寫一篇關於風景的文章十萬急

秋天。 秋天是秋高氣爽的季節，瓜果香四溢，碩果累累。

秋天不像鮮花盛開的春天那樣生機勃勃，也不像樹木繁茂的夏天那樣充滿生機，但它以其迷人的秋色和金黃的果實吸引著人們。

我看到了中秋之夜的明月，看到了公園裡美麗的秋菊，看到了整齊的線條向南飛翔的鵝，看到了點綴著白雲的藍天，像一艘在海上航行的輕舟。 看，田裡的稻子熟了。 沉重的麥穗壓著稻稈，讓它們抬不起頭來，一陣陣秋風吹來，掀起了起伏的稻浪。

珍珠般的穀物堆積在糧倉裡; 沉重的蘋果掛在樹枝上; 黃色的柿子就像一顆寶石，圓潤而刺眼，陽光照在上面，帶著一點金光。

連綿不斷的秋雨，就像乙個少女傾訴著自己的思緒。 我沒有躲藏，任由秋雨打在人們的臉上，雲朵滿是雨，在低空緩緩移動。 深秋，一望無際的森林裡，所有的樹葉都落下了。

老榆樹站在樹蔭下，把皺紋藏在苔蘚下。 無情的秋天剝奪了他們華麗的服裝，他們不得不赤身裸體地站在那裡，憔悴不堪。

啊，秋天，你是多麼美麗，如此動人，如此豐富。 你培育春天的幼苗，讓它們長成豐碩的果實，而你的身體卻變老了。

我愛你秋天，你迷人的笑容將永遠銘刻在我心中。

西湖。 我有幸去了杭州，正好趕上東南的雨季，而且下雨了。 “水光照眼，山空雨。” 這兩首詩引起了我的興趣，一行人決定在雨中去西湖。

在下雨天，我能夠欣賞到令人驚嘆的山景。 雨中的山脈之美完全是一無所有。 如果有的話，它已經變成了一團熱氣騰騰的霧氣，漂浮著光幕般的雲彩; 如果沒有，它會在雲層的開啟和關閉之間露出它的臉，感覺更親密。

中國畫中有一種手法叫公尺點山水，就是用飽滿的墨水來表現山巒空曠的景色，搖擺大小的意念，或稀或密，或厚或輕。 要生動地描繪眼前的場景，就必須使用公尺點技術。

此時，細雨飄落，水天五彩繽紛。 當船到達三個池和月亮時，我們棄船上岸。 現在是紅、稀、綠的春天，但西湖的花朵卻無時無刻不在奔跑。

我們走過蜿蜒曲折的石橋，橋下的蓮花睡著了。 杜鵑花盛開，白得像棉花和雪，紅得像火和茶，點綴在綠樹和竹子之間。 杜鵑花生長在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣嬌嫩、茂盛和茁壯成長。

醉人的香氣撲面而來，很難分辨是哪一種花，就連青草蓬鬆，青澀苦澀的紀念碑; 它似乎也很香。 三潭位於湖中央，從這裡可以眺望遠方，南北兩座山峰一直被雲霧包裹著，看不清，柳浪和花港隱藏在濃濃的綠色中，偶爾露出影子般的飛簷。 南平山下有一點金光閃閃，那是景福寺的琉璃瓦。

所有這些都被毛毛雨網覆蓋。 雨稀疏密密，景物瞬息萬變，但一看到文字，卻無法自然捕捉到空靈的意境。

仔細想想，說到水，西湖不如太湖，不是太洱湖; 說山，雙峰不如雁蕩，甚至比黃山還少。 為什麼西湖如此出名，吸引了這麼多遊客？ 是因為湖山相輔相成，相輔相成嗎？

是因為山在無休止地變化嗎？ 後來，我在參觀岳寺時發現了這個問題。 從建築藝術的角度來看，岳廟並沒有什麼特色; 從造型藝術的角度來看，岳飛的雕像更是不起眼。

但這裡的遊客源源不斷，很顯然，誰不去西湖祭祀月廟呢？ 如果只有西湖的美景，沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水等偉大的詩人、作家和民族英雄，沒有傳聞中的白娘子和蘇小梅，那麼可想而知，遊客的興趣不會那麼濃厚。

