如何養成高中生良好的行為習慣

習慣是每天都要養成的。

我們在生活中也經常聽到一句話：習慣決定性格，性格決定命運。 可以看出，我們對良好習慣的重要性是有共識的。 那麼，我們怎樣才能幫助孩子養成良好的習慣呢？

生活是有規律的。

家長應盡量確保孩子日常生活的一致性。 比如每天起床、吃早飯、上學、放學回家、晚上學習的時間應該比較固定，如果長期堅持，孩子也可以學會根據一貫的生活規律獨立制定合適的作息時間。 一旦孩子習慣了有規律的生活，那麼我們就會覺得孩子有自我意識，父母也放鬆了很多。

做你自己的事。

父母不應該為孩子做力所能及的事情，而應該從小就有意識地鍛鍊孩子自己做事的習慣。 例如，整理你的書桌，收拾你的書包，整理你的房間，並在假期做適量的家務。

父母幫助孩子養成在生活中自己做事情的習慣，其實是在不知不覺中培養孩子的獨立意識。

學會節儉。 孩子之所以大手大腳地花錢，是因為父母不重視孩子節儉習慣的培養，甚至有的家長認為讓孩子節儉是一種寒酸的表現。 其實想想，乙個長大後不懂得節儉的孩子，長大後怎麼可能節儉呢？

要培養孩子節儉的習慣，首先要給孩子零花錢，讓孩子自己用錢，如果提前花掉，就不要補，不要提前，讓孩子學會節制，學會理財。 父母引導孩子將自己與他人進行比較，當然，父母一開始就無法進行比較。 盡量讓孩子利用假期嚐嚐賺錢的艱辛，這樣他就不會亂花錢。

適度上網。

家長要以身作則，看電視、上網、用手機，少看電視，少玩手機，多讀書，用行動產生說服力，這樣糾正效果會更好。

要有禮貌。

在現實生活中，我們經常能看到或聽到，有些孩子來了就不知道怎麼打招呼，甚至有些孩子滿口髒話，家長們往往認為我的孩子真的很無知，輕描淡寫過去。 父母不要以為孩子長大後自然會明白，因為養成習慣後，不會覺得是錯事，更不會改正。 因此，父母應該教育孩子一些基本的禮儀和禮儀：

比如，尊重老人、老師，見到老師就主動打招呼; 去別人家時敲別人的門，不要碰別人的財物; 在家接待客人時，學會坐下、請茶、送客人而不影響大人之間的談話; 去公共場所時，要注意環境衛生，自覺遵守公共秩序。

養成看書看報紙的習慣。

家長需要為孩子購買和訂閱適合的書籍和報紙，並創造乙個閱讀環境，但最好不要訂購太多書籍，書籍應該少而精。 為了防止“忽視”，家長可以“示弱”，讓孩子把書的情節告訴家人，或者讓孩子在讀完後寫下自己的感受。

1、準時出勤，準時到校，不遲到，不早退，不逃課。

2、自覺遵守課堂紀律，不准與老師發生矛盾。

3、按時、認真完成老師布置的每一項作業，不允許抄襲。

4、考試中不允許作弊，你要對自己負責，一經發現，將受到嚴懲。

5、尊重老師，見到老師就打招呼，團結同學，文明舉止，不使用粗言穢語，嚴格遵守七不規範。

6.愛護公共環境和公共財產，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫。

7、自學班：自覺學習每門課程，安靜專心。

8、自覺維護班級集體利益，離開教室時注意關好門窗。

9、著裝符合學校規定，注意外表的整潔大方; 簡單又經濟，不比較，炫耀體外之物。

10.認真完成兩個練習（晨練、眼保健操）。

您好，在這個問題上，首先要明確要求並制定計畫。 這個要求實際上是乙個明確的目標，乙個努力的方向。 做任何事情，如果沒有人問路，那麼行動就是盲目的。

二是加強監督，及時反饋。 中學生生性好玩好動，計畫往往得不到落實，無異於紙上談兵。 因此，實施是關鍵。 對於整個學習過程，我採用定量評估系統。

首先是自律，然後是嚴謹。

家長要多督促孩子，讓他們多注意。

上課時專心聽講。 放學後更頻繁地複習英語。

同學們，最重要的是努力學習，在課堂上認真聽，有很多學生不太注意聽，這是不對的，這是我作為乙個剛從高中畢業的人的經驗。

最主要的是早睡早起。

這不是好行為，這是傻瓜的規則。

高中生，如何養成做作業的好習慣。