我迫切需要乙個五年級的單元 3 來介紹乙個專案！ 快！ 快！

在使用洗衣機之前，您應該閱讀說明書以了解每個操作的說明，特別是注意安全用電，然後自己去練習，以提高您在實踐中的技能。

梅花，迎著寒風綻放的花朵。 它沒有月亮的艷麗，沒有牡丹的紅紫，沒有蘭花的優雅，沒有優雅的......蓮花卻有著不怕寒的精神，早春獨自行走，傲然屹立在雪地裡，象徵著堅韌不拔的精神和高尚的品格。 也表達了梅花堅強不屈的精神和性格。

梅花的花朵不大，像害羞的少女，僅剩的幾片綠葉襯托著梅花。 也許是為了讓花朵開得更好，綠葉把所有應有的養分都獻給了梅花。 梅花雖然被譽為中國的國花，但並不張揚。

它只是在寒風中靜靜地開啟，在寒風中靜靜地展示它的風度。 它所經歷的痛苦只有它自己知道。

有一次，我看到一朵梅花和一盆花被丟棄在路邊。 花盆裡的土大半散，樹枝無奈地放下拉扯。 樹枝上的綠葉不多，稀疏地掛在樹枝上。

我不禁想：這就是傳說中的雪中梅花嗎？ 這樣一來，也叫不怕寒風到骨子裡了？

我根本看不到如此堅強和不屈不撓的精神。

幾天後，當我路過這裡時，我驚訝地發現樹枝上長出了這麼多的花蕾！ 我忍不住俯下身子，看到那裡真的有很多白色和紅色的花蕾！ 但似乎很弱，幾天前看到的梅花在我眼前一閃而過，與現在相比，這可能嗎？

也許再過幾天，花蕾就會乾涸，因為它們受不了寒冷。

又過了幾天，我去看梅花了。 當我看到粉紅色的花朵時，我驚呆了。 令人難以置信的是，一棵被認為毫無用處的李子樹，竟然能在如此惡劣的情況下開花。

梅花成了路上的一道美線，路人驚豔地瞪大了眼睛，然後發出了一聲讚嘆。 不得不佩服梅花的不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強的意志。

看著白紅相間的花朵靜靜地掛在樹枝上，聞著一縷縷梅花的味道，我被梅花深深地震撼了。 誰知道在寒風中工作要有多辛苦才能開啟傷口？ 看著枯萎的枝條，誰能相信它能孕育出美麗的梅花？

當春天來臨，百花齊放的季節，當各種花兒搬出溫室時，梅花在角落裡靜靜地凋謝，它不與。

別抄了，我以前和你一樣，後來考試作文得了低分。

確定要從哪些專案開始。 寫作思路：整體物件（總）——分介紹其結構、功能、功能（點）——情感表達（總）。

線上查詢：寫一篇關於青蘋果的文章。 只是得到它。

而我國廣告公司的註冊處則不是。

丹頂鶴身長一公尺二，姿態優美，脖頸修長，步長，舞姿、領舞、唱歌的姿態，常受到畫家和詩人的稱讚。 每年3月，東北冰層融化之前，丹頂鶴就會成群結隊地從越冬的長江流域飛回家鄉。 鶴的啁啾聲給人們帶來了春天的氣息。

回到家鄉; 丹頂鶴首先“將一年生的幼崽趕出家門”，這樣可以很好地訓練幼鶴，讓它們獨立生活。 鶴媽媽即將再次孵化她的小鶴。 蛋和幼鶴有時會受到捕食者的攻擊，羊群非常勇敢，以至於當“敵人”到來時，它突然跳起來，抬起喙迎接入侵的敵人，它的勇敢甚至害怕狐狸。

每年11月，丹頂鶴都會向南遷徙。

我的書包。

嘿！ 這個包很新奇。 “星期天，我和爸爸在柳州五星上霞文具櫃檯前散步，突然發現了乙個書包，我喃喃自語道：”要是能用這個書包去上學就容易多了。

爸爸幫我買這個書包。 “我大喊著讓我爸爸給我買書包。 爸爸看了看書包後說

是的，買它。 ”

你能猜到我的包是什麼樣子的嗎？ 讓我告訴你。 我的包是深藍色的，正面有乙個可愛的白色酷狗圖案，穿著紅色的衣服，旁邊寫著淺藍色的英文字元，意思是：

希望你的生活每天都如此美好。 包包頂部有乙個伸縮杆，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像乙個手提箱，但比手提箱更精緻，包背上方有兩條帶子，下面藏著乙個小布袋。

在從學校到家的路上，當道路平坦時，我拉出拉桿，通過杆拉著書包，快步向前走。 上樓梯的時候，我又把拉桿往下壓，然後把藏在夾鏈袋裡的小布袋拉出來，放在兩個小輪子上，這樣輪子上的汙垢就不會沾到衣服上，然後我又掏出收起來的帶子，把袋子背在背上。

每當我背著書包輕快地走在路上，很多人都會羨慕地看著我的書包，有人會問我：“你在哪裡買的？ 多少？

甚至有人讚不絕口，說：“太好了，太方便了。 “人們稱讚我的包，我說不出我有多高興。

我的包很便宜，使用方便，物有所值，我已經用了一年多了，沒有在任何地方弄壞過。 我愛我的書包，我要感謝製作這個書包的叔叔阿姨。

我跟你說，寫文要靠真實的情感，而不是從網上抄襲，你這樣寫有什麼意義，大家都和你一樣，誰會動腦筋呢？