如何寫一篇關於秋郊遊的作文大約150字

你可以寫任何東西，說出來，並彌補字數。

江濱公園秋遊 十月海邊桂花的芬芳，今天，涼爽的秋風把我們送到了江濱公園 一路上，我看到了很多花草 龍興寺，龍興寺黃牆綠瓦，在茂密的樹木倒映下，像一幅美麗的畫畫 在陽光下依然熠熠生輝， 特別顯眼的金光，彷彿在說：“祝你在我鄰居江濱公園玩得開心快樂！ 龍興寺對面是一條古老而著名的老街 紫陽街 是台州歷史上最繁華的商業街區，是台州市千年歷史的縮影 古街長1080公尺，寬4 5公尺，整條街保留了明清時期的建築風格， 灰色雕花的灰色線條，精緻祥意 我們穿過城門，城門上爬行者很多，它們正在抬頭，一步一步地攀爬！

為城門增添了一抹綠意 到了河邊公園，同學們就像剛從籠子裡出來的鳥兒，奔向河邊公園的各個角落 眺望遠方，只見形形各異的山巒 山巒像勇士屹立於天際，不怕風， 不怕下雨，筆直地站在那裡 不遠處，黃河緩緩流淌 一座橋上的人來人往，又聽到“嗚嗚”的聲音，哎呀，看，原來是一艘船！橋上的喇叭聲，橋下的汽笛聲......匯聚成美妙的聲音 近在咫尺，綠意盎然的草坪彷彿覆蓋了大地。

在一篇秋遊作文中，最重要的是時間、人物、地點和遊戲過程。

首先，我們需要明確主題——秋郊遊，那麼時間一定是秋天，首先我們可以在構圖的開頭對秋天的風景做乙個簡短的描述，然後引出關鍵點——秋郊遊。

在描述完風景之後，我們可以用乙個過渡句“在這個美麗的秋天，我們開始了愉快的秋天之旅”，然後我們可以開始介紹參加秋季旅行的人和秋季旅行的目的地。

你也可以描述目的地的風景，當然，如果在秋遊的過程中有一些教育事件，你最後可以描述它們，比如朋友分享食物，或者孩子為某事吵架等等，最好是有教育意義的，這樣才能豐富文章的內容。

在最後一段中，你可以寫下你秋季旅行後的感受和對下一次秋季旅行的期待。

如何寫一篇關於季節的文章。

方法：季節性作文的主要內容是觀察季節的變化，例如秋天。 秋天是金色的，是收穫的季節，氣溫變低。

落葉落在地上。 翱翔蒼穹，在這樣的季節裡，你有什麼樣的感受，你的心情是什麼，不同的心情讓你看到的風景不一樣！ 所以成為你感受的一部分。

老師正在宣布什麼，就在他說“秋天”這個詞的時候，“砰——”教室裡頓時擠滿了人，歡呼聲，跳躍聲，像**一樣，幾乎震動了教學樓。 為什麼？ 因為我要去秋天郊遊！

第二天，我們精神抖擻地來到了西山腳下，沿著蜿蜒的小路爬上了台階。 樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎在森林裡唱歌; 兩排排成一排的樹木筆直地站在小路兩旁，彷彿在歡迎我們。

一路上有說有笑，我們不知不覺地來到了萬娟樓，我們走進了萬娟樓，只見周圍畫著一些歷史上的著名人物，如諸葛亮、關羽、曹操、劉備....... 沿著古典的木製樓梯走到頂樓，鳥瞰山景，是一條看不到盡頭的河流，將南充市與中間分隔開來，那條河一定是嘉陵河！ 再看城市，就像在房地產公司看到的社群模式，但更密集，更現實。

當我身處其中時，“大軍”已經出發前往下乙個目的地，農舍。

途中，有一座石山，水在上面流淌，奔流而下，形成瀑布。 雖然沒有黃果山瀑布那麼漂亮，也不像坐凱達斯瀑布那麼壯麗，但這是我第一次看到瀑布，真的很漂亮！ 水從石山流淌而下，像天然織布機，在石山的懷抱中不停地轉動，紡出“千丈”白緞，讓人心清氣爽，心曠神怡。

突然，又一陣風吹來，“毛毛雨”灑在我們身上，我們突然感到一股寒意湧上心頭。

繼續往上走，我們來到了農舍，在那裡我們和人們一起跳舞，吃了一頓美味的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。 飽餐一頓，下午我們爬了兩座山，艱難地完成了“兩萬五千里長征”，累得腰痠背痛，雙腿發麻，但我們堅持了下來。 這讓我明白了乙個道理：

秋郊遊不僅僅是吃喝玩樂，更重要的是鍛鍊我們的體力和意志。

突出秋景特色，寫下自己的真情實感。

如何寫遊記：

寫下你在秋季旅行前的準備工作; 老師的安排; 然後介紹地理位置、環境等目的地; 然後為學生準備出發前的準備工作; 然後秋天在路上旅遊，看看小動物、植物、人等; 學生到達後的表現 如果有學生直接休息，有的學生在拍照......然後設計劇情：乙個同學受傷了——大家都沒有急救用品......乙個同學帶來了......然後想想“這是基於生活的常識”; 或者乙個同學傷害了乙隻小動物——“這是從環境方面來的”。

今天天氣格外晴朗，想到學校今天要組織秋遊，我就很興奮。 到了學校，老師給我們講解了注意事項，我們準備開車出發。

到達目的地後，在老師的帶領下，愉快地參觀了長達180公尺的千年古---秋峰，真是讓我驚嘆不已。 然後老師帶我們繼續參觀熱帶植物，多種室內植物和室外植物讓學生們眼花繚亂，我們也學到了很多關於植物的知識。

下午，是我們的空閒時間。 我和同學們高興地去池塘邊，看到其他班級的學生都在抓泥鰍，就趕緊捲起褲子跳進水裡。 看著泥鰍從我腳邊游過，我雙手緊握，可惜我只碰到了泥鰍的尾巴，它太滑了，從我的手指間滑了下來。

一時間乙個泥鰍都沒釣到，只好花了三塊錢買了一張漁網，過了一會兒，我輕鬆釣到了一條大泥鰍，然後是兩塊三塊，四塊泥鰍，抓到的泥鰍不少。 抓住陳老師，他宣布大家都聚集了，笑著問學生們抓了多少泥鰍？ 我大聲喊道：

陳先生：我抓了30只。 陳老師誇了我一句，說：“孟，你真能幹。

我再高興不過了。

秋天的旅行結束了，我和我的同學們玩得很開心，從中學到了很多東西，所以可以說我們滿載而歸。