在這裡，自然與人類創造融為一體，相輔相成，自然之美與倫理之美合成為美的極致。 西湖之美就在這裡！

一走進西湖，就看到蕩漾的陽光湖面，微風吹拂，湖面蕩漾，宛如一匹絲馬在風中翩翩起舞。 陽光湖的水真的很清澈，可以看到湖底的草，陽光湖的水是那麼的綠，綠得彷彿是一朵無瑕的碧玉。 一艘龍舟在湖面上滑行，彎曲的龍鬚像兩條飄動的絲帶，龍角像兩根枯枝，金色的龍鱗在陽光下閃閃發光，尾巴像一團紅色的火焰。

龍蜷縮在一座小房子上。 雕龍雕鳳凰的小房子，看起來是那麼的優雅華麗。 兩排柳樹種在湖岸上，像是等待檢閱的士兵。

旁邊有一片綠油油的草地，草地旁邊還有乙個花壇，花壇裡的花朵形狀各異，有的還在含苞待放，像乙個害羞的小女孩，不肯向人露出笑容; 有的半開著，像乙個純潔的少女，用她嬌嫩的手捧著她的臉; 有的已經完全綻放，歡快地向人們露出甜美的笑容。 還有乙個拿著花傘的小女孩靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風景。

西湖是如此美麗和令人陶醉，它讓我感覺我的整個身體都快融化在這個公園裡了。

你自己想想，如果你抄襲別人的作品，你就是這樣。

夏天炎熱潮濕，但它是豐富多彩的，如果你用心去感受它，你會發現它很迷人。

夏天是紅色的。 唐代詩人楊萬里在一首詩中寫道：“畢竟六月中旬，西湖的景色和四季不一樣; 知雲鬥接荷葉無限綠，蓮花在陽光下不一樣的紅。

你看，粉紅色的蓮花就像仙女沐浴在湖中，蒙著淡淡的面紗。 嬌嫩而羞澀，滿滿的滴落，隨風碾磨到香味迸發，清爽爽口。 有些花蕾正在綻放; 有的準備綻放，花骨像火炬一樣高高地伸展; 有的爭先恐後地開放，露出嬌嫩的小蓮花。

夏天是綠色的。 無論是否走進我們學校，都會發現校園裡一片綠意盎然：大樹小樹都是綠的，草也是綠的。

榕樹高大筆直，抬頭望去，樹上鮮綠的葉子在陽光下熠熠生輝，展現出無限的生命力。 梧桐樹和榕樹一樣高大綠意盎然，棕櫚樹般的綠葉向四面八方伸展，在校園裡留下了一片片的樹蔭。 如果說榕樹是校園的強大守護者，那麼梧桐樹就是綠色的大傘。

還有許多其他樹木因冬天而變黃，露出一棵樹的翠綠。

海面上的波浪就像剛剛裂開桃子的大棉田，白色的花朵絡絡繹不絕。 一些調皮的孩子，不管三、七、二十一，都甩掉鞋子，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳，歡呼著撲進了大海的懷抱。

夏天是黃色的。 稻田是金色的，從遠處看，它就像是一片金色的地面地毯。 公尺粒吃飽了，莖稈都彎了下來，忽然一陣微風吹來，稻穗似乎在向人點頭。 毋庸置疑，今年的早稻必將又是乙個豐收之年。

夏天是藍色的。 雷雨過後，雨水靜靜地流淌著。 抬頭一看，天藍得令人陶醉，藍得讓我想起了少年軍校年輕海軍的艱苦訓練。

我想我變成了乙個手裡拿著調色盤的小畫家，我正在畫夏天的場景：紅色是希望; 白色是純潔的; 藍色的很寬; 黃色是燦爛的; 綠色是健康的......

