如何讓孩子愛不愛電腦和電視就愛學習？

封堵總比稀疏好，盲目地告訴孩子不要這樣，不要那樣，那樣會阻礙孩子思維的發散，建議你和孩子關於三章法，嚴格控制孩子的上網時間，讓他習慣這樣，如果被違反， 然後嚴格按照三章法，在一定時期內堅決不准玩，讓他記住，違反規定是不行的，如果作為父母，你違反了，同樣要按照規定，做好，相信這一點，養成習慣後， 您的孩子將能夠充分有效地提高他們的學習興趣。

孩子喜歡玩電腦，你讓他在黑暗中玩，然後問他，玩電腦有什麼收穫......

你必須讓他自己明白他所愛的是什麼，他為自己獲得了什麼。 如果你限制他，只會適得其反。

很簡單，學好就獎勵他喜歡什麼，學習不好就算連早餐費和零花錢都扣了，別想了，我是這兒人，我媽就這樣對我......有效。

然後用學習的東西給她乙個遊戲方式。

沒有電腦電視的兒童。

只要讓他天生厭惡這些東西，或者你陪著他玩，你不定時間和課讓他玩，你跟他聊聊或者聊他玩什麼，久而久之，他會下意識地覺得，你玩電腦的時候，你就在他旁邊， 而突然有一天你不在他身邊的時候，他會覺得很不舒服，所以他會放棄玩電腦（不知道這是否適用於你的孩子，我侄子就是這樣戒掉網癮的）希望對你有幫助。

我覺得這種教育不合適，也許短期的香凡會對孩子有影響，但是“懲罰孩子通宵看電視”這種方式也是一種懲罰性教育，不提倡，無論在教育過程中扮演什麼角色，孩子的教育都不能採取體罰或變相體罰， 所以按照體罰的定義，不僅是體罰，還有心理上的懲罰，那麼這種“讓你一次看夠了”的方式，居然對孩子的心理造成了很大的打擊，如果很多事情都是這樣做的，我不敢想象孩子長大後會發展出什麼樣的性格。

有許多積極的方法可以教育孩子：

第。 1、父母不要給孩子樹立反面榜樣：父母是孩子人生的第一任老師，童年的孩子模仿能力特別強，容易受到家庭環境和父母教育方式的影響。

為了減少孩子的攻擊性行為，家長必須改變自己的教育方式，堅決杜絕對孩子的體罰。

第。 2.多與孩子溝通：在忙於工作的同時，家長也要盡可能多地花時間了解孩子，與他們溝通，並盡量全面掌握孩子在學校和家裡的表現。

這樣一來，一旦孩子真的不聽話，家長也能懂得如何引導孩子，而不是靠打罵孩子來解決問題。 無論孩子多小，父母都應該平等對待他們。 一些粗魯的父母總是習慣於不分青紅皂白地毆打和責罵孩子，這樣做很容易讓孩子對父母產生怨恨。

這樣一來，孩子就不被父母理解了，他和父母之間的隔閡就會越來越深。 因此，父母應該多與孩子溝通，讓孩子知道父母理解他，這樣孩子也能感受到父母的愛和關心，從而主動糾正自己的錯誤。

第。 3、凡事對孩子要講道理：當孩子不聽話或任性時，父母不僅要在日常生活中多與孩子溝通，還要注意自己的教育方法。

父母要多跟孩子講道理，才能教育懂事乖孩子，不打罵。 父母在實際生活中要對孩子多通情達理，讓孩子有同理心，讓他們學會同理心，讓他們認識到自己的缺點。 事實證明，這也使孩子更容易自發地接受父母的意見，教育效果更加理想。

第。 第四，用感恩來教湮滅橋教育，而不是體罰孩子：獎勵和教育孩子，讓孩子體驗到父母無條件的愛。 即使孩子發現很難改掉自己的壞習慣，他們也會為了愛父母而慢慢克制自己的不良行為。

相信很多家長都有這樣的禪宗脊梁：孩子可以專心致志地盯著螢幕看電視，到了學習的時候，但是幾分鐘，他們就開始分心了，摸摸這裡，看那裡。 例如，綠色灌木叢中的一點紅色，因為它與周圍的環境形成鮮明對比，即使您不特別注意。

