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有以下內容(外國漢語學校推薦書籍(部分文科))1新黑馬閱讀(很好,很有幫助改進) 2閱讀新概念(只是模仿,從未超越)。
3.中文閱讀訓練(與前兩個相比不是很有幫助)我用一兩本書,對於乙個人來說,一本就夠了。
關於構圖的話。
1.全國高考冠軍(16元乙份,把握高考動向,注重現場表現,提高適應能力)。
2.初中生獲獎作文。
介紹完後,如果看到更好的,我會新增它。
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閱讀“窗前的小豆豆”或“頑皮的袋子馬小跳”......
如果這還不夠,請再告訴我一次! 我喜歡讀書!! 我也有很多書!! 不知道你多大了,想要什麼樣的書,具體說點!
先給我加分!
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毫無疑問,請選擇“中文”教科書,您可以根據情況從小學到大學進行選擇,從基礎開始!!
看到你的問題補充,我才知道你還是個學生,雖然應試教育限制了學習範圍,降低了學生學習樂趣的發展,但我還是不得不說,教你上課的老師強調,掌握課本是正確的,課本的作用就是教你讀書寫的基礎。 我在學習的時候沒有意識到這一點,但現在我意識到了,我就給你這個建議,好好看看語言書,當你在精彩的文章集裡好好閱讀它時,你會發現很多閱讀樂趣和寫作技巧。 輔以一些課外書籍,武俠科幻小說可以,古代閱讀理解可以看四大名著,總之,多讀書,愛讀書,積厚積薄,而且很容易應付考試讀寫。
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閱讀滿分。 創新的構圖。
論文通訊。
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首先,引用高中中文。
老師的一句話:乙個真正優秀的學生從來不是老師教的。
我想寫作也是如此。 當乙個人為了寫作而寫作時,他所做的不再是寫作。 寫作是一時興起,不是牽強附會,所以寫不出來的時候不必著急,否則會陷入更深的自我矛盾,“冷島上的郊區很薄”就證明了這一點。
因此,我認為寫作必須具有氣場的二分法,即善於感知萬物的微妙之處; 三點積累,即“讀一萬冊”; 剩下的五點要歸於經驗,即“千里行”。
至於那些教人寫字的書,我真的不建議讀。 找到一些你感興趣的好書並多閱讀它們絕對比閱讀它們更有益。
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寫作是天賦的重要組成部分。
好文筆,我不知道你對他的定義是什麼。