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1.觀察水的沸騰情況:在水達到沸點之前,隨著溫度的公升高,從燒杯壁上公升的氣泡數量逐漸增加 水沸騰後,不斷加熱,觀察溫度計保持不變(裝滿或不變)。
停止加熱,你會看到杯子裡的水停止沸騰。 說明水在煮沸過程中會散熱。
2.是的,因為水的沸點是100°,酒精的沸點是78°,100 78,可以沸騰。
3.答案不是僅舉幾例。 溫度計的顯示溫度不準確2水的純度各不相同3幾個學生有不同的觀察角度。 由此可見,科學研究應按照嚴謹的科學原則進行。
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1:增加、恆定、停止、吸吮
2:不宜沸騰,酒精揮發性很強,在加熱到沸點之前已經完全揮發。
3:如果實驗在同一地點進行,資料應該相同。
但是,每個學生的讀數都會有誤差,並且溫度計可能連線到試管壁上。
因此,要進行科學研究,還需要具備科學研究的共同實驗技能和自身的實驗素質!
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1.增加不變的停止吸吮。
2.它會沸騰,因為酒精的沸點是78攝氏度,水的沸點是100攝氏度(標準氣壓下)當試管放入水中時,水在不斷加熱,試管也在不斷吸收熱量,當水溫超過78攝氏度時, 試管內的酒精沸騰。(當試管中的酒精吸收熱量達到沸點時,如果繼續吸收熱量,試管中的酒精就會沸騰)。
3.有很多可能性! 但我認為在實驗室裡,氣壓應該是一樣的! 所以我認為這是因為溫度計不準確。
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1)變得更不變,停止吸吮。
2)可煮沸,酒精的沸點低於水的沸點。
3)溫度計誤差、水純度、觀察方法。
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增加; 沒有變化; 停下; 吸熱; 是的,因為酒精的沸點低於水底; 溫度計的氣壓偏差大於或小於乙個標準大氣壓;
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汽化和液化
1.物質從液態變為氣態,稱為汽化; 物質從氣態變為液態稱為液化;
2、汽化和液化是相互可逆的過程,汽化需要吸熱,液化需要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發;
1)蒸發:一種緩慢的汽化現象,可以在任何溫度下發生,並且只發生在液體表面;
注:蒸發速度與(a)液體溫度有關溫度越高,蒸發越快(夏天灑在房間裡的水比冬天幹得更快; 在陽光下晾乾衣服並迅速晾乾);(b)與液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(衣物涼時,應將衣物開啟冷卻,地面有積水時應將水掃走,以便迅速乾燥); (c)與液體表面空氣流動的速度有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼爽的衣服應在通風處冷卻,夏季應開啟風扇降溫);
1)沸騰:在一定溫度(沸點)下,液體表面和內部同時發生劇烈汽化現象;
注:(a)沸點:液體沸騰的溫度稱為沸點; (b) 不同液體的沸點一般不同; (c)液體的沸點與壓力有關,壓力越高(高壓鍋烹飪) (d)液體沸騰的條件:溫度達到沸點並繼續吸收熱量;
2)沸騰和蒸發的區別和聯絡:
a)它們都是汽化現象,都吸收熱量;(b) 沸騰只在沸點發生; 蒸發可以在任何溫度下進行; (c) 沸騰在液體內部和外部同時發生; 蒸發僅發生在液體表面; (d) 沸騰比蒸發更強烈;
4)蒸發會引起寒冷:夏天在房間裡灑水降溫;人們流汗降溫; 發燒時,將酒精塗抹在**上以降溫;
5)不同的物體蒸發不同:例如,酒精的蒸發速度比水快;
