如何學好化學，化學計算是好是壞

您可以從基本技術開始，例如計算與化學方程式和化學係數的相關性。 然後你可以使用離子方程式、關係......最後，最囂張的是，在練習到一定程度後，就可以用電子守恆法和化合價與漲跌的關係來進行口頭計算。 繼續練習，大約乙個月左右。 我自己也經歷過，但我有點傻，用了5周。

而且我認為最重要的是寫出化學式，這是最基本的。

1.化學。 化學教材是一本根據教學大綱系統闡述教材內容的教材，掌握了教材，就掌握了基礎知識，應該重點講好教材中的主要原理、規律和重要結論和規律。 同時，我們也要注意學習化學研究問題的方法，掌握科學的學習方法比掌握知識更重要。

因為它提高了學習的思維能力。

閱讀化學書的過程通常分為三個步驟。

1 綜合閱讀 全面閱讀一本教科書，掌握一本書的整體內容，在腦海中形成初步的整體印象，能夠概述和描述教科書中的關鍵、難點、關鍵和本質問題。

2 抓住重點 在全面觀的基礎上，把握教材中的要點、難點和關鍵術語，反覆仔細思考。

3、理性思考：讀書時要積極思考，掌握關鍵知識，逐步突破難點和梳理知識。

總之，讀書的過程可以概括為：“整個棗子部分的棗子整體”，即整個感知、探索的部分、整個的理解。

無論是數學、化學還是物理，這些都不是死記硬背就能學好的科目。 最重要的是掌握方法，找到規律！

首先，思維能力的鍛鍊非常重要。 靈活的思維能力讓你在看問題的時候，能找到並引入相應的知識點，同時，尤其是在數學上，乙個好的慢眸凝視問題往往有很多切入點。

我們知道問題永遠不會結束，乙個問題的輕微變化就會變成另乙個問題。 但是，如果我們能找到它的本質，理解和學習主題，那麼無論它如何變化，我們都可以找到解決方案！

這是數學中的小數計算。

所謂交叉乘法，第二個方程：

x=2*30/24=

比例解。

1.內項的乘積 = 外項的乘積。

例如：65 30 = 2 y

30*2=65y（一元方程應求解） 2把它看作乙個分數和交叉乘法。

如：24 2

30 x 24x = 2 x 30（類似）。

65/30 == 2/y

65：30=2：y

65y=30*2

24/30 == 2/x

24:30=2:x

24x=30*2

內項乘以內項，外項乘以外項。

y=30*2/65 x=30*2/24

其實，這和求解乙個方程是一樣的，先寫出物質的相對質量，乘以化學計量數，再求解數學方程。

如果仔細看教科書中的公式，體積乘以濃度的比率等於化學計量數的比率，這裡使用的物質量可能實際上是一種含義。

有許多型別的化學計算問題，例如過量計算（判斷反應物和產物）、關於混合物的計算、關於範圍討論的計算或關於複雜化學式測定的計算。

我們來談談“電離平衡”和“化學平衡”章節的內容，大部分計算問題都圍繞著離子、質子和電荷守恆定律展開。 由於時間限制，這裡我就談談範圍的計算：

解決方案：1寫方程式並找到完美的點。 即寫出由於反應物相對含量的差異而可能發生的化學反應的方程式，並分別計算並找出兩者之間反應的特殊點。

2.確定範圍，計算判斷。 即根據精確完全反應的特點，對大於、小於或等於的情況進行討論，從而找到相應的區間。

確定不同的範圍，然後討論不同範圍的推測和判斷超額，從而找出計算依據，確定計算關係，得到答案！