電視也是如此，其不斷變化的影象和聲音效果很容易吸引兒童的被動注意力，因此兒童特別著迷。

主動注意力是指有目的並需要意志努力的注意力。

那麼，如何獲得並保持孩子的積極關注呢？ 分為明確的目的和任務、任務的難易程度、直接或間接的興趣、學習興趣和方法策略、完美的感覺統合能力這五個因素，兒童書桌不宜設定在客廳、靠近電視等嘈雜的環境，可以放在臥室的安靜角落，同時， 課桌周圍不宜有花哨的裝飾，桌面上不宜擺放與學習無關的物品，學習桌乾淨整潔，以免分散孩子的注意力。固定的學習時間有助於孩子養成良好的學習習慣和學習方法。

例如，家長可以將孩子的學習時間設定在每晚7：30到9：30之間，這樣當孩子快7：30的時候，他就會有“我現在玩得差不多了，該學習了”的概念。 讓孩子有乙個預先的訊號，他會更容易進入主動學習的狀態。 任務的難易程度會影響孩子的學習興趣，因此根據孩子目前的能力水平給孩子分配學習任務很重要。

不如比孩子現在的能力更難，不要太容易，孩子做起來不難，也不太難，孩子不容易受挫。 如果除了學校布置的作業外，家長還給孩子安排了大量的作業，讓孩子在面對學校作業和家庭作業時壓力很大，很容易反抗。 因此，任務的數量也應該得到很好的控制。

這種事情在代際教育中經常發生，很多爺爺奶奶都疼愛孫子孫女，在學習的過程中，會時不時地推門進書房，問孩子要不要喝水，要不要吃零食。

孩子在認真學習的過程中被打斷，這對孩子保持主動注意力的行為是非常有害的，父母必須讓孩子有乙個持續的學習過程，這有助於延長孩子的注意力。

朋友們，大家好，作為家長，懲罰孩子通宵看電視，這種教育方式合適嗎？

中國有句古話叫“太多”，還有一句成語叫“事物的極端必須反對”。

這告訴我們，如果你做得太過分，你最終不會有任何好處。 所以即使他們喜歡看電視，如果讓他們整夜看電視，或者什麼都不做，只是呆在電視機前，這對他們來說也會很不舒服。 所以我個人認為，如果湖南的這位家長讓孩子整夜看電視，對方肯定不會覺得很開心，甚至有點折磨。

真正的快樂不是看電視，而是在這個過程中保持放鬆的心態。

回想一下，大家每天回到橡木屋，哪怕只是躺在沙發上，都會覺得梁亮樂很開心，這是因為身心都完全放鬆了。 因此，一旦你把某件事變成一項任務或一項要求，無論你以前多麼快樂，你現在只會感到非常緊張，你很難再次體驗到樂趣。 乙個典型的例子是遊戲，普通人沉迷於遊戲，甚至到了忘記睡覺和吃飯的地步。

但像一些電競選手一樣，對他們來說最煩人的可能就是玩遊戲，因為這樣做整個人不是處於放鬆狀態，而是處於必須完成任務的緊張狀態，從長遠來看，整個人怎麼會感到快樂呢？

這位湖南家長教育孩子的方式真的很特別。

當其他大人發現自己的孩子這麼喜歡看電視時，他們可能會直接拿走遙控器，或者他們可能會直接互相毆打，就像乙個破罐子一樣，讓他一次看夠了，這種情況很少見。 事實上，這種方法仍然非常有效，在高度緊張的環境中，做任何事情都可能成為一種折磨。 家長看到了這一點，給了孩子另一種“懲罰”。

目前效果比較明顯，以後孩子可能不像以前那樣沉迷於看電視了。 但這種做法並不值得提倡，畢竟強迫孩子整夜看電視對他的身體是很有害的。 作為父母，您仍然需要依靠更合理、更有效的方式來教育孩子。

找他找他感興趣的內容陪他看，看電視的時候可以探索科學知識，其實也是很划算的，同時也得和他約好看電視，才能戰戰兢兢。

然後我會為他養成良好的學習習慣。

孩子的書桌不必設定在客廳、電視周圍等嘈雜的環境，而應該放在臥室安靜的角落，同時，書桌周圍不能有花哨的裝飾，也不要在桌面上放置與學習無關的物品。

固定的學習時間有利於孩子養成良好的學習習慣。 例如，家長可以將孩子的學習時間設定在每晚7：30到9：30之間，這樣當孩子達到7：30時，就會有“現在我玩得差不多，該學習了”的概念。 讓您的孩子有乙個預先的訊號，他會更容易進入主動學習狀態。