4、液化方法:(1)降低溫度; (2)壓縮容積(增壓、增沸點)如:氫氣儲運; 液化氣;
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汽化:蒸發:河裡水少,瓶裡水少,酒精少,發燒時外用酒精降溫,用濕毛巾擦額頭降溫,剛游完就冷得發抖,太陽出來後露水很快就沒了,糧食曬乾了,夏天溼衣服晾乾, 頭髮幹了,鹽廠用海水晾鹽,寒冷的冬天剛從外面進入溫暖的房間,戴眼鏡的同志們知道鏡片上會有一層霧氣,過一會兒就沒了,消失的過程就是蒸發。
沸騰:水壺裡的水幾乎沸騰了,液化:寒冷的冬天剛剛從外面進入溫暖的房間,戴眼鏡的同志們知道鏡片上會出現一層霧氣,形成霧氣,形成熱氣,呼吸到手,暖手, 雲的形成,露水的形成,
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汽化(蒸發):1河水變得不那麼含水了。
2.瓶子裡的水少了。
3.如果發燒,請用酒精擦拭以降溫,並用溼毛巾擦拭額頭以降溫。
4.剛游完,我就上岸了,冷得瑟瑟發抖。
5.太陽出來後不久,露水就消失了,穀物也幹了。
6.溼衣服在夏天會變幹。
7.頭髮被吹乾。
8.鹽廠使用海水來乾燥鹽。
液化:1一旦寒冷的冬天從外面進入溫暖的內部,鏡片上就會出現一層霧氣。
2.霧的形成。 我用手呼吸,我的手變得濕潤和溫暖。
3.露水的形成。
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1.物質從液態變為氣態,稱為汽化; 物質從氣態變為液態稱為液化;
2、汽化和液化是相互可逆的過程,汽化需要吸熱,液化需要放熱;
3、汽化可分為沸騰和蒸發;
1)蒸發:一種緩慢的汽化現象,可以在任何溫度下發生,並且只發生在液體表面;
注意:蒸發速度與(a)液體的溫度有關:溫度越高,蒸發越快(夏天灑在房間裡的水比冬天幹得快; 在陽光下晾乾衣服並迅速晾乾);(b)與液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(衣物涼時,應將衣物開啟冷卻,地面有積水時應將水掃走,以便迅速乾燥); (c)與液體表面空氣流動的速度有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼爽的衣服應在通風處冷卻,夏季應開啟風扇降溫);
2)沸騰:在一定溫度(沸點)下,液體表面和內部同時發生劇烈汽化的現象;
注:(a)沸點:液體沸騰的溫度稱為沸點; (b) 不同液體的沸點一般不同; (c)液體的沸點與壓力有關,壓力越高(高壓鍋烹飪) (d)液體沸騰的條件:溫度達到沸點並繼續吸收熱量;
3)沸騰和蒸發的區別和聯絡:
a)它們都是汽化現象,都吸收熱量;(b) 沸騰只在沸點發生; 蒸發可以在任何溫度下進行; (c) 沸騰在液體內部和外部同時發生; 蒸發僅發生在液體表面; (d) 沸騰比蒸發更強烈;
4)蒸發會引起寒冷:夏天在房間裡灑水降溫;人們流汗降溫; 發燒時,將酒精塗抹在**上以降溫;
5)不同的物體蒸發不同:例如,酒精的蒸發速度比水快;
4、液化方法:(1)降低溫度; (2)壓縮容積(增壓、增沸點)如:氫氣儲運; 液化氣;
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1.本實驗的目的是研究蒸發速度與液體(表面積)之間的關係,在做這個實驗時,可以發現大直徑瓶中的酒精蒸發(快)比小直徑瓶中的酒精蒸發(快“或”慢“可選),這個實驗表明(液體的表面積大, 蒸發速度更快;反之,如果液體表面積小,則蒸發較慢)。
2.小沉遊完,從水池裡上來,覺得冷。 請想象一下小沉當時的大致情況,感受並分析一下“感冒”的原因。
答; 身上的水被蒸發了,從池子裡上來後,因為身體裡充滿了水,因為有氣流,水就會蒸發掉,汽化會吸收熱量,把身上的熱量吸走,自然會覺得冷。
請再次引用。 2. 生活中三個相似的例子。
例如; 洗完澡後,尤其是在冬天,在擦拭身體之前會感到寒冷。 (汽化和吸熱)。
