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匿名使用者2024-02-07首先要確定的是，A和B之間的距離是乙個固定的數字。
行駛時間是一樣的，距離與速度成正比，那麼乘用車比卡車多行駛27公里，是卡車速度小於乘用車速度時的五分之一時間。
27，這是乘用車比卡車多行駛一小時的距離，即五分之一。
6 1 5 30km，這是公交車的速度，那麼公交車的距離是30。
卡車的距離是 135 4 5 108 公里。
A和B之間的距離保持不變，公共汽車和卡車在一定時間後相遇。
兩地之間的距離為135 108 243公里。
答：A和B相距243公里。
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匿名使用者2024-02-06卡車：乘用車 = 4：5
每份：27 （5-4） = 27 （km）。
a 和 b 之間的距離為 27x（4+5）=243 （km）。
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匿名使用者2024-02-05乘用車速度 = x 卡車速度 = y
A1：定義比率：
x = 5 y = 4
1 x 5 個開放時間 = 27 公里
x = 30
y = 24
30+24)* = 243km
A2： x 和 y 之間的差值是 27 公里
27/(5-4) *5+4) = 243km
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匿名使用者2024-02-04總結。 怎麼了。
怎麼了。
有標題嗎？ 你能拍一張標題的照片嗎？
本題考取剛性上公升單門的加法 56 本題有問題 3 + 5 + 8 = 16，淨值確定為 8。 5-1-2=2，那麼第二個加號=25 白念的第二個加號是9，但有回報。 這是不可能的，鄭培。
好吧。 嗯哼。
看一看。 有。
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匿名使用者2024-02-03首先，你應該把課堂交給預覽方，今天找一到三個問題來測試你的預覽效果，如果你能做到，說明你的預覽效果不錯，不，不要沮喪，好好聽老師講，看看你不明白的地方。
首先要運用教材中的定義、定理、性質等相關知識，達到理解、背、記的水平，首先通過課後提問來熟悉其使用。 做數學題不僅僅是一大堆瞌瞧知識的題法，讓有些事情事半功倍，可以找到一些經典的題型，綜合起來，考前複習，考試中總會有意想不到的收穫。 問題來了：
你能繼續做下去嗎？
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匿名使用者2024-02-02那些我做不到的數學題怎麼辦？
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匿名使用者2024-02-01一艘船在下游航行 90 公里所需的時間等於逆流 60 公里，等式是當前速度為 2 公里。
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匿名使用者2024-01-31問，問不出來就查，如果查不出來，猜猜看，最好不要空，如果考了大考，就得蒙蔽雙眼。
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匿名使用者2024-01-30大腦找到了一種方法來做自己的事情。
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匿名使用者2024-01-29我以前和你一樣，擔心這件事情，既然不行，你可以去 Jingyou.com，而不是隨便抄答案，學習方法很重要。 願你記住。
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匿名使用者2024-01-28如果你沒有錢吃沙拉，可以問問導師。
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匿名使用者2024-01-27這不是問題！
1 可能你的基礎比較薄弱，對基本概念和公式不熟悉，在這種情況下，建議你不要著急，多讀教材，感覺不好一次，回頭再回頭，多讀幾篇文章才能熟悉，熟悉你背誦的就不一樣了， 因為你記住不一定用，慢慢來，只有熟悉的才能靈活使用。這不是一兩天的事情，它需要你在它真的很煩的時候把它放在一邊，幾天後你看它可能會有新的感覺。 請記住，堅持就是勝利。 >>>More
最近，當我做數學題時，我只喜歡考慮乙個方面，而不考慮其他方面。 例如，現在說到勾股定理，我做幾何題時只想要勾股定理，不像其他方面。 我該怎麼辦？ >>>More