希望你能幫我寫一篇演講稿，字數不多

我的理想。

每個人都有自己的理想，我當然也不例外。 小時候，我的小百寶箱裡也裝著五顏六色的理想。 今天我就開啟我的寶箱，帶你看看裡面的寶物。

在我很小的時候，我就有了第乙個理想。 成為一名女警。 現在想想，童年的理想是荒謬和幼稚的。

那時候，我其實愛上了女警察們漂亮的警服，以及她們站在路上指揮交通時的颯爽英姿。 然而，很快，我的夢想就改變了，因為我逐漸明白了成為一名女警察的艱辛和困難。

於是，成為一名畫家成了我的第二個夢想。 從小我就對繪畫非常敏感，經常自己畫一些“傑作”給父母看。 當我的父母得知我喜歡畫畫時，他們立即給我報了一門藝術課。

也許是因為孩子們頑皮的天性。 上完美術課後，我不太喜歡畫畫。 他甚至在美術課上跑去和同學們一起玩。

就這樣，我的第二個夢想化為烏有。

當我做第三個夢的時候，我已經上小學四年級了。 那時，我的夢想是成為一名教師。 從小到大，我就接觸過很多老師，有的年紀大了，年紀大了; 也有年輕的，經驗不足的。

但不管他們是什麼樣的老師，教什麼科目，我都非常喜歡他們。 將來，我想站在高高的講台上，像他們一樣教我的學生。

我現在是一名六年級學生。 我馬上就要進入中學的大廳了。 今天，我不再是乙個什麼都不懂的孩子; 今天，我對一些事情有自己獨特的見解和想法。

現在我的夢想是成為乙個對社會有貢獻的人。 你可能會說這並不理想。 但在這漫長的學校生活中，我不確定我的夢想是否會改變。

但我確信的是，我一直在做的就是成為乙個為社會和全人類做出貢獻的人。

如今，許多學生經常談論他們的遠大理想和抱負。 但往往沒有做好身邊一些應該做的小事。 甚至連一些基本的社會道德都沒有。

要實現理想，就要從身邊的小事做起，做起自己，不能有“不把善當小事，不把惡當小事”。 思潮。 要踏踏實實實地為理想奠定基礎。

最終，它將能夠實現它！

也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠不會改變，但無論我長大後想做什麼職業或工作，對自己只有乙個要求是永遠不會改變的，那就是從小事做起，永遠從自己做起。 做乙個對社會和全人類有貢獻的人！

根據你提供的大綱，你可以自己做，你不必請別人為你做。

記得七年前，是我第二次來蘇州，同時，更慶幸的是我也來到了相城區，當時我對這個地方的印象並不好——周圍還有很多大片荒地沒有開墾， 水不是很清澈，周圍的花草樹木也不像現在這樣美麗，也沒有太多的商業氣息。連一條乾淨的道路都沒有，主幹道相城大道還在建設中。 可是現在，這10年，相城區就像是兩個完全不同的城市，可以有天有地，曾經乙個在地上，現在相城區就是天堂，為什麼？

而7年後的今天，再看看相城區，用“水城、花城、**、最佳生態休閒居居城市”來形容它再合適不過了，過去不太乾淨的水，經過處理後，已經變得晶瑩剔透; 但是，仍然有一些和諧，仍然受到一些工廠的汙染。 路上到處都是紅花綠樹，真的完全變了。 雄偉的建築拔地而起，直衝雲霄，大大小小的酒店、客棧、商場相繼建成。

這一切不都說明今天的相城與過去相比發生了很大的變化嗎？ 貫穿相城的相城大道很寬闊，路上來來往往的車輛絡繹不絕，道路兩旁，種種花草樹木，行人路也很乾淨，每天都有環衛工人打掃衛生，人走在上面感覺很舒服，對相城的印象也好多了。 要是環衛工人每天打掃就好了。

而且我們不認真對待它並繼續亂扔垃圾，所以你想想它會變成什麼樣子。 因此，我們應該共同行動起來，保護我們的家園，禁止砍伐森林，亂扔垃圾，這樣我們的家園才會更好。

因此，我們應該採取行動，保護我們共同的相城和共同的家園。

有什麼要求嗎？ 演示需要多少分鐘？ 詳情請諮詢WO。

梁啟超先生說得好：“青年的智慧就是國家的智慧，青年的財富就是國家的財富，青年的實力就是國家的力量，青年的獨立就是國家的獨立。”

自偉大的“五四”愛國運動以來，青年人站在愛國主義的最前沿，用一股力量，學生先站了起來; 他們齊心協力，勇敢地遊行示威，不懼怕軍隊和警察的鎮壓和逮捕。 這種力量從骨骼和肌肉中迸發出來; 在血液中激盪; 靈性跳出來; 從生活中流露出真實而珍貴的愛國思想。 這是多麼強大的力量啊！

在它面前，什麼是人的愛和對苦難的恐懼？

作為跨世紀的中學生，我們應該如何弘揚五四精神？ 同學們，你們說的“世界的興衰”的下一句話是什麼？ 我想你會回答“丈夫有責任”，——不，我的回答是“我的責任”。

天下興衰，丈夫負責“意味著每個人都不負責任，所以我想把它改成”天下興衰，我負責“，只有有了這個想法，我們才能在中學有希望。 如果教室很髒，假設乙個同學站起來說：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。

如果燈壞了，誰看見了，他就掏錢買乙個，如果窗戶玻璃壞了，同學們馬上買一塊換掉——也許有人會說這叫虧，我告訴你，虧了就是佔便宜，這種想法要牢牢記住。 如果校園不乾淨，應該是每個人的責任。 你覺得這麼大的校園，你不毀了，我也不毀了，會不會髒兮兮的？

髒了就去打掃，會不會髒？ 不要說，“我是來讀書的，不是來掃地的。

— 這是什麼概念？ 你學什麼？ 讀書不是為國家服務嗎？

如果你不接受現在的任務，你還能為未來服務嗎？ 你不承擔現在的責任，你以後還能承擔責任嗎？ 水龍頭漏水，插不上嗎？

有些人會說，“那不關我的事，那是總務處。 “這是錯誤的。

普通人最疼的問題是這樣的：開啟水龍頭後，發現沒有水，就去開第二個，第二個什麼都沒有，就去開第三個——這樣的學生連推論都看不懂，第乙個沒有水， 第二個會有嗎？你沒想過水會來嗎？

沒有遠見，人們怎麼能做到這一點？ 作為一名學生，想想後果，後果。