您認為現在需要什麼創新發展？

通過結合你所知道的並解決同乙個問題，以不同的方式解決同乙個問題。 接觸新事物。 新朋友和新經歷給人廣闊的視野和新的視角; 接觸相同的人和事物意味著有乙個固定的觀點。

像孩子一樣好奇。 不要認為一切都是理所當然的。 看看為什麼，看看原因，然後問為什麼。

識別。 一切都從觀察開始。 看看你周圍的世界，想想你如何才能做得更好。

敏捷行動。 試著做點什麼，如果它不起作用，那就走另一條路。 對問題採取不同的方法。

知識積累是創新的基礎，沒有積累，就不可能傳承新。 縱觀人類歷史，偉大的發現、發明和創造都是在前人的基礎上克服的結果，比如愛因斯坦的相對論，如果創新的能力，那就是嬰幼兒，他們的思維是不受約束的，他們的想象力是不受約束的，但有哪些偉大的發明和發現是創新的呢？ 不，因為他們沒有知識的積累。

創新就是注重靈感和天賦，有些人可能一輩子沒有創新，但他的一生是沒有成就的嗎？ 不，如果他積累了知識，只要他能合理地應用，他仍然是乙個人才。 工程師的工作重點是應用，科學家的工作重點是研究，科學家比工程師更重要嗎？

顯然不是。

創新是思想、激情、行動和汗水的結合，是將想法變為現實的過程，是人類偉大而獨特的品質。 創新無處不在，創新不是科學家的專利，而是每個人生活的一部分，是你無法隱藏的必備技能。 作為乙個企業和非政府組織，一般來說，它沒有創造的能力，也不應該承擔創造的義務，但只要想生存和發展，就應該創新，必須創新！

創新是技術應用的結果，是經濟領域中乙個概念，經濟發展，並由市場驅動; 它是從成熟的技術成果中推論的應用，結果是可預測的，風險低，投資少，見效快; 創新追求經濟效益和社會效益，與現實生活緊密結合，社會價值和經濟效益立竿見影！

創造是科學發展的結果，是技術領域概念的結果，是技術進步的結果，是非市場推廣的結果; 也是對未知世界的探索，不確定性大，風險高，投資大，回報周期長; 追求學術成就、理論進步，缺乏與現實生活的緊密結合，對未來可能具有更大的意義。

在創新教育不斷迭代更新的過程中，創客教育的代表最為突出。 創客教育是一門跨學科的綜合教育，將教材中的基礎知識與美術、設計、創意、動手、協作、表達等多種能力相結合，逐步培養出一種以解決學習過程中實際問題為導向的思維方式，也提高了孩子的動手能力！ 正是這種思維方式+動手能力，決定了未來的競爭力！

實現創新，首先要認清創新的本質，這樣才能明確前進的方向，把握工作重點，切實高效地推動創新的實現！ 大家都在喊創新，什麼是創新？ 很多專家學者做了各種長定義，比較專業，比較晦澀，我們找出共性，翻譯，總結，總結，用一句話來定義它們：

創新是成熟知識與特定需求相結合的實際應用。

只有顛覆性創新才能稱得上真正的創新，但顛覆性創新本身就是一種“勇敢的浪費”，只有在大量以它為起點的輔助創新和易用的重構設計下，才能依靠真正的顛覆性產品來閃耀真正的光芒。

創新手段數不勝數，人們早已習以為常，視而不見，如：古為今，外為中; 山上的石頭可以用來攻擊玉石; 按貓畫老虎，按葫蘆畫勺; 改革開放以來，我們的創新成果比比皆是，隨處可見，日新月異; 創造的成果不如創新。

創新教育歸根結底，是涉及“智慧”內容和構建“方法”能力的教育。 因為了解這個道理的人非常有限，所以有人說“創新能力”是教不出來的。

創新對個人的意義主要有以下幾點：

1.創新思維。

能力的有無將決定乙個人的發展前景。

由於創新思維能力的差異，會導致不同的結果或結局，雖然務實、願意工作很重要，但從某種意義上說，是否有創新思維能力，即在突發情況下思考的能力、超前思考的能力、聯想思考的能力、聯想能力、聯想能力、 等等更為關鍵。

其次，創新思維能力的高低（大與小）擾動型將決定乙個人的職業世界。

古今，國內外，凡是有所建樹、事業有成的人，都可以說是創新思維能力強的人。 他們憑著智慧、特色、創新、理念，在事業上開闢了廣闊的天地，被人們稱讚為效仿李琴。

3、創新思維能力的超越，將決定乙個人的勇氣和策略。

如果你有很高的創新思維能力，你就能夠敢於說出別人沒說過的話，敢於做別人沒做過的事情，敢於思考別人沒有想到的問題。 創造性思維的能力將決定乙個人的勇氣、膽識和戰略水平。

第四，創新思維的顯性和內隱性能力將決定乙個人的目標設計。

你是否具備創新思維能力，在哪個方面具有創新思維能力，並準確理解和把握自身創新思維能力的大小及其表現，將有助於你發展自己的定位和目標設計。

創新

創新就是思考你所擁有的。

要提出不同於傳統或常人思維的觀點，利用已有的知識和資料，在特定環境中，根據理想化的需求或滿足社會的需要，改進或創造新的事物、方法、元素、路徑和環境，並能獲得一定的有益效果。

從本質上講，創新是創新思維藍圖的外化和物化。

創新需求：

1、創新是民族進步的靈魂，是乙個國家繁榮昌盛的不竭動力。

2、創新是推動人類社會發展的重要力量。

3、時代發展呼喚創新。 創新已成為世界主要國家發展戰略的重點。 在激烈的國際競爭中，只有創新者才能進步，只有創新者才能強大，只有創新者才能獲勝。

4、創新發展是中華民族。

國家復興的命運是相互聯絡的。 實施創新驅動發展戰略。

以科技創新為核心推進全面創新，把創新作為發展的第一動力，就是要適應和引領我國經濟發展的新常態。

的實際需要。

5、我國改革開放進入攻堅攻堅的關鍵時期，需要改革創新的時代精神。

改革創新推動中國富強。