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1)因為A是向下的,所以這個人處於失重狀態。
f=m(g-a)
600nf=gm=10m=600n
m=6kg2)因為此時 A 是向上的,所以這個人超重了。
f=m'(g+a')=40(10+a')=600na'=5m/s^2
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乙個人可以在電梯中舉起高達 80 公斤的重量,該電梯以加速速度均勻加速度下降,並在地面上達到最大值。
公斤的物體; 如果該人在以均勻加速度上公升的電梯中最多可以舉起 40 公斤的物體,則電梯上公升加速度為 。
m s2 有人可以在電梯中舉起高達 80 公斤的重量,該電梯以均勻的加速度下降,在地面上最多可以舉起乙個。
公斤的物體; 如果該人在以均勻加速度上公升的電梯中最多可以舉起 40 公斤的物體,則電梯上公升加速度為 。
m/s2
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當G變成均勻加速度並下降時,他可以舉起80*,當它以均勻加速度40*(g+a)=600上公升時,你會忘記它,對吧?
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當電梯以均勻加速度上公升時,f-m3g=m3a3,替代解為a3=5m s2
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根據銘文,該男子的力量 n 跡寬朋友 m(g-a) 80(
因此,紫淮的實際力,即地面上可以舉起的重量,是584
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在 g = 10 時,他可以在地面上舉起的重量應該是 60 公斤
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當乙個人在以勻速下降的公升降機中時,根據牛頓鉛第二定律:
mg-n=ma(1)
而淮琦因為有:
了解此人對物件的支援:
n=m(g-a)=80*(
然後他可以在地面上舉重:
m = n 志良 g = (600 10) kg = 60kg
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分析80kg物體在下降公升降機中的綜合外力,由於下落的均勻加速度,使物體脫離失重狀態,即公升降機內的物體與重力方向相同的所有合力為f=m(g-a)=80(,即小王的手臂可以提供600N, 所以小王在地上能舉起的最大重量是60kg- 多麼柔軟的雞蛋。
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乙個80kg物體在地面上的重力為:80*10=800n乙個物體在電梯內勻速加速度下加速下降的加速度中的物體的“重力”為:80*( 600n
600N的力可以在地面上舉起高達60kg的物體。
600N的力只能以均勻的加速度提公升電梯內40kg的物體,所以加速度為600 40 - 10=5m s
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加速上公升 減速下降超重。
n=mg+mA=50 10+50 2=600n減速和上公升 加速和下降是失重。
n=mg-馬=50 10-50 2=400n,所以選擇ab
呵呵,如果你不知道,請繼續問。
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a=v=
螺母掉落的那一刻。
t1=v/a=
因為公升力向上加速,所以螺母超重加速度是。
帽 = g + a =
螺母以 t2 的時間降低到底部
H = (1 2) A 電容 * T 2
t2 = (2h a cap) = (2*.)
此時公升降機的位移。
s=(1 2)a(t1+t2)=(1 2)螺母位移。
s1=s-h=
螺母距離。 s2=s+h=
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使用萊布尼茨的微積分,
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總結。 您好,紙質問題可以拍照並傳送給我。
您好,紙質問題可以拍照並傳送給我。
球的速度在其最高點降低到零。
球的上公升方向與飛機相同,速度相對於地面是累加的。
您好,您對這個問題有任何疑問嗎?
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A = 螺母下落時 t1 = v a = 因為公升降舵向上加速度,螺母的超重加速度是帽線夾緊手指 = g + a = 螺母下降到底部的時間 t2h = (1 2) a 蓋 * t 2t2 = (2h a 蓋) = 2 * 此時公升降舵的位移 s = (1 2) a (t1 + t2) = (1 2) 螺母的位移。
S1=S-H=螺母距離 S2=S+H=高中數學題。
當達到公升檔速度時,開始靜止的公升降機會加速上皮
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根據牛頓第二定律,以物體為研究物件,設乙個人的最大提公升力為 f:
當電梯到。 當均勻加速度的加速度減小時,有:m1
g-f=m1
A1 求解:f=600n
在地面上:乙個人能舉起的物體質量為:m2fg60kg,當電梯以均勻加速度上公升時,f-m3
g=m3a3
替代溶液:A3
5m s2 所以答案是:60,5
我給大家講個故事,真實的故事,男生和女生是同學,他們在一所中學衛生學校上學,而且是同桌的,他們從一年級就開始了戀愛,中學三年,實習一年,關係很穩定, 雖然男孩不是乙個完美的人,但是,女孩是他唯一愛的人。畢業後該面對的就是婚姻,畢業第二年,男生去了女生家,但是,很顯然,我感受到了女生家的強烈牴觸,女生家家還挺有錢的,話語中透露出家裡要給女生安排乙份工作,你呢? 不要影響我們女兒的幸福。 >>>More
不僅不可能超過光速,而且有質量的物體也不能達到光速。 假設火車的行駛速度非常接近光速,火車加B的行駛速度會比光速快,但是由於火車的速度太快,火車上的時間已經膨脹了,你可能會看到B花了10年的時間才從車廂走到廁所, 走了50公尺花了10年時間,所以B的速度不會超過光速。當火車越來越接近光速時,B的時間就越慢,觀察者可能一輩子都看不到B走到廁所。 >>>More