如何以信件的形式寫下益增長的煩惱

推薦 每個人都有煩惱，只要跟得上你，就會像影子一樣，難以揮手而去。 四年級的時候，我有過一次麻煩的經歷。 那是一次語言單元測試，剛發完試卷的時候，我粗略地看了一眼，心想：

呵呵，太容易了，這次肯定是要拿到高分的。 我匆匆忙忙地開始做，過了一會兒，就完成了。 我立即把試卷交給老師，然後去操場玩。

第二天，當老師拿著試卷走進教室，開始看成績時，我自信地聽著，因為我相信自己可以做得很好。 但是當我看到我的結果時，我驚呆了，因為我只得到了分數。 我還沒反應過來，就聽見老師說：

試卷應帶回家讓家長簽字。 然後，當老師開始講解試卷時，我根本沒有心思去聽，我一直在想：回去後怎麼給媽媽講解？

終於到了放學的時間，這堂課我什麼都沒聽。 我總是在腦海裡想，隱瞞過去，還是說實話？ 當我上車時，我還在想：

該怎麼辦？ 下了車後，我邁著沉重的步伐慢慢走回家。 回到家後，我匆匆忙忙地回到自己的房間，再次拿起卷子，一遍又一遍地看，試圖把它藏起來。

但我想：我今天能藏起來嗎，明天能不能藏起來？ 我只是想，這很煩人！

不知怎的，我突然想起了平日裡媽媽對我說的話：“失敗是成功之母，跌倒了就爬起來。 “我終於下定決心，鼓起勇氣，走到媽媽的房間去......經過這件麻煩的事情，我終於明白了：

煩惱不過是紙老虎，只要有勇氣，不管煩惱多大，都能克服。

更不用說即使是不健康的白色念珠菌。

如何寫書信體文章。

寫作書信論文范文。

書信是一種應用風格，在寫作風格上有一套常規的要求。 書信的一般格式由五個主要部分組成：標題、正文、結尾、簽名和日期。

稱呼：也稱為“開場白”，是收件人的位址。 稱呼應寫在信箋抬頭的第一行，然後加上“：”，並且不再寫在冒號之後。

正文：通常以問候語開頭。 問候語寫在問候語的下一行，前面有兩個空白，爐磨機經常形成自己的段落。 正文應明確說明信函的主要目的，力求清晰、層次分明、詳細。

結論：文字寫完後，應該寫成表達尊重、願望或鼓勵。 話語，作為書信的結尾。 主題部分寫完後，開始新的一行，在兩個空白處寫上“真誠”二字，無需寫標點符號，在另一行寫上“致敬”二字，寫在最上面的框裡。

簽名和日期：在信的最後一行寫上寫信人的姓名。 署名應寫在正文末尾的右下角。

如果是寫給親戚或者朋友的，可以加上自己的頭銜，並在後面寫上你的名字，不需要寫你的姓氏。 日期字段用於指示信件的寫作時間，在簽名之後或下方。

親愛的朋友們。

你好！ 今天我想和大家分享一下我的成長故事。

看著這枚美麗的郵票，看著這座美麗的古城，皎潔的月光，帶我回到了那段美好的時光。

那是乙個涼爽的夜晚，我和媽媽去了麗江古城的文化遺產地，領略了這座古城的魅力和刺激。

古城熱鬧非凡。 人們穿梭於街道上，有的在清澈的水中放燈，許下美好的願望; 有些人在珠寶店挑選珠寶; 有的牽著愛人的手，漫步在古城中; 他們中的一些人在KTV裡唱得盡情、、、 我喜歡湊熱鬧，在街上東看西看，過了一會兒，我手裡收穫了不少東西，有好吃的糕點，好吃的可樂，香噴噴的瓜子、、、 邊吃邊看古城的美景， 擠在人群中，我非常高興。回頭一看，又聽到了人群的笑聲和咯咯笑聲、、、

老城區的魅力也無處不在。 有古色古香的小木樓，原始的雕刻，香噴噴的公尺粉，公尺飯、、、走進小木樓，屋子裡所有的裝飾品都是木頭做的，仔細聞一聞，啊！ 還有一絲木頭的香味。

來到咖啡廳，就算面前沒有一杯純咖啡，也有一杯濃濃的牛奶，喝一口，腦子裡的煩惱轉瞬即逝，只留下舒舒服服的心情、、、

魅力不僅於此，還有不同形狀的橋梁和清澈見底的海水。 過去，橋給人的感覺是寬闊的，而古城的橋給人的感覺是渺小而美麗的，不管是小石橋還是小木橋，都是這樣——小而美。 水，玉龍雪山留下的水，清澈得連下面的魚都能看到，手輕輕一、、、，水波盪漾，一圈又一圈，讓人感到輕鬆愉快

在古城玩的這幾天裡，耳朵很享受，眼睛很享受，嘴巴也很享受——美麗的視聽感覺，美味的食物。 古城的美麗讓我想起了甜蜜、、、

現在，看著這枚郵票，我彷彿在月光下聞到了麗江古城的芬芳！

*1月3日。