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我不是這個級別的尖子生,也不是渣男,只是乙個中學生。 我一直以為雪霸的生活很幸福,以前也總是羨慕別人學習好,以為只要好好學習,似乎整個世界都是他的,但回頭看,雪霸的世界真的那麼幸福嗎?
如果非要選的話,我會選擇我現在的生活,一步一步的生活,也是一種書生的生活。 我還記得我上初中的時候,我的成績幾乎在班上墊底,但正是在那段時間裡,我遇到了很多好朋友。 我想那個時候,還好我沒有一直學習,但是我結交了一群人,增加了我的朋友圈。
不是因為成績不好,這樣生活是好的。 只是有些書生真的什麼都不懂,我曾經見過乙個尖子生。 他是個真正的書生,可是他連基本的生活狀況都做不到,他住在高中,但每週衣服都拿回家洗,不僅如此,他不能每天疊被子,連基本的碗都洗不了。
仔細想想,這種生活真的是你想要的,你連基本的生活都不知道。
但是我初中的成績也沒什麼變化,在交友的同時,也取得了不錯的成績,初三的時候,我基本上都是第一名,甚至高考的時候都是第一名。 我不是尖子生,但我還不錯,我喜歡初中的生活。
現在在大學裡,我一直很喜歡自己。 說白了就是真的,不要嫉妒尖子生的東西,只要專心致志地做到最好。 別人想的都是別人的事,只有你自己知道生活是不是真的好不好。
我熱愛的是我現在的生活,我相信只要我寫得堅定,我一定會進步。
當然,我也想當尖子生,後天的辛苦可以彌補,但如果只能在兩者中選乙個,我寧願過得幸福,也不願一味想當尖子生。 而尖子生也不是那麼容易做到的,你要承受孤獨,忍受別人的嫉妒和嘲笑。 很多人心裡嫉妒,他們自己不努力,卻覺得你很優秀,他們總是把別人當成神聖的,卻忘記了,就算是尖子生,也付出了很多汗水,並不是所有的尖子生都是天生的。
不要羨慕嫉妒乙個書生,你也可以成為書生,只要你有方向,你就是書生。 不要總是羨慕別人的生活,其實很多人還是羨慕你的生活。 你要相信,你的生活也很美好,把當下的一天過得充實,不要留下遺憾。
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<>我希望我自己也能成為一名優秀的學生。
可惜我從小就沒有當過尖子生。
當我還是個孩子的時候,我的父母會說:“看看鄰居的孩子,拿到第一名。
1. 你如何看待自己的成績? ”
那時候,我真希望自己是尖子生,然後我自信地對父母說:“我也是尖子生,我也可以成為你的驕傲”,但我不是尖子生,我只是普通學生中最平凡的人。
於是我感到自卑,渴望自己能夠像那些尖子生一樣站在舞台燈光下,從容自信地接受聚焦。 只是我終究還是沒有這種底氣。
我上高中的時候,老師說:“誰得了第一名,你們都應該像他一樣勤奮學習! 所以各種優待,各種補助金都會優先考慮他們!
當時我在想:如果我是尖子生,我能不能冷靜地告訴老師,我覺得我班上有人比我更需要這個助學金。 希望老師認真考慮一下!
但當我不是尖子生的時候,這些話也會顯得軟弱無力,所以我渴望做乙個尖子生,乙個真正的尖子生,這樣我才能為需要它的學生盡自己的乙份力量! 可惜我不是尖子生,到頭來,我什麼都沒能力改變!
大學老師說:成績沒那麼重要,但做人更重要!
我在想:是啊,可是尖子生的自信和談吐,從小到大,一直都在鍛鍊,那我呢? 那裡有什麼?
我希望我是尖子生,這樣我就會有冷靜的自信!
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你說什麼情況的尖子生的情況,如果你說是書,那不是,在考試上不是很突出,但是在其他方面,特別是在專業技能的應用上,我不敢說第一,但也應該是其中的佼佼者,很多所謂的書生,雖然考試實力很強, 但申請上真的一點都不行,你說這是校霸嗎,雖然校對考試成績比較感興趣,但這裡不好,如果你說你想成為這種校霸,那我覺得還是我現在這個樣子比較好。
1、很多尖子生都是偽尖子生,考試能力強但動手能力差
雖然學校對考試成績感興趣,但我們在社會上應用的應該是動手能力,只是考試不是書,現在書很多,考試能力很強,經常在班上名列前茅,然後其他社團等活動不參加,老師也不去做科研實驗, 然後期末複習有技能什麼的,就是能排在前幾名,這幾年,你真的看不出來,但是當你想畢業的時候,當他們在大學裡學到的知識需要付諸實踐時,他們都說自己忘記了怎麼弄, 然後跑去問那些考試成績比較差的人,這很奇怪。
其次,有時候考試中的渣男不一定不是尖子生
有些人的考試成績不好,但是他能理解這門課程的很多基礎知識,而且他在實際操作上的能力很強,有些需要我們專業能力的操作,在即將畢業的時候,就被一些人認為是信服了,顯然他們之前開始的真的很好, 而他們都跑過來問,好像沒事幹似的,居然有個姑娘用命令的語氣要求幫忙,什麼情況,你求我,還有這麼囂張的語氣,好像我求你幫你,誰管你,你做你自己的事情。
3.真正厲害的,都叫雪神
