我是和（什麼）論文一起長大的

我是在閱讀中長大的。

我和學校一起長大。

寒夏過後，歲月如歌，學校的風景日新月異。五春、夏、秋、冬，一千多個交替......白天和黑夜我熟悉的草和樹讓我想到它。

一年級時，我懷著懵懵懂的心情來到這所美麗的學校，我想：什麼是學習？ 懷著強烈的求學慾望，我開始了小學生的旅程，看到了老師們和藹可親的面孔，聽到了校長和藹的聲音; 雖然以前不認識同學，但慢慢地，慢慢地，我和同學們交了朋友，一起學習，一起進步。

我已經深深地融入了這個溫暖的家庭，感到幸福，收穫理想。

二年級時，我還是一名小學生，開始學習背誦。 第一次背誦時，我是個懦夫，聲音小到連螞蟻都聽不見，但經過老師一番耐心的指導，我的朗誦聲音是“全班第一”！ 在老師們嚴厲的注視下，我開始明白將知識傳授給未來的心，我突然對老師產生了一種欽佩之心。

仍然一無所知，我突然跑進了三年級。 第一篇文章的題目是：我的暑假生活。

太難了！ 寫不出來就得上網查作文，抄襲別人，借雞下蛋。 雖然很受歡迎，但我還是很緊張，我知道它太虛偽了。

我剛學完英語基礎，上四年級。 每次上英語，我都緊張得冒出一身冷汗，要麼是怕發音不好，要麼是怕單詞寫錯。 有時，我忘記了英語的基礎知識！

雖然“四大困難”已經過去，但第五大障礙已經顯現，五年級，高三的旅程已經開始。 雖然我在學習中遇到了很多問題，但我都回答得令人難以置信。 五年級時，我學會了“肚子裡有詩書”的道理，開始學習用書來熏陶自己，終於明白了

學習使人進步”。

我才剛上五年級，前面的路還很長，就像成長會經歷風風雨雨，我們會有很多艱辛和障礙......但我們不會害怕！

我深知，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰與我們每個人息息相關。 讓我們一起學習，與美麗的學校一起成長，開闢新的里程碑......

我和姐姐一起長大。

我和媽媽一起包餃子。

今天，我和媽媽一起包餃子。 一大早，媽媽就把食材買回來了，包括韭菜、肉末、韭菜、生薑、餃子皮等......媽媽說：“包餃子比較複雜。 ”

媽媽先把買來的菜洗淨切碎，放進大盆裡，加鹽、料酒、味精，再加入肉末攪拌，餡料就做好了。 媽媽叫我洗手，準備包餃子！ 我迫不及待地拿出餃子皮，圓圓的麵糰就像乙個小煎餅，拿在手裡軟軟的。

媽媽先把麵糰放在手心裡，把餡料放在麵糰中間，揉成乙個半圓，這樣餃子就做好了。 我照著媽媽的樣子做了乙個，媽媽笑著說：“你做的餃子像個小懶蟲。

當我看的時候，我看了！ 我做的餃子平平的躺在那裡，像個“大睡”，而媽媽做的餃子就像精力充沛的“士兵”一樣，整齊地排列著。

餃子煮熟後，將軍肚子裡的餃子漂浮在水面上，吃著自己做的餃子，這真是世界上最好吃的食物！

與你的煩惱一起成長。

湄州鎮的韻律。

每個人的生活中都有很多煩惱，人們很難走出它的陰影。 有些煩惱使人面對困難停滯不前，作繭自縛，甚至進入人生悲慘的絕望境地。 有些煩惱會讓人越來越強大，讓人走出乙個新世界。

在我的一生中，我經歷了許多煩惱、悲傷和痛苦。 他們就像乙個可怕的影子，乙個帶有咒語的影子。 曾幾何時，我徘徊在乙個奇怪的陰影圈中。

過去，我總覺得自己在家裡做的是對的，經常因為生活中的瑣碎事和父母吵架。 我總覺得自己在家裡永遠是個孩子，沒有地位，沒有自己的主見和主見。 我每天勤奮學習，按時完成作業。

我在學習上已經盡力了。 但每次我回家。 媽媽總是說我吃得不好，我經常把飯湯拉到飯桌上，還批評我不吃菜，然後我就生氣了，不吃。

每次心情好的時候，總是在飯桌上被媽媽打碎，好鬱悶！ 我的母親總是喜歡拿我和別人的孩子比較：我膽小自私，總是以自我為中心，不為別人著想。

我不自己洗衣服和洗碗，我不能照顧自己的生活。 哎呀，我媽媽數了數我的缺點。 在媽媽眼裡，我是個有點麻煩的小傢伙。

媽媽的嘮叨什麼時候才能結束？

有一天，父親放下書架，和我談了一次心。 他說，世界。

任何事情都有兩面性，優點和缺點。 我們如何看待它。 媽媽總是說你有缺點，總有她的理由。

你可以試試“同理心”。 如果你站在母親一邊，你必須好好教育你的孩子，讓他變得更好、更成熟。 爸爸的心理真是神！

我想了一晚上，反覆演繹母子倆的角色，終於想通了，我跨過了我和母親之間那堵看不見的牆，走出了麻煩的陰影。

一位詩人曾經說過：“人在麻煩和痛苦中長大。 是的，每個人都面臨煩惱和悲傷，只有走出他們的陰影，我們才能健康成長。