誰可以設計開場白和閉幕詞？

思想分析]以下答案僅供參考。

問題解決過程]青春燦爛絢麗，像幼苗一樣，我們去五彩繽紛的校園，去繁華的社會。在肥沃的土壤上，我們茁壯成長。 正值壯年，生活時有變; 未來的希望正在這裡醞釀，我們將舉起明天的太陽。

我們是天真的，天真的，無辜的。 懵懂懂地來到五彩世界，是長輩們在照顧我們。 我們是頑皮的孩子，坐在樹蔭下的大樹下; 它是一種生長在溫室中的花，享受美麗和幸福。

然而，總有一天，長老的重擔會落在我們的肩上。 我們面對風、雨、雷、電的大地; 面朝山川草原、丘陵的田野。 我們將冒著風雨，雷電;我們將翻山越嶺，走過草原，翻山越嶺，渡河而下，朝著最燦爛的太陽的方向，像海燕，像鷹，翱翔在藍天之上，我們會大聲地對長輩說：

我長大了！ 快樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆忙忙。 讓我們編織青春的陽光，成為我們騰飛的翅膀。

開場白：14歲的夢想季節。

向前邁進，為我們迎來了新的春天。

讓我們來吧。

結束語：14歲的夢想季節。

手印印在我們身上，我們烙印著快樂的回憶。

讓我們把它收藏起來。

開場白：

1、青春是一朵花，絢麗多彩; 青春是一朵雲，自由自在; 青春如風，輕快飄揚; 青春如駿馬，勇往直前; 青春就像一艘帆船，乘風破浪。 青春是童年的美麗影子; 青春是花季裡的熱情與奔放; 青春，用五彩繽紛的任性，青春的民謠最美。

2、風聲、雨聲、讀書聲在耳邊; 家事、國事、世事，無所不包。 首先，讓我們走進“每天的新聞”。

3、反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新措施，介紹學生事蹟，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。 聽“校園景觀”。

4、色彩絢麗，多姿多彩的校園，品味文學，感性生活，享受好文學帶你走進文學殿堂，與你分享好文學。 生命的大樹需要文學之花來點綴。 這是最好的文章，請靜靜地聆聽“傑作”。

避開世界的喧囂，跟隨雨水的氣息，在鄉間小路上蜿蜒曲折，聆聽大自然的聲音。

補充生命的綠色。

親愛的聽眾，大家好！ 我很高興在這個精力充沛的課間休息時間又回到了收音機上！ 今天，我給大家帶來一組非常好聽和時尚的歌曲！ 希望今天下午的節目能給大家帶來一絲放鬆和舒適。

閉幕致辭：

1、親愛的同學們，我們從出生的那一刻起就開始了自己的人生，慢慢地、一步一步地成長起來，變得懂事了。 從嬰兒期到童年，我們都在父母的悉心照顧下長大。 xx歲，我們成了少年，人們都說這段時間是人生最美的歲月，最懷念的時光。

為了更美好的明天，讓我們一起邁出這個青春的第一步。

2.通過這次主題班會，希望同學們努力做好每一步。 努力學習，為了我們的夢想，為了我們的未來，為了回報父母，勇敢地向前邁進。 在學習的同時，也要多方面發展，成為優秀的人才。

讓我們的青春更加精彩，更加絢麗。 謝謝！

開場白：遠離浮躁，回歸母語，我們的靈魂會更加飽滿美好，先秦詩詞和楚辭、魏晉、唐宋詩韻、明清，都在不斷給精神注入養分。

青青子，悠閒的心“渴聖人; “金瑟無緣五十弦，一弦一柱思華年”的韁繩情; “堵長城空了，鏡子裡的鬢角都已被發現”很難付出; “蒼山負璀璨燭天南”的壯麗景色，深深烙印在我們的靈魂深處。

閉幕致辭：新的號角吹響，新的征程開始，歷史的重擔落在我們每個人的肩上。

故事式的開場白是通過與演講主題密切相關的故事或事件進行演講的開始。 這個故事或事件應該有人物和細節。

你會記得乙個傳說，在阿拉伯有乙個神奇的洞穴，裡面有40件被小偷偷走的金銀寶物和珍珠瑪瑙。 一旦你掌握了乙個咒語，門就會自動開啟。

有一天，乙個名叫阿里巴的人偶然發現了這個咒語，他開啟了這個寶藏的大門，變得非常富有。

演講者以乙個著名的阿拉伯傳說開場，將大學大門比作知識財富的大門，取得了更好的演講效果。

開場白需要直截了當，這是其寫作的基本原則，直接指向主要思想，觸及主要思想，或者開啟展示主要思想的方式。 最後，在描述了一些要點或問題之後，為了引起注意或注意，往往在最後用總結句來總結上述問題。 這種結束方式有利於強調主題和突出重點。

范溫：

開場白：

尊敬的各位領導：

女士們先生們 親愛的老師。

晚上好，親愛的同學們。

歡迎來到xx的現場，我是主持人xx。

在這個美好的夜晚，傳播藝術系的領導和老師們也來到了晚會上，與傳播學院的全體師生一起歡迎10年級新生的到來。 他們是xx。

回首春秋冬夏的年輪，我們不禁感慨萬千。 在茫茫的藍天中迎來又一輪的日出和月落，我們不禁有很多想法。

金秋豐收的季節，前輩們帶著碩果累累的成果，又乙個目標出發了。

未來是一場奇幻的冒險，她讓我們明白生命的奇妙，未來是一雙正在成長的翅膀，她把我們帶到了理想的殿堂。 而我們用攝影機定格美好的故事，用畫面講述動人的場景，用表演來演繹多彩的生活，用聲音來傳達生命的力量。

在交流的殿堂裡，我們被生活所感動，在畫面的敘述中，我們被故事所征服，在意境的傳遞中，我們因感動而產生共鳴。 而在一次又一次的體驗和品味中，我們也在用心捕捉每乙個音符、每乙個腳印。

然後用我們溝通的力量來演繹對作品的理解和感知，今天，我們這些生命的信徒聚集在一起，虔誠地談論心靈，談論信仰，談論生活。 我特此宣布，從現在開始。

閉幕致辭：

每個音符似乎都在跳動，每乙個節拍似乎都從未停止過。

傳遞的力量在於，它能穿透耳膜，流入血液，穿透心臟，然後生根發芽，再獲得新的力量，長成支撐生命的參天大樹。

我們相信，我們有理由相信，青年的世界充滿了夢想和希望。

哪裡有愛，哪裡就有夢想，哪裡有夢想，哪裡就有希望。 哪裡有希望，哪裡就有年輕的我們！

開頭和結尾的句子如下：首先，我要感謝該組織的培養和領導層的信任，他們對我多年來的工作給予了相當大的認可。 其次，我感到非常榮幸，並願意與他合作。

俗話說，十年的修煉可以同舟共濟，和齊合作需要幾十年的時間，也就是說我們都是命中註定的人，緣分並不淺，所以一定要珍惜和齊合作的機會。

結語：在未來的歲月裡，我的工作會越來越辛苦，盡量不犯任何錯誤，這對我來說是必須的，我對自己有最嚴格的要求，我必須為公司陷入困境的行業盡力而為！

相信在公司全體領導和員工的共同努力下，我們公司的業績一定會比去年取得長遠的進步，公司的明天會更加美好、更加強大！ 我也會通過不斷的學習，幫助公司實現我的夢想，不辜負領導和同事的期望！