意貢獻自己的力量，希望到時候大家都能配合。

我認為我更注重生活的細節，注重生活，熱愛學習，文明自律，學習成績好。 我可以帶領我的同學變得更好。 我兢兢業業，有責任心，以前當過班長，所以在這方面有經驗和優勢。

我和同學們的關係也很深，所以大家自然不會“抗拒”我的管理措施，會積極配合，從而客觀上減少工作的阻力，讓事情變得輕鬆。 此外，我覺得我也可以鍛鍊我作為主管的管理技能。 當然，我現在的管理能力也不容小覷。

如果我當選成功，我一定會讓自己對學習更感興趣，努力學習。 我不亂扔垃圾，我不搞衛生，我不詆毀班級; 我會自律，熱愛工作，在課堂上發揮好作用。 當然，我一定會關心班級，帶頭做好事。

你也會大膽地管理你的同學，你會履行你的義務，不會玩忽職守。這樣，你一定能改掉同學的壞習慣，為班級贏得榮耀，向好的一面發展！

請相信我的才能！ 我希望你能投票給我！ 謝謝！

尊敬的老師和同學們：

你好！ 時間如箭，日月如梭，不知不覺中，班級一年一度的班幹部選舉中隊又開始了。 我很高興也很自豪今天來到這裡，我正在競選班長。

我是個膽小的女孩，上課的時候，老師一喊問題，我就低著頭，生怕咔噠�我想通過這次選舉加強我的鍛鍊，讓我成為乙個活潑開朗的小女孩。

在這次競選中，我將做出我永遠不會改變的承諾：“我會做好這份工作。 ”

我為什麼要做這份工作？ 因為父母從小就教我學會照顧自己，現在，我一定要有一點經驗，一定要有一點經驗，我能管理好班級，管理好班級衛生，讓流動的紅旗落戶我們班，讓我們成為全校最好的班級， 並讓全校師生為我們班點贊。

如果我當了班長，我會成為老師的好助手，掃辦公室地板，給疲憊的老師端一杯茶，......當同學做不了題目時，我會耐心地向她解釋，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。 無論我做什麼，我都不會包庇她，更不會靠自己這個班長來威脅別人。 總之，我會成為乙個乖巧的孩子，敬老愛幼，被老師愛戴。

請相信我，投下你神聖的合一。 現在購票！ 我要成為眾人忠心的僕人！

尊敬的老師和同學們：

我很榮幸今天站在這裡表達我長期以來的願望：“我想競選班長。 “我在這裡鄭重承諾：

我會盡我所能完成學校領導和學生交給我的任務，使我的班級成為乙個現代化的、活躍的團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。 ”

如果我成為班長，我要進一步提公升自己，提高各方面的素質，進一步提高工作熱情，以飽滿的熱情和積極的態度對待一切; 要進一步提公升創新，銳意進取，以開放的心態向他人學習; 要進一步徵求好的意見，確保有錯誤需要糾正，好的意見被接受。

如果我成為班長，我想改革班制。 優勝劣汰“，做到”日復一日，周復一周“，每週對各部門負責人進行考核，通過本部門工作的優缺點，作為朋友與他討論解決方案，制定下一階段的計畫。 經常與他們交談，交流生活和工作的看法。

開展主席團成員、部長和負責人的自我批評和自我審查活動，並每月以書面材料的形式存入檔案。 我亦會不時諮詢各部門成員的意見，以提供可靠的保證，確保會制定正確的策略。 還要協調好各部門之間的關係，團結一切可以團結的力量，擴大學生會的影響力和權威性。

如果我成為班長，我將以“奉獻校園，服務學生”為宗旨，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡我所能。 我們把學生會的利益放在第一位，堅持把學校和廣大學生的利益放在第一位，決不利用公眾謀取私利。 努力把學生會建設成乙個學生自我管理、自主性強、體現學生主人翁精神的團體。

請相信我，投下你神聖的合一。 現在購票！ 我要成為眾人忠心的僕人！

謝謝！