不是，而是親戚嗎？

而且沒有......它。。。。。。“這不是一種關係。

正確的相關性是：“不.......”它。。。。。。”

不。。。。。。它。。。。。。表示並列關係的相關詞，表示前後子句之間沒有區別。

例如： 1.我相信幸福不是一種獲取，而是一種給予。

2.選擇你的不是失敗，而是你選擇放棄。

3.我不喜歡它，因為它很漂亮，但我喜歡它，因為我喜歡它！

4.不是因為我跑得太快，而是因為你走得太慢。

5、彎腰不是屈辱，而是一種人格精神。

6.我們之所以放棄，不是因為放棄是一種美，而是因為無奈。

7.不是我是假的，而是這個世界不允許我是真的。

8、小麥幼苗在嚴冬面前停止生長，不是因為怕寒，而是為了來年更好的拔節; 王越勾健.

忍受屈辱和負擔，嘗到了十幾年的勇氣，不向武王屈服，而是積蓄力量，捲土重來; 中國工農紅軍。

踏上25,000英里的長征。

這不是為了逃避戰鬥，而是為了儲存和加強革命力量。

9.這朵花並沒有在暴風雨中枯萎，而是在乙個陽光明媚的下午，死了，被曬傷了。

10.科學研究不是無聊的，而是有趣的。

不，例如，你沒有做錯任何事情，但你做了一些你不應該做的事情。

這不應該是乙個相關的詞。

這不是乙個相關的詞。 如果，是假設關係的相關詞的一部分。

假設關係相關詞的列表如下：

如果。。。。。。只。。。。。。

苟。。。。。。所以。

便。。。。也。。。。。。

就算是......也。。。。。。

如果。。。。。。只。。。。。。

苟。。。。。。只。。。。。。

如果。。。。。。方便。

我認為應該是。 “如果”是假設的條件復合句相對，“即使它.......”也。。。。。。，表示假設的讓步，是相關的。 但它是口語，書面語言應該是：即使它是......也。。。。。。

“雖然”和“仍然”。

它們不能相互匹配。

雖然“和”、“但是”、“但是”、“但是”的搭配構成了過渡復合句的相關詞。

是“with”還是“搭配”來形成乙個平行的復合句相關詞。

不僅“with”或“or”的搭配形成了漸進式複雜句子的相關詞。

他不是成年人，但他仍然是乙個人，對吧？ 這句話中的“雖然”與“但是”配對，而不是與“仍然”配對。 這是一種過渡化合物。

是的，表轉換關係。 另外友情提醒一下，找老師加分?。。。這道題只有一兩分，卻會給老師留下乙個笨拙孩子的印象...... 沒辦法，就是這樣。

我認為這是乙個相關的詞。

即便如此，我還是那樣，反正兩者是有關係的。

原因是用反證的方法，我找不到它們沒有關係的理由。

這是乙個相關詞，雖然---,但（是）它是乙個與過渡相關的詞，它怎麼不是乙個相關詞？

是選擇關係的相關詞。

使用“not ......它。。。。。。“要麼......“要麼......相關詞句子中表達的選擇在語氣上更加肯定和堅決，表明必須選擇兩者之一，或者選擇其中之一，不允許第三選擇，這稱為“有限選擇”。

要連線兩個或兩個以上密切相關的句子，需要借助一些詞來組合，即相關詞，相關詞的常見表達方式有：過渡關係、假設關係、並列關係、漸進關係、選擇關係、因果關係、條件關係、承擔關係等，在使用過程中，需要根據復合句的表達意思進行選擇。

所謂相關詞，就是兩個或兩個以上在含義上密切相關的句子的組合，稱為復合句，也叫相關句。 復合句通常由一些相關詞連線。 它具有以下特點：

1.相關詞作為連線從句、表示關係的詞，總是表示抽象關係，可以作為某一類複雜句子的特定形式標記。

2.相關詞的性質很複雜。

3.說話時，很容易找到一兩個必須隨身攜帶的單詞，雖然意思不同，但說話或聽起來都很舒服。

不但。。。。。。也。。。。。。“是乙個相關詞。

它屬於相關詞中的漸進關係。 漸進關係是乙個詞，可以表達一種關係，這種關係在含義上更進一步，具有一定的邏輯。 後面的子句比前面的子句更重或更大、更深、更難，並且子句之間的關係是漸進的。

造句： 1.長城不僅是中國的驕傲，也是世界的奇蹟。

2.他不僅沒有被打敗，而且還以優異的成績躋身最佳之列。

3、戚白石。

畫的蝦不僅栩栩如生，而且很有靈性。

4、做擾風帆的事情，不僅要有動力，還要講究高效的方法。

5.我們不僅需要用知識武裝自己的頭腦，還需要不斷尋找學習技能。

6、我們不僅要好好學習，還要身體健康。

7.他不僅在課堂上不認真聽老師講課，還經常在老師的身後做鬼臉。

即使它也是乙個相關的詞，連詞“is”用於部分句子的開頭，以提出假設，這意味著承認某個事實。 “也”是乙個副詞，表示相同的平行含義，在否定句中，它表示語氣的加強。 相關詞一般分為過渡關係、假設關係、條件關係等。

將兩個或兩個以上含義密切相關的句子組合在一起稱為復合句，也稱為相關句子。

表示假設關係的常用相關詞是：

如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，

1. 如果是）......是的。。。。。。

即使（也就是說，即使，即使，即使）......也（也）......

