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匿名使用者2024-02-07如果直接有 x 名學生，那麼實際上有 （x-2） 名學生去。
本來每人背負600×元，現在每人背負600×+元，可以列舉方程式。
x-2)×[600/x)+
同時將 x 乘以兩邊
x-2)(600+
x²-2x-2400=0
解：x=50 或 x=-48（四捨五入）。
50-2 48人。
隨後，48名學生參加了春遊活動。
利用矩形的性質：對角線相等且彼此平分。
q1q2=p1p2=10
q1o=10÷2=5
設 q1 的坐標為 （m，-m）。
則 m + （m） = 2m = 5
解得到 m = 5（根數 2）2
所以 Q1 和 Q2 的坐標分別是。
5 （根數 2） 2， -5 （根數 2） 2） 或 （-5 （根數 2） 2， 5 （根數 2） 2）。
m-0)²+m-0)²=5²
此步驟使用兩點之間距離的公式。
m²+m²=25
2m²=25
m²=25/2
兩邊都開啟了。
m|=5（根數 2）。
m= 5（根數 2）。
分母使它變得合理。
m = 5（根數 2） 2
換個地方真的很累
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匿名使用者2024-02-06如果參加這次春遊的學生人數為x人，那麼實際去的學生是（x-2），原來每人600x元，但現在每人600x+元，等式x-2）[600x）+“可以列出
同時將 x 乘以兩邊
x-2)(600+
x²-2x-2400=0
解決方案：x1 = 50 x 2 = -48 發。
原來，共有50名學生參加了春遊。
答：後來，共有50名學生參加了春遊。
P1P2 的距離為 10
在 y=-x 上，我們發現 q1q2 圍繞點 o 是對稱的，10qiq2 的坐標是（根數 2 5 乘以 2，根數 2 5 乘以負 2）和（根數 2 5 乘以負 2，根數 2 5 乘以 2）。
證明原理是矩形的對角線一分為二且彼此相等。
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匿名使用者2024-02-051.後來，共有x名學生參加了這次春遊。
然後可以列出問題：（600 （x+2）+
簡化：x 2 + 2x - 2400 = 0
解決方案：x1 48、x2 50（四捨五入）。
因此，共有48名學生參加了這次春遊。
2.設 q1 為 （x0，y0），則 y0=-x0 由於 p1q1 垂直於 p2q1，因此它們的斜率乘積為 -1，即
y0-4)/(x0-3)*(y0+4)/(x0+3)=-1y0=-x0
所以。 x0^2=25/2
x0 = + （-5 根數 2 2
y0=-x0=-（+5 根數 2 2.）
於是。 Q1（5 根 2 2，-5 根 2 2），Q2（-5 根 2 2,5 根 2 2）。
或。 Q1 （-5 根數 2 2， 5 根數 2 2）。
Q2 （5 根數 2 2， -5 根數 2 2）。
坐標是平面上的點，坐標包含開平方數（無理數）是正常的，因為實數的整個軸都充滿了無理數。
不要說我不善良。
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匿名使用者2024-02-04解決方案：後來，共有x名學生參加了這次春遊。
從銘文：（600 （x+2）+
解決方案：x1 48、x2 50（四捨五入）。
因此，共有48名學生參加了這次春遊。
P1P2 的距離為 10
在 y=-x 上，我們發現 q1q2 圍繞點 o 是對稱的，10qiq2 的坐標是（根數 2 5 乘以 2，根數 2 5 乘以負 2）和（根數 2 5 乘以負 2，根數 2 5 乘以 2）。
原理，矩形的對角線一分為二且彼此相等。
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匿名使用者2024-02-03（x+2）=600，過去每個人花的錢=現在每個人花的錢。
求解 x=48， x=-50 四捨五入。
2.P1Q1P2Q2是乙個矩形，矩形的對角線相等，Y=-X穿過原點，點P1和P2圍繞原點對稱，則原點O是對角線交點，點Q1和Q2也圍繞原點對稱，線段的長度P1P2=線段Q1Q2的長度， 然後Q1（M，-M），Q2（-M，M）。
根據兩點間距離的公式：（m 2 + （-m）） 兩邊平方後，得到 2m 2=25，可以求解 m 值。
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匿名使用者2024-02-02後來，共有x名學生參加了春遊，如果每人支付600x，x+2名學生開始參加活動，每個學生支付600（x+2）得到：600（x+2）+x=48
q1q2=p1p2=10
q1o=10÷2=5
只是用了Q1O=Q2O=10 2=5
因為需要滿足四邊形p1q1p2q2是矩形的，並且有o作為原點才能得到q1o=q2o=10 2=5，所以q1o，q2o可以看作是m，|-m|邊長為直角的直角三角形為：m + （m） = 5
得到：2m = 5
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匿名使用者2024-02-01後來，共有x名學生參加，方程為：600（x+2）+
解是：x=48
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匿名使用者2024-01-311.如果您學習分數方程，讓我們從 x 個參與者開始。
