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寫下你對第3章和第3章的看法。

第3章 在湖裡釣魚時，保羅結識了護林員的女兒託尼亞。 她沒有像其他富家子弟那樣嘲諷和侮辱保羅，兩人很快就認識了。 車站的工人辭職了，阿爾喬姆和其他三名工人為了自己的安全和其他叛亂分子的安全，被迫開車殺死了一名德國人，然後跳落車逃往鄉下。

但他們的家人再也聽不到他們的訊息了。 託尼亞在湖邊看書，看見了正在游泳的保羅。 他們一起聊天，成為了朋友。

為了養活自己和母親，保羅買了一套新衣服，並找到了乙份鋸木廠的工作。 託尼亞對保羅的新衣服感到驚喜。

第4章 託尼亞給塔尼亞寫了一封信，傾訴了她的想法。 該市唯一的劇院舉行了盛大的晚會，來自彼得留拉紳士社群的許多人參加了晚會。 保羅被帶到發電領域。

帕夫柳克在舞會繁忙的時候闖了進來，他和咕嚕因為音樂而吵了起來。 房間裡一片混亂。

城裡“燒殺抓猶太人”的謠言傳得很遠很遠，引起了許多人的恐慌，謝廖沙等人討論了藏身之處和藏身之處。 在Golub和Pavlyuk發生衝突三天後，猶太人的殘暴行為開始了。 在可怕的三天兩夜中，許多人被殺和被摧毀。

但只有少數人抵制。

創作背景。 20年代末30年代初，隨著新經濟政策的結束和史達林政治經濟制度的建立，文藝界也需要高度集中統一的局面。 史達林時期，國家用“統一”的思想教育青年，特別重視文藝在培養青年共產主義品德方面的重要作用。

這位官員強調文學的任務是“以社會主義精神改造和教育勞動人民”，而文藝實現這一教育功能最直接的手段，就是培養體現社會主義精神和共產主義理想的英雄。 這一時期，蘇聯文學的主題是歌頌社會主義的改造和建設，歌頌黨和黨的領導人，樹立新蘇維埃人民的光輝形象。

蘇聯文學的任務是根據共產主義意識形態創造乙個相信共產主義的人物，並將他描繪成真實可信的人物。 奧斯特洛夫斯基響應官方號召開始寫《鋼鐵》，而保羅樸素的階級感情、狂熱的奉獻精神、共產主義的願景和對領袖的絕對服從正是史達林貫徹他的路線所需要的。