汽化、液化、沸騰。
1.當水沸騰時,水蒸氣從出水口逸出,水蒸氣是看不見的,水蒸氣遇到冷空氣,會凝結成小水滴,而你平時看到的“白氣”就是這些小水滴,而不是氣態水蒸氣,玻璃可以接收到小水滴形成的水滴, 這表明(水首先被加熱和汽化,然後在冷中液化)。
2.在夏天,裝有冷凍飲料的盒子外壁上有許多小水滴,這些飲料是製成的(液化和放熱)。
3.拿一張紙摺成紙箱,在紙箱裡裝滿適量的水,用酒精燈加熱,直到水沸騰,但紙箱完好無損,想想看,這是為什麼? 答; 因為紙裡有水,所以儘管有火,但紙的溫度會很低。
好好學習物理,現在你不能認為困難的事情就在前方。
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1 表面積快 在所有其他條件相同的情況下,液體的表面積越大,蒸發速度越快。
2 體內水分的蒸發帶走了大量的熱量,所以很冷 示例 發燒時擦酒精降溫1 水先加熱蒸發,冷時再液化。
2.水蒸氣在冷時會液化。
3.水汽化帶走大量熱量,達不到紙張的燃點。
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表面積快,溫度和空氣流量相同,液體的表面積越大,蒸發越快。
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蒸發面積快 蒸發速度與液體的蒸發面積有關,面積越大,蒸發越快,反之亦然。
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1 表面積快 在其他條件相同的情況下,表面積越大,蒸發越快。
2.蒸發吸收熱量 用水滅火 夏天,用濕毛巾擦臉很涼爽。
3、玻璃溫度低,水汽化沸點100度,紙張燃點大於100度。
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汽化:它是物體從液態變為氣態的過程。
汽化包括蒸發和沸騰。
蒸發是液體表面在任何溫度下的汽化。
蒸發的速度與溫度、液體表面積的大小以及液體表面的空氣流動速度有關。
沸騰是液體表面和內部在一定溫度下同時汽化的現象。
液體沸騰的溫度稱為沸點。 不同的液體有不同的沸點。
液體的沸點與液體表面的氣壓有關。 氣壓越高,沸點越高。
液化:物體的氣態變成液態的過程。
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凝固:水結冰 - [液體放熱變成固體]。
融化:冰變成水 - [固體吸收熱量並變成液體]。
汽化:乾濕衣服炎熱的夏天灑在地上的水很快就乾涸了。 [液體吸收熱量變成氣體] 冷凝: 1 冰花的形成2 霜的形成 3 碘蒸氣變成碘5 雪的形成 [氣體放熱直接變成固體]。
昇華:樟腦丸變小。 【固體放熱直接成氣體】液化:
1 水蒸氣變成水,2 天然氣壓縮成液化氣,3 氣體在打火機中,液體被壓縮,4 冰箱開啟,白氣變成水蒸氣液化,5 氧氣變成液氧[氣體放熱變成液體]。
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這個問題幾乎是老師教給每個班級的學生的,是乙個典型的例子問題。
大鍋可以一直從火焰中吸收熱量,但鍋裡的水高達100度,碗在100度時與水接觸,碗裡的水不沸騰,他不能一直吸收熱量。
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d、沸騰條件為:1溫度達到沸點 2繼續吸收熱量。
雖然碗裡的水能達到沸點,但不能繼續吸熱(鍋吸收的熱量是用來蒸發鍋裡的水),所以不能。
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因為湯是要煮沸才能滿足1沸點 2繼續加熱,但是當鍋中的水沸騰時,溫度不會改變,所以選擇D
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