幫助制定考試前的學習計畫

1.複習課堂筆記。

2.看錯問題。

三輪複習，輕鬆考試。

第一輪是全面和系統的評價。 根據評審大綱規定的範圍和要求，在教師的具體指導下，對基礎知識進行鑑定和分類，劃分小學和中學。 根據日常學習的實際情況，找出掌握知識的薄弱環節，在分清輕重、找出薄弱環節的基礎上，進行全面系統的複習。

您不僅要複習基本概念、公式和定律，還必須重做以前的典型練習。 這就像撒網捕魚一樣，你撒的網越大，你釣魚的機會就越大。 本輪評審就是要找到大綱，為下一輪評審打好基礎。

在第二輪中，重點是深入審查。 在老師的具體指導下，按照複習大綱注意分析思考，並按單元做一些綜合練習。 在基礎知識和基礎理論方面，要掌握關鍵知識，找出知識各部分的內在關係，這樣才能更系統地把握知識; 在基礎訓練方面，要掌握同型別的綜合題目，進行重點練習，力求從別人身上得出推論。

3、摸旁路，發展思維，發展思路。 這一輪復盤不一定要窮盡無遺，一定要抓住要點。 要通過對關鍵知識的了解來掌握常識，但不能落入“問題之海”，爭題爭霸，力求解決多難題。

第二輪全面複習是乙個關鍵階段，要注意不要成為第一輪複習的機械重複，也不要與第一輪複習脫節，突然增加太多內容和難度。 既要與第一輪審查相銜接，又要適當深化，這是第二輪審查的重點。

第三輪是綜合審查和實踐。 在基礎理論方面，要根據複習大綱，按照教材的順序，把學科知識銜接起來，做到對知識體系的全面、系統、深入的把握; 在實踐和應用知識方面，要系統梳理過去實踐過的練習，努力找出解決問題的規則與各種聯絡之間的聯絡。 在學校老師的指導下做一些模擬考試練習，或者參加模擬考試，為各方面的考試做準備。

太難了，我累了，請給乙個滿足或美妙。 雖然它可能不適合你，但我還是想給我這個頭銜！！

我個人認為你這個時候不應該去克服困難，快速複習普通問題，確保你不會得心應手，只要你在考試中把所有問題都答對，就可以拿到高分。 有兩件事要記住：不要馬虎; 寫得工整。

1.如果你讀錯了問題，你就不會全部理解！

2.做好老師在書中提到的重要示例問題。

3.在困難的課外活動上加更多的油。

我上初中二年級了

對不起

我一直這樣評論，祝你好運

準備大學入學考試。

學習應以簡單可行的計畫安排，以改進學習方法。 同時，也要適當地參加學校活動，全面發展。

在學習的過程中，我們必須：多聽（聽講座）、多記住（記住重要的范文、記住重要的題結構、記住概念、記住公式）、多讀書（讀書）、多做（做作業）、多問問題（不明白就問）、多動手（做實驗）、多複習、多總結。 用背誦班級筆的方法陪伴盲人，集中全班的注意力。

閱讀更多重要的英語文字，並熟悉詞彙和用法。

在其他時候，我們必須保證學習時間，確保每門學科的學習質量，不能偏離學科。

每天保證充足的睡眠（8 小時），如果您太睏了，請在課間或自學期間休息一下。 保證學習效率。

安排適當的空閒時間與家人和朋友交往和其他活動。

通過不懈的努力，結果逐步提高和穩定。 盡量專心考試，考試時要小心，最後衝刺時要冷靜。 考試結束後，你應該仔細總結，以便你將來可以更好地學習。

現在：放下包袱，通常：努力學習。 考試前：認真準備，考試中：不放棄，考試後：心正常。 記得！

你有兩到三個小時的時間來學習英語，這已經足夠了。 按照我說的去做，確保你進步，因為我的同桌和你的情況相似，但我看到了他的進步（從 70 到 100）。

1）詞彙：你不需要拿一本厚厚的字典來背誦，但你必須有一本書來查詢新單詞，也就是說，當你平時讀完並在空白處完形填空時，查詢你不理解的單詞，然後記住重要的含義和用法。有時間可以想一想，想不起來就要看一遍，強化一下。

2）聽力：每天可以耐心地聽一組問題30分鐘，注意集中注意力。只要保持你的聽覺就行了，畢竟要快速提高你的聽力真的很難。

3）作文：你每天讀一兩篇優秀的作文，背好詞好句，看了一會兒背好，要找一些題目自己寫，然後和范文對比，再背范文好字好詞好短語。

4）閱讀：每天花25分鐘做三道閱讀題（考試也是三道），看表注意時間限制。閱讀時，一般最好先看題目，再看文章，畢竟有一定的理解和目的。

以上是我同學練過的，但是他沒有早起貪天黑，只是正常工作休息，希望能幫到你！

1. 目標。

專欄計畫的目的無非是讓自己通過黑白來監控和檢查自己的學習情況。 在高中一年級和二年級，重點應該放在教科書和課堂上。 因為雖然高考強調課本考的淡化，但實際上到處都有教科書的影子。

“課外知識考試”的考試方法要求我們扎扎實實地學習課堂知識，否則就無法滿意地回答課外考試問題。 當然，重點在教科書上，不是把視野侷限在教科書上，而是要有大量的課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，滲透教科書知識，培養能力。 高三不僅是初中的最後一年，也是複習和準備的關鍵一年。

高三的計畫是完善知識體系樹，“拉一根頭髮，動全身”，讓乙個知識點拾起，乙個知識點可以提公升。 一旦系統地掌握了知識，技能就會“到位”。

2.知己。 戰鬥強調“知己知己，百戰不敗”。 學習也是如此。 因此，為了制定符合您實際情況的學習計畫，您必須“了解自己”。

“知己”包括三個含義：明確的學習和奮鬥目標，對自己學習的理解，對自己能力的清晰估計。 一旦我們有了“知己”，我們就可以制定計畫。

3. 要求。 對立式方案本身沒有太多要求，只需要掌握兩個字——“細緻、實用”就夠了。

首先，讓自己知道你每天在做什麼，知道每週和每月的日程安排等。 我們應該計畫我們的學習和生活，並做我們自己的自決。 乙個計畫裡有時間和題目是不夠的，至少要有乙個具體的章節安排，包括做哪些練習，看哪些筆記，這樣才能真正發揮計畫的優勢。

所謂“真實”，就是要符合自己的實際情況，適當高一點是可以的，但不能太高或太低。 如果太低，計畫的內容鬆散，但最好根本沒有計畫; 但大多數人可能更可能計畫得太高，一開始他們可以努力奮鬥並堅持下去，但他們很快就失去了它。 如果你總是列出這樣的計畫，這些計畫太高太緊，而且往往無法完成，那麼你很長一段時間後就會對計畫失去信心。

乙個好的計畫，不在於它的起點有多高，而在於它是否能幫助你更好地完成你的學習任務，充分利用你的能力。

其次，計畫的安排要合理、科學，盡量不要讓你的時間被浪費掉。 需要注意的是，不浪費時間並不意味著所有的時間都花在學習上，也不是說打球、洗衣服等都是浪費。 如。

第六，一天中的時間，如果你的學習時間在早上，而你整個上午都在洗衣服、打掃房間等雜務，而中午和下午才來做作業，這不能不說是一種浪費。 有很多事情不能不做，但一定要在正確的時間做，時間應該用來學習。