一般學霸這種東西,有時候我們被稱呼為貶義詞,總之,我們這裡就是這個意思,叫你學霸,真的不一定意味著你的能力有多強,學得有多好,而是一面說你是個書,除了考試,你什麼都做不了,社會要你用羊毛, 就連你自己的專業知識都不會修煉,而且你學到的知識在考試中很高,但後來你就忘了,這不等於沒有掌握,然後來問別人,但是有一種人,叫做雪神,這種人是學練的神級, 幫派裡有這個,能力很強,什麼都能辦,學問和專業知識用得好不好,這種人就是厲害的人物,學會學習這種人才,對吧,是不是書生,呵呵,讓他做他的書生吧。
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<>我不是尖子生,我從小就成績一般。 小時候,我真的不在乎成績好壞,我鄙視那些要求孩子考高分的父母和老師。 我覺得成績高低並不能說明問題,能力才是最重要的,學習再好,分數再高,都不全是為了就業和養活自己。
只要你有能力和能力做任何事情,你都可以吃一樣,就像所謂的三百六十行一樣,行就是冠軍。 但現在如果非要選的話,我想成為一名尖子生,我對現在的生活並不滿意。
如果我是尖子生,那麼我可能會在高考時選擇大學而不是大學,如果我在一所好大學學習並取得好成績,我自然會找到乙份好工作,我不會像現在這樣絕望。
此外,我國社會制度日趨健全,反腐倡廉的潮流,已經不留以往花錢、拖延工作、送禮提職的現象。 現在幾乎所有的崗位都是通過考試招來的,晉公升也是需要考試的,如果我是尖子生,那我也不會害怕任何考試。
而雖然我不是尖子生,但根據我的觀察,我發現尖子生的大腦迴路和我這種渣男的腦迴路完全不同,思維的角度、深度、廣度和速度都是我無法企及的。 這就是為什麼有時你可能知道別人說的每乙個字,但你就是不明白。
我們接受的是應試教育,大部分試題都是中等難度,大部分人都能解決,所以想要成為尖子生突破題目,就需要走出舒適區,刻意練習題目,把解題的行為變成潛意識,就像有人叫你一樣, 你會立即做出反應,當你被毆打時,你會本能地避免與順其自然一樣。
在我心中,校霸不是讀死書死書的人,他們通過刻意反覆的練習,形成了多種思維模式,這種思維模式是普遍的,可以廣泛應用於各個行業和領域。 久而久之,就變得和常人不一樣了。
如今,有很多成功人士,他們不是尖子生,受教育程度也不高,但一定有一種超越常人的思維模式。 乙個企業要想發展得更好,想走得更高更遠,就必須不斷拓展自己的版圖,學習和接觸新的知識領域是必然的。 所以你明白成為一名優秀的學生是多麼重要!
因此,我想祈求上帝賜予我乙個受歡迎的學術領袖,以便我也能體驗他們的生活。
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到了大學,我就覺得真正的學者,不單單是那種以前各學科都很好的人,更是那種覺得自己是學者,有本事,或者博覽群書,懂得很多的人。 我想我很期待成為這樣的優秀學生。
在簡要分析了預期的原因之後,我認為有以下幾點。
1.我從小就很佩服那種懂天文、懂地理的人,這樣的人感覺很厲害,能無時無刻不在幫助別人,能無時無刻不在幫助別人。 舉一些大家都知道的例子,柯南是個尖子生,精通數學、物理、外語,在案子一團糟的時候,總能理清線索,帶領大家走出謎團。
還有《歡樂頌》中的安迪,他堅毅而又總是令人信服。 事實上,我身邊的人總是能夠說出很多我們不知道甚至不理解的事情。 我認為這樣的人非常強大。
2.我認為許多人想成為尖子生的乙個重要原因是他們做不到。 要想成為真正的書生,就需要有很強的制止力,在別人玩遊戲、追劇的時候,做一些看起來沒那麼有趣的事情,另外,我個人認為,只有那種真正能沉溺於讀書學習的人,才能成為我們心中的學生。
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我不想成為尖子生,但我的高中室友是。 她每天都過著“三點一線”的生活,其中“三點”指的是教室、食堂、宿舍,而“一線”是因為“三點”在一條直線上。 如果你在找她,即使我沒有看到她在哪裡,如果你問我,我也會猜。
從早上六點半起床,到晚上一點上床睡覺,除了十分鐘左右吃飯打盹不拿書,我真的記不清她什麼時候閒著了! 哦,順便說一句,這裡要插入一條資訊——她上廁所時會搬凳子,大概是為了放一本書,如果她的腳麻了,她可以堅持一會兒,以免暈倒在廁所裡。
如果她是年級第一,那我只能說你想多了,好像最好的時間是年級前十,時間長了也記不清了,總而言之,班上最好的學生整天都在瘋狂玩。 我不想說她這麼辛苦有什麼不對,但我覺得她太累了,活不下去了,很多題材其實沒那麼喜歡,但她還是整天整夜地看,有時候還哭......當她看的時候其實你真的不需要那麼累,為什麼一定要這麼累呢?
再舉個例子,乙個大學校友在學習的時候經常逃課,連幾次專業課都沒認真上過,但是憑著對PS的熱情,他認真學習,現在已經成立了自己的PS團隊,大學還沒畢業就成立了自己的小公司。
所以,我覺得我們不需要那麼厭倦做乙個尖子生,我們應該追求一些東西,但不要一味地執著於一切,有自己的方向,為自己喜歡的東西而努力,哪怕很辛苦,但內心還是很甜蜜的。
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