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A 比 B 多(小)一點“是乙個非常常見的數學術語,具有非常嚴格的定義和標準化的用法。 乙個類似但更簡單的術語是:
1)“A比B多(小)”:這裡的“比”只有減法的意思,其定義是:
A 和 B; (其中 +(是加號或減號。
對應:多和少)
2)“A 是比 B 多(小)的分數”:因為“than”的結果是乙個分數——乙個分數,所以這裡的“than”除了減法之外還有除法的意思,定義為:
乙個 b)B組分;(分別加或減 +(- 或對應:多和少)。
注意:對於等號右側有負號的情況,即“less”的情況,您可以在等號的兩邊“增加(減去)負號”(即分別乘(除)-1,等式仍然成立:
等號的右側變為正數; 在等號的左邊,變為:B A; - 如果你還沒有學過負數,這就是你能做的。
對於您要求的“A:B”,您應該根據“比率和除法的關係”找到它。 比率、除法和分數基本相同,但結果表示方式不同。
乙個 b)B組分;
a, b) b) 分數;- 乘法分配律。
師也滿意;
a. b) 1 個分數;
a. b) 1 個分數;- 移位項,加號和減號對應加法和減法;
放置分數的分子和分母。
區分:A B 1(分母的分子。
分母的分母)分子的分母);— 一般要點。
分數分母(分母(分子)
將被分裂。 和刻度符號的分數線:
A:B 分母(分子):分母。
現在,我們可以從“A is a fraction more (less) than B”中直接看到 “A: B” 的結果,例如:
A 比 B 多 1/3;則 A: B 3 1) : 3 4 : 3;
A 比 B 少 3/4;則 A: B 4 3) : 4 1 : 4;
A 是 B 的 5 倍(5 等於 5/1); 則 A: B 1 5) : 1 6 : 1;
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從那個釘子上減去你的數字。
A - B = 分數。
B = A - 分數。
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比 B 多的分數:(A-B) B。
B 是小於 A 的分數:(A-B) A。
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親愛的同學們,您好,我看到了你們的問題。 由於諮詢量大,我會一一解答,並為同學們查詢彙總資料,所以請耐心等待,請不要過早關閉訂單,返回歡呼並提供更有效的資訊,以便您更好地解答。
A 比 B 大七分之二,B 被認為是單位 1,B 小於 A = 2 7 (1 2 7) 2 7 7 9 2/9
相反,A 比 B 多 7/9
如果你犯了乙個錯誤,它比 B 多 2/9。
設總數為 x,2 9 部分為 50,得到 x 為 225
我完全不明白。
總數是多少?
等一下,我再算一遍。
讓我們重新做一遍,只是有點問題。
如果我們將 B 視為 1,讓 B 為 x,那麼 A 將是 9 7,即 9 7x
因為 A 比 B 多 2 7,即多 50 個,所以 9 7x-x=50,即 2 7x=50
這樣,2 7 是 50,1 7 是 25,25 * 7 = 175,175 + 50 = 225。 乙個 225,B 175。
好的,明白了,謝謝。
有乙個更簡單的方法。
B:50(9-7)*7
答:50(9-7)*9
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1 如果 A 比 B 多乙個分數,則從 A 中減去 B,然後除以 B。 例如,A 4 和 B 2,A 比 B 多 100
如果 B 比 A 小一點,則從 A 中減去 B 並除以 A。 例如,A 4、B 2、B 比 A 少 50
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如果數字 A 大於數字 B,則數字 A 是數字 B 的 5 4,因此數字 B 是簡單爐子數字的 4 5,並進行了修正。
那麼數字 B 是 1 5
設A的數為5x,則數B為6x,數B大於A的數:6x-5x=1x,A的數為5x,數B大於A的數:6x-5x 5x=1x 5x=1*5=乘以數)。 >>>More
c aa b 一對。
假三分之五 60 40 >>>More
一樓第乙個搞錯了,題目說B比A少花了八分之一的時間,應該是t B = (1-1 8) t A,但絕不是t A = (1 + 1 8) t B。 >>>More
1.勤洗手,保持良好的個人衛生習慣。 2.
保證充足的睡眠,多喝水,保持健康。 3.應保持室內通風,避免人群較少和不通風的地方。 >>>More