中秋節 今天是中秋節，是萬家團聚的日子。 俗話說：月亮在海中公升起，世界末日就在這個時候。

但今年我們就沒有那麼幸運了，從早上開始，天空就下著毛毛雨，天空陰沉沉的。 看來我們晚上看不到明月了。

傍晚時分，一家人圍坐在一張桌子旁吃團圓飯，聊得很開心，我和哥哥吃著圓圓的月餅，時不時望著夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋節，剛吃完晚飯，我和爺爺一家就迫不及待地來到漢江賞月。 “出來了，出來了，”我興奮地喊道。 月亮從雲層中探出頭來，半張臉，害羞得像個小女孩。

緩緩公升起，圓月公升起，宛如一塊大玉盤，月亮如身穿白紗裙的仙女，將皎潔的月光灑在大地上，照耀大地如白晝。 皎潔的月亮嵌在天空中，從月光中，我彷彿看到嫦娥姐姐獨自哭泣，雙手抱著玉芙，思念親人。 這時，爺爺攔住了我，“看那裡，好漂亮！

原來，月亮的影子倒映在水中，在水中形成一輪月亮，河水反射著周圍的燈光和鳥語，然後襯托出美麗的滿月，真是像鄭崢在一幅美麗的畫面中。 看到這一幕，我忍不住寫了一首詩：中秋節月圓，湖水在月亮裡很清新。

長河如畫卷，我們家是共同的魅力。 大家聽了，都誇我，說：“是啊，興趣還挺高的，我還能寫詩。 我傻笑......多麼難忘的中秋之夜！

雖然很遺憾這次中秋節沒能見到嫦娥姐姐，但是我也有同樣的快樂時光，一家人過得很開心，最重要的是吃了一頓團圓飯。

厭倦了城市的喧囂，今年我回到了家鄉，享受了難得的田園風光。

舅舅有幾片蘋果園和玉公尺地，我就大喊著讓哥哥帶我去“山川”轉轉。

走在鄉間小路上，發現家家門前都種著芬芳的玫瑰，鮮紅、迷人的粉色、純白、紫黃和淡黃色......我被五顏六色的華麗玫瑰深深地迷住了。 一位老婦人從屋裡拿了一把剪刀，“咔嚓”一聲，給我剪了一朵淡黃色的玫瑰。

當他快到玉公尺地裡時，他的哥哥突然閃入田地，消失了。 我往前走了幾步，哥哥突然從“綠紗帳篷”裡跳了出來，把我嚇了一跳。 眼前，玉公尺株不止一人高，粗壯的秸稈上插著牛角一樣的玉公尺棒子，玉公尺棒子笑了，露出金牙。

我和哥哥一路有說有笑。 哥哥伸出手指，指著前方說：“看，那是我們的蘋果園！ 我看向哥哥手指的方向。 “哇！ 我大聲喊道。 那是一大片蘋果園。

我迫不及待地跑過去，卻看到乙個村民在幫我叔叔家摘蘋果。 這時正值豐收的季節，農舅一見到遠道而來的客人，就非常高興，摘了幾個又大又紅的熟蘋果，塞進了我的懷裡。 我去水庫洗了，大口大口地吃了起來，啊，這個蘋果好甜！

從池家村坐車回縣城，兩邊都是一眼都看不見的蘋果園。 有些蘋果還覆蓋著一層紫色的保護膜，從遠處看就像盛開的紫色花朵。 再往前看，已經沒有蘋果園了，只有幾英畝的玉公尺。

美麗的鄉村，熱情好客的農夫叔叔，紅蘋果園，綠紗帳篷般的玉公尺地，真是太吸引人了！

我喜歡各種美麗的景色。 美麗的西湖，雄偉的泰山。 但我仍然喜歡寧靜的日出。

每個人都喜歡看日出，但誰親眼見過呢？

清晨，依舊在月光下，我爬上了山頂。 等待日出往往是乙個漫長的等待，但這往往是乙個值得記住的時刻。

天空朦朧，這是太陽出來的時候。 太陽首先穿過雲層。

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這是指寫風景的順序，從飄動的雲朵，從輕輕的南風，落下，落下，雨，表達美的情感。 2.用散落文化的表達來表達感受和意見。

1.四季輪迴，春花開秋果，我想起了猩猩峽谷外的沙漠。 那不能叫“戈壁”，場景的構圖應該把握哪些特點？

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