判斷提示：

看看這兩個子句中的乙個是假設的事情，還是尚未發生的事情，或者是與現在相反的事情。

示例1：如果沒有老師的幫助，我們就不會獲得第一名。

沒有老師的幫助“，指的是沒有發生的情況，所以是假設的情況，而”不會得到第一名“是提出假設後得到的結果，所以是假設關係。

表示假設的相關詞是：如果。 只。。。。。。

示例2：（如果）明天下雨，我們的五一旅行計畫將被取消。

在句子中，“明天會下雨”是尚未發生的事情，是目前不確定的事情，也不存在，所以這是乙個假設。 “取消旅行計畫”是假設實現的結果，所以這句話是一種假設關係。

假設的相關詞是：如果。 只。。。。。。

也是，它是乙個相關的詞嗎？

不但。。。。。。和。。。。。。屬於漸進關係的相關詞

漸進式關係：

它是指能夠表達意義之間的關係並具有一定的邏輯的詞。 後面的子句比前面的子句更重或更大、更深、更難。

類似的相關詞：

而且、和、甚至、不僅......也。。。。。。、

不但。。。。也。。。。。。不但。。。。。。再。。。。當然，當然

不但。。。。。。和。。。。。。甚至。。。。不僅沒有...相反。。。。

句子的組成如下：

1. 他不但。。。。。。是的"三優生"，和。。。。。。是的"優秀班級幹部"。

2. 老師之於我們不但。。。。。。非常細心，和蓋手指和在乎。

3. 擁有的物品不但。。。。。。告訴你選擇的正確性，和。。。。。。它還允許您通過整理它們來找到您真正喜歡的物品。

4、東晉“送舊迎新”。不但。。。。。。這成為官場的一種做法，和。。。。。。還有所謂的“歡迎費”。

5.因此，這種大豆非常像堅果不但。。。。。。產生大量氨基苯甲酸和。。。。。。產生導致堅果過敏者過敏的化學物質。

6. 這些成就不但。。。。。。對煤礦安全具有重要意義和。。。。。。對於理解構造起源和驗證方法也具有中尺度實驗意義。

7.這種貨號不但。。。。。。價格更便宜和。。。。。。交貨時間也更早。

8.馬克思主義者看問題不但。。。。。。要檢視該部分，而和要看到整體。

9、小明不但。。。。。。學習成績好，和。。。。。。也很勤勞。

10、他不但。。。。。。自學好和。。。。。。它還可以幫助他人。

11.雷鋒精神不但在青少年心中生根發芽，而它綻放得燦爛。

12.禹州集中不但。。。。。。它可以使人們在事業上取得成功和。。。。。。能夠在地球上創造奇蹟。

13.經歷了這麼多的風風雨雨，你似乎更年輕了不但。。。。。。它的外觀而和是頭腦。 媽媽，我愛你。

不但。。。。。。人是美麗的，和。。。。。。聰明。

15.結論VHL基因異常導致其功能改變不但。。。。。。是VHL的病因，和。。。。。。它是散發性內淋巴囊腫發病機制的重要遺傳基礎。

16、我不但。。。。。。去國外，和。。。。。。全世界都想去。

17.小鎮悶熱而明亮不但。。。。。。學習成績好，和。。。。。。我經常幫媽媽做家務。

18. 魯迅先生不但。。。。。。是一位偉大的文學家和。。。。。。是一位知識淵博的學者。

19、他是原創的不但。。。。。。玻璃窗被開啟了和。。。。。。他開啟了外面的百葉窗，關上了兩層樓的窗戶。 他凍得瑟瑟發抖。

20、小明很不聽話不但。。。。。。不要寫作業和。。。。。。先別吃。

不但。。。。。。和。。。。。。屬於漸進關係的相關詞

不但。。。。。。此外，“是漸進關係中的相關詞，表示更接近的含義。

不。。。。。。它。。。。。。這是一種並列關係。

不。。。。。。它。。。。。。句子的前半部分表示否定，句子的後半部分表示肯定，前句和後句的含義不能再進一步了。

示例：life不。。。。。。缺乏美感，它。。。。。。缺乏發現美的眼睛。

我不。。。。。。大二它。。。。。。初中生。