600/x+
x-1)^2=2401
x=502.也可以使用二進位，一開始設定x人參與，每人支付y元。
xy=600
x-2)(y+ xy-2y+
y=x/x(x/ x^2-2x=2400
x=50
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匿名使用者2024-01-30假設有 x 個人。
600 x 這是每人的單價，600 x +
兩人退出後的單價"
求解 x。
獲得原始參與者人數，減去 2 是請求的。
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匿名使用者2024-01-29設定了X名學生參加，每人支付Y元。
x+2）y=600
x（y+ 解決方案。 y=1/4x
然後放入配方。
x-48）(x+50)=0
解為 x=48，不能為負數。
所以 48 人去了。
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匿名使用者2024-01-28人數為x，單價為y即 xy=600，（x-2） （y+求解。
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匿名使用者2024-01-27集合後有 x 人。
乙個人應該是 600 （x 2）
人手短缺之後。 一人支付 600 倍
統治。 600/（x＋2）+
x=50，有 50 名參與者。
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匿名使用者2024-01-26這個班級有 x 名學生。
那麼每人的費用是600×元。
600/x）+
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匿名使用者2024-01-25後來，共有x名學生參加了這次春遊。
600/x＝600/（x+2）+
x 48 （人）。
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匿名使用者2024-01-24後來，共有x名學生參加了這次春遊。
600/(x+2)-600/x=
x=48
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匿名使用者2024-01-23靜脈中的速度為 50*2 5 = 20 厘公尺秒。
毛細管中的速度為 20*1 40 = 厘公尺秒。
組合公式：50*2 5*1 40=cms。
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匿名使用者2024-01-221）1個差值3+1 8+1 6=15 24=5 8，約佔襪子一天時間的八分之五。
2） 1-5 8=3 8 睡眠時間約佔一天的八分之三。
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匿名使用者2024-01-21A帶來的錢是其他三個人帶來的正數的一半，說明A的錢是總金額的1 3 B帶來的錢是其他三個人帶來的錢的1/3，C的錢是總金額的1 4， 而丙帶來的金額是總金額的1/4，說明丙的錢是總金額的1 5
因此，丁某的錢是1-1 3-1 4-1 5=13 60，所以四個人攜帶的錢總額是910（13 60）=4200元。
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匿名使用者2024-01-20四個人攜帶的款項總額為：910（1-1 3-1 4-1 5）=4200（元）。
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匿名使用者2024-01-19計畫=150 5 6=180萬元。
實際投資低於計畫：180-150=30萬元。
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匿名使用者2024-01-181.你可以把它想象成 50 人（21 男，29 女）20 人 A（14 男，6 女），所以 （29+6） （50+20）=1/2
2.數字 A 是 A 5 的 5 3 倍，所以它是 A 和 B 之和的 1 3 5 3 = 5 9
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匿名使用者2024-01-17問題1：A佔兩所學校學生總數的比例為：2 5 2 5 +1） = 2 7 A學校女生佔學生總數的比例：
3 10 2 7） =6 70 B在兩所學校學生總數中的比例為： 1 1 + 2 5） =5 7 兩所學校的女生比例為 （1 - 21 50） 5 7） =29 70 兩所學校的女生比例為：
6 70 + 29 70 = 35 70 = 1 2 問題 2：
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匿名使用者2024-01-16
A 和 B。 原來 1 0
第一次 1 2 1 滾動這個 2
第二次 2 大勛 3 1 3
第三次 1 2 1 2
第四 3 5 2 5
第五 1 2 1 2
從上表可以看出，當倒水次數為奇數時，A和B有1 2瓶水，所以第31次倒水時，兩瓶水是一瓶水的1 2。
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