要求乙個蔑視數學老師的評論

複習書。 尊敬的老師和同學們：

大家好！ 對於數學老師讓我站起來不站起來，不僅耽誤了老師的講課，還分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，我向大家道歉。

我們來上學的時候，都想學習有用的知識，數學作為一門基礎課，在整個學習中占有極其重要的地位，而數學是一門比較難的課，所以要學好數學，一定要認真聽老師講解。 老師有豐富的數學知識，對數學的理解自然是很深奧的，聽老師講課，其實就是聽老師的經驗和老師對數學的理解，這樣他們就能有事半功倍學數學的效果。

由於思維“懶惰”，我沒有認真聽，在數學學習中遇到的困難越來越嚴重，這引起了我對數學和老師的牴觸。 但這不應該成為我不站起來的藉口，因為我班上的數學老師讓我站起來不要站起來，因為有很多課程我落後了，我應該認真聽，如果我真的能聽懂老師說的話，我相信我會彌補之前的學業失敗， 我會更有動力和信心學習數學。

我知道我在課堂上的行為不僅耽誤了我的學業，還間接影響了老師的講課和同學們的注意力，我再次道歉。 所謂“人不是聖人，誰也不會犯錯”，最重要的是要認清自己所犯的錯誤，最有價值的是知道錯誤是可以改正的。 我知道我錯了，我決心改正自己的錯誤，我希望同學們能向我學習，不要做任何與班級無關的事情。

老師的講解是一種非常有效的學習方式，我們應該充分利用這個資源，不要讓老師為我們所做的一切失望。 如果你學好數學，對其他課程也有幫助。 來學校的初衷是學習有用的知識，這樣我們才能配得上養家餬口的朋友。

最後，我想再次為我所犯的錯誤向你道歉。

審稿人： YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

尊敬的老師：

你好！ 我為這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該在數學課上，當數學老師讓我站起來，我沒有為我們站起來，作為學生我們應該聽從老師的教導，我們來學校接受教育。 這一次，我不僅沒有聽老師的教誨，還反駁了老師。

這完全是低素質、低觀念、嚴重不尊重教師的表現。 也給學校帶來了負面影響，給教師的管理帶來了很大的麻煩。 木頭是直的，金子是磨尖的，所以國家不能違法，家庭不能無規律，學校不能無紀律。

我們有責任接受教育和紀律。 我已經徹底意識到了我的錯誤。 希望老師能原諒我的錯誤，這次我真的是真心悔改。

寫你當時太衝動，應該違背老師的意見是可以的，但你不應該跟著你的脾氣走，表現得不好。 寫下自己事後冷靜下來，描述一下自己的心理活動（後悔什麼的，還給老師惹了麻煩），然後下次如何處理這種情況。

如果你知道自己的錯誤，你會改掉它們，坐在那裡寫下它們，然後到最後，徐晨會後悔。

呃，我早就應該知道我和老師對峙是有後果的，現在我正在寫一篇評論。

尊敬的老師：

您好，我想向您提交這份關於老師不服從老師在課堂上不當行為的深刻評論。 此時此刻，我為自己對老師的錯誤言行感到非常內疚。

我承諾：在以後的學習和生活中，我會盡力改正錯誤，在課堂上遵守課堂紀律，尊重老師，擺脫我故意的壞過錯，糾正學習態度，糾正對老師的態度，最後，我為我給老師帶來的不便道歉。

就說這個想法：1問學校有沒有這樣的規矩，什麼時候會有，我們不知道這能叫校規嗎？

2.打電話給父母是對的。

其實你爸媽讓你寫評論或者乖乖寫，最好不要和老師矛盾。 有句話說，人要低頭在屋簷下，否則就要吃虧。

跟他頂嘴是不夠的，如果你寫一篇文章跟他頂嘴，就相當於吵架了。

尊敬的老師：

我懷著極大的愧疚和懊悔，寫下這篇評論給你，以此向你表達我對學校紀律錯誤行為的深刻認識以及我糾正它的決心。

本學期第十二周的週六晚上，我沒有在宿舍過夜，而是去了學校南側的網咖，通宵上網。 經過輔導員的批評和教育，我深刻認識到自己的錯誤，並決心改正。

其實早在三年前，當我第一次踏入這個班級時，學校就一再強調，所有學生都必須遵守學校的紀律，所有學生，無論在什麼情況下，都不應該違反。 因為紀律不僅是對學校的監督，更是對我們的保護。

老師的教誨還在我耳邊，但我還是違反了校紀，經過老師的教育和一周的反思，我深深地意識到了錯誤的嚴重性。

晚上不回家，不僅是對自己的安全不負責任，而且嚴重影響第二天的學習生活。 我意識到學生應該始終把學習作為自己的頭等大事，尤其是我們的普通學生，我們大多數人以後都要走上講台去教人，所以現在要對自己的作息和行為規範更加嚴格，這樣才能在以後的教學工作中成為學生的榜樣。 這不僅是你自己的問題，也是對光榮的教學職業的責任。

我很慚愧，我沒有把晚上不回家的錯誤行為放在心上，我已經下定決心要改正。

尊敬的老師：

您好，對於我對您犯下的錯誤，我感到非常抱歉！ 我深深地意識到我的錯誤，我想對你說：“對不起”。

我希望你能原諒我的無理取鬧。 我一定會做深刻的反省，檢討自己的言行。 從現在開始，我不會再犯這樣的錯誤，做我該做的事，說我該說的話。

我希望你能給我乙個機會原諒我的錯誤。

問候。