你如何選擇IB課程？

IB課程分為六門基礎課程和三門核心課程，課程難度分為HL和SL。 學生必須在這些課程中選擇至少三門HL課程，最多選擇四門HL課程才能獲得資格。

一般來說，每所國際學校的官方網站都會有關於所提供課程的具體資訊，不同學校提供的課程會有所不同。 在報名參加IB課程之前，了解現有的IB課程並了解學校的教學經驗是很重要的。

其次，在選擇課程時，個人興趣非常重要。 在選擇課程之前，學生需要清楚自己的興趣和未來的方向。 然後我們將了解每個科目的特點和難度。

從多個方面了解每門課程，然後對自己感興趣的科目進行初步篩選。 查詢過去的考試問題，大致了解考試的難度。 找老師，你可以得到過去的考試題目。 你可以了解課程的考試模式，從很多方面了解你即將學習的課程。

IB課程是乙個具有挑戰性和難度的課程，享有很高的認可度，並為學生的大學學習做好準備。 IB課程非常有價值，其證書被大多數國家的大學接受，一些美國大學可以用IB成績兌換學分。 一些IB科目更難，更難獲得高分，而有些課程有很多學生獲得高分。

因此，課程科目的難易程度也是學生在選擇課程時的重要參考點。

在上IB課程之前，最好讓學生想清楚自己未來想學的專業，而對於很多對專業不確定的學生來說，這個時候，學生和家長可以閱讀更多關於出國留學和職業前景的資訊，幫助學生和家長學習更多的知識。

IB課程有詳細解釋

IB課程是面向世界各地學生的課程，從幼兒園到大學預科，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社交技能等方面的教育，使他們能夠在世界上學習、工作和生存。 IB課程可應用於全球100多個國家的數千所大學。

IB課程

1. IB課程分為六個基本學科領域，所有參加IB文憑課程的學生必須在這六個學科組中各選擇一門課程。 他們是：

語言，學生的母語學習。

語言，母語以外的現代語言。

人文學科，包括歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等。

實驗科學，包括物理、化學、生物學、環境工程等。

數學，包括高階、中級和初等數學。

藝術及選修課，包括藝術設計、**、戲劇藝術等。

2.核心課程。

知識理論（TOK）。

知識評估理論由兩部分組成：10分鐘的口頭複習和1,200至1,600字的論文。

擴充套件論文 （EE）擴充套件論文 （EE）。

EE Extension**要求學生對所學課程中的特定知識點進行獨立研究，並撰寫一篇約4,000字的實質性論文，通過該論文，學生可以調查和研究自己選擇的特別感興趣的主題。

創造力、活動、服務 （CAS）。

CAS 課程在學術 IB 課程中起著平衡作用。 在兩年的時間裡，學生花150個小時參加有利於他們身心發展的活動，以及他們的創造力和社交技能。 如服務於社群、養老院、幼兒園、志願服務、才藝表演、教學技巧等。

國際文憑課程（IB）是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

為 11 年級和 12 年級的高中生開設大學預科課程。 IB課程並非以世界上任何乙個國家的課程體系為基礎，而是廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優勢，涵蓋了其主要核心內容。 因此，IB課程體系不僅與世界其他國家的主流教育課程體系相適應，而且在教育理念的發展下也有其獨特的特色。

IB在中國被稱為國際文憑課程，是全球統一的課程。 1960年代，在聯合國教科文組織的指導下，專門為世界各地使節和優秀中學生的子女設計了IB課程，統一了兩年制大學預科課程（相當於高中二年級和三年級），現總部設在瑞士日內瓦。

多年來，全球 145 個國家/地區的 3,600 所學校同時教授 IB 課程。 全球共有 118,000 名學生已經或正在學習 IB 課程。

自20世紀80年代以來，它被全球教育界廣泛認可為具有最高學術標準的教育專案，被眾多大學所接受，並在世界範圍內迅速發展壯大，成為國際學生進入液化空氣大學最理想的選擇。