如何成為大家心中的好校長？

懂管理，有思想，作風得體，做事踏實，有誠懇的氣氛，善於溝通，帶頭，以身作則。

體面的風格，少貪婪，少汙點。 愛教育，愛老師，愛學生。

一定是八面人，這樣的人其實是個善解人意的人，來這裡只是為了尋求一些認可。 比起私家公室，頭上的領主多了，所以更需要這種品質，如何處理各種瑣碎的事情，讓盡可能多的人滿意，而不是當風箱裡的老鼠，到處生氣，我覺得主要靠情商，先天。 二是學校的氛圍，身體挺拔，也挺背結實，就算有荊棘在後台，人類社會，有自己的一套規矩，每個人都要講道理，只要你團結了大多數人，那不是問題，如果你不能團結， 那麼這是你的問題。

所以，簡單地說，你必須委婉並堅持你的原則。 對那些會知道的人來說並不難，但對於那些困難的人來說就不難了。 反正我做不到。

你要喜歡這個行業，你要不斷地在理論和實踐上，你要熟悉法律。 要當老師，要當校長，首先要喜歡這個職業，這樣你才有一切行動的動力，每乙個最傻的孩子在你眼裡都是天使，而所有最不可思議的幼稚行為，你都能理解，因為你有愛，那麼你就會聽乙個天真孩子沒完沒了的講述， 如果你喜歡這一行，如果你不喜歡孩子，那麼這一切都是一種折磨。與孩子的交流不是單純的從書本的知識出發，在現實中的問題總是比書本的理論和方法多，每個孩子都是乙個獨立的個體，有很多奇特的行為和想法，只有不斷的練習再不斷的學習和學習，才有可能達到隨意管理的境界。

要制定完善的規章制度、管理制度，制定激勵政策，積極性強，加強學術交流和工作，定期聽取學生家長以及社會各方面對學校管理和教學工作的意見和建議，集思廣益，齊心協力，真正激發每一位教師的積極性，激發每一位積極學習的青少年的主動性， 使學校成為塑造完美人格、培養人才的重要基地。

我從來沒有當過校長，也沒有野心把它留給那些有經驗並渴望這樣做的人。 在我看來，校長應該全心全意地為學校的師生服務，有遠見、有勇氣、有責任感、自由思考、有獨立精神。

校長的職位就像乙個水利樞紐，不僅要響應上述政策，還要落實到每一位老師和每一位學生身上，而老師的職位就是具體的執行者，教師隊伍的素質決定了好的教育政策和教育方法的實施， 這直接影響水和水的作用。乙個百年計畫，以教育為導向，既當老師，也只做。

要當好校長，首先要當好老師，教育的特殊任務決定了校長必須懂教育與管理。 乙個外行人不能領導乙個內部人士。 乙個好的校長就是一所好學校。

做好校長，要向內看，冷靜下來，默默辦學，做好學校的內涵建設，把教師的提公升放在首位，但不要折騰老師，不要做無用的工作。 價值為導向，一切為了孩子的成長。 校長公平對待每一位老師，讓老師們工作，快樂。

好的校長絕對是相對的，因為機會非常有限，不可能給所有的老師，所以那些被校長給機會的人，或者被交易的人，必須說校長好，但校長不可能是萬能的，所以為了安撫少數人，他們大部分人都沒有， 還能說校長好，資源極其有限，誰想當好校長是不可能的。

有較強的大局意識，不奉承權貴。 尊重知識，尊重人才。 他對教育充滿熱情。 堅定高考目標，兼顧素質教育。 學會挖人，挖好老師，找好學生。

不要擔心女學生很優秀！