在家掌心裡，其他父母能看到我發來的成長日記嗎？ 我也刪除了成長日記老師

快過年了，媽媽的公司送來了一大袋柚子。

一看到媽媽端著香濃的又大的柚子回來，我就覺得一定很好吃，口水就直流了下來。 媽媽溫柔地說，小饕餮！ 你想吃嗎？

我用乳白色的聲音說：是的。 “好吧，但首先有乙個問題，好嗎？

媽媽問。 我高興地說：好！

媽媽一本正經地說，給爺爺奶奶4個，4個哥哥，4個姐姐，我們自己留4個，這袋柚子夠用嗎？ 我很快在腦海中計算了一下，我總共需要 16 個。 然後，我把所有的柚子都倒了出來，仔細數了一下，發現一共有16個。

然後，我信心滿滿地說：沒錯。 媽媽說，為什麼？

於是，我自信地向媽媽解釋，我們需要的葡萄柚數量是4x4=16。 剛才數了一下，這個包正好是16個。 媽媽說，除了乘法，還有別的辦法嗎？

我想了想說，也可以用加法：4 + 4 + 4 + 4 = 16。

聽完我的解釋，媽媽臉上露出了滿意的笑容。

可以設定：對家長可見（對其他家長不可見）、對教師可見（對其他家長不可見）、對班級可見（對其他家長可見）。

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眼前這幅畫中的百合花似乎有著巨大的吸引力。 突然！ 天很黑，我感覺自己暈倒了......

在朦朧中，它似乎在我面前是乙個百合園，最後，我的視野清晰了。 我站在一條百合花林立的小路上，小路蜿蜒到前面，我順著小路走，過了一會兒，我周圍的花變了，先是百合花，然後是康乃馨，然後是白玫瑰，黃玫瑰，粉紅玫瑰，紅玫瑰，黃色鬱金香，粉紅色鬱金香，紅色鬱金香， 薰衣草，......但歸根結底，它變成了一片百合林，中間是一座花形的房子，有玫瑰、鬱金香、牡丹、菊花、蓮花......但最吸引我眼球的是中間的大百合花。 我走過去敲了敲百合花房的門，試圖了解它的主人。

我看不見！ 全部刪除了！

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3 全部你可以看到它，但前提是它是你孩子班上的老師。

“樟通之家”是全球兒童健康成長的教育輔助平台。 通過將超低碼流等核心技術整合到幼兒園監控系統（包括軟硬體）中，形成全方位的校園安防監控管理。

消除校車安全和校園安全隱患; 並以移動網際網絡、雲技術等高新技術的完美結合，公升級幼兒園、早教等行業的教育模式，搭建家庭與學校互動、互助的共同教育平台，實現“居家共生”。

校園。 一般是指使用圍欄劃定學校可以使用的區域內的區域（包括教學活動、課外體育活動以及學生和與學校有關的某些人的日常生活）; 入口和出口將有保安人員。

但是，也有一些學校不使用牆壁來明確劃分可用區域，在這種情況下，教學和課外活動的一般做法也可以稱為校園。

你可以看到它，但前提是它是你孩子班上的老師。

可以取消，但建議您直接向客服詢問更清楚的情況。

您好，在這種情況下，您可以直接聯絡平台客服，將您的情況解釋清楚，然後您可以取消。

是的，我們也莫名其妙地成為會員，沒有扣錢。

1 全部通緝。 教師簽到是幼兒園的任務，家長簽到是本平台加強校園安全的目的。