任務的難易程度會影響孩子的學習興趣和愛好，因此，孩子的日常學習任務必須符合孩子現階段的能力和素質。 不如比孩子現在的水平更難，太簡單不容易，孩子沒有考試，也不會太難，孩子不容易有失落感。 如果家長把很多課外作業還給孩子，那麼孩子處理學校作業和課外作業的壓力就很大，很容易引起牴觸。

因此，工作量也需要掌握好。

這樣的事情在代際教育中經常發生，很多奶奶都很珍惜自己的小孫子孫女，在學習的過程中，每隔一段時間就把門拉進小書房，問孩子要不要喝水，要不要吃點心。

家長要讓孩子有乙個不斷學習的過程，這樣有利於增加孩子注意力的長度。

有的家長規定孩子做這做那，“好好做作業”“不玩遊戲”，卻整夜拿起手機，沒完沒了地刷卡。 為了讓孩子專注於學習，父母應該為孩子樹立乙個專注於學習的榜樣。 營造濃厚的學習和娛樂氛圍，孩子很容易被感染，他們也想做好一件事。

因此，在孩子的家庭作業的情況下，如果家長陪著學校，盡量不要玩手機和遊戲，還能找到一件事情來專注，孩子看到之後，也會以更專注的狀態投入到學習中，這就是以身作則的能量。

為您的孩子設定乙個看電視的時間點，並慢慢縮短她看電視的時間。 同時，你要和他溝通，問他為什麼不喜歡學習，對老師不感興趣。

首先，孩子喜歡看電視，這是很正常的，那麼你應該告訴孩子，把看電視的時間換成學習的時間，也就是說，如果你寫十分鐘的愚蠢作業，那麼你只能看一分鐘來積累。

固定的學習時間固定的學習時間有助於孩子養成良好的學習習慣和學習方法。

1.目標導向：乙個熱愛學習的孩子，心中一定有目標和動力。

所以目標是**？ 你如何設定你的目標？ 目標其實是乙個方向，乙個可以引導孩子不斷前進的方向。

比如，他想繼續努力考上重點高中，將來上大學，想在人生中擁有乙個美好的舞台，這既是理想，也是目標。 那麼，如何才能實現這一目標呢？ 您可以帶孩子去中學和大學進行實地考察; 你可以帶孩子去看望考上大學的同學，讓他們出現在你的孩子面前，給他們乙個解釋，給他們鼓勵和動力; 你可以帶孩子去拜訪當地的教育家和名人，請他們回饋一些錢，哪怕只是幾句話; 引導孩子在心中識別乙個勵志偶像，用偶像不斷激勵自己前進。

2.陪伴與支援：孩子的學習過程需要精神力量和精神動力，而這種力量和動力只能由父母給予。

父母的陪伴和堅強支援，是孩子的精神食糧。 父母的信任、支援、關注和鼓勵是孩子前進的動力源泉。 讓孩子們在前進的路上破解修煉，時刻感受到自己背後有父母的支援，無論前方的困難有多大，無論遇到多少困難，他們都不再害怕。

3.激勵與表揚：孩子畢竟是孩子，犯錯是正常的。

如果你想讓你的孩子熱愛學習，有充分的學習動力，你必須不斷地激勵和鼓勵你的孩子。 激勵不應該是空洞的，讚美不應該被遺忘和無聊。 激勵和表揚需要放在具體的學習實踐中，立足事實，既不能誇大也不輕視，對孩子要有真誠的鼓勵和表揚，這樣才能有效。

只要孩子在前進的道路上取得了進步，就要及時肯定和表揚。 讓孩子在前進的道路上永遠充滿信心和動力。

4.鞏固和改進：孩子的學習是乙個漫長的過程。

在一段時間內不太可能有任何重大結果。 需要父母的長期陪伴。 要把孩子進步的每一滴都凝聚成明遠，不斷促進孩子同步進步。

讓孩子從乙個高度到另乙個高度，從乙個站點到另乙個站點。 不要，整天兩頭熱，三頭冷兩天，半途而廢，十感冒。 只有堅持不懈、鞏固不斷、不斷完善，才能向著更遠的目標邁進。