高中一年級如何選擇科目？

1、老文科三門學科的競爭壓力小。

因為很多有空閒時間的學生會選擇物理和化學，這些物理和化學很容易參加考試，而中低年級的學生很難跟上物理化學的步伐，他們中的大多數人會選擇純文學。 因為純文科很少見，尖子生不會把才華浪費在純文學上，所以相對來說，純文科的競爭壓力會比較小，學習不太擅長的學生在競爭。 因此，純文學對基礎一般的學生特別友好，而對於各科成績較低的學生來說，選擇三門老文科可以有效避開尖子生，減輕競爭壓力。

2、老文科的三科容易得分。

政治和歷史都是主觀的。

非常強大的主題。 沒有人能回答和標準答案一模一樣，基本上都是踩點給分，給分的形式非常靈活。 答案的要點在材料上，只要考生能分析一下，即使試卷寫得很大，標準答案，也會有比較高的分數。

因此，政治和歷史都更容易得分。 地理學不同於政治學和歷史學，雖然具有理科的特點，但還是以記憶為主，算是一門文科。

一般來說，成績一般的高中生盡量選擇政治、歷史和地理三門科目，如果學生生物好，地理差，也可以考慮政治史專業的學生，根據自己的能力和興趣仔細選擇！

如果你對數學、物理和化學特別感興趣，那就選擇理科，如果你對歷史和生物地理學特別感興趣，你可以選擇文科。

理科專業一般計算的東西比較多，和文科相比，需要記住的東西少一些，而且推理能力很強。

如果你有這方面的潛力，你可以選擇理科，否則你可以選擇文科。

如果你在高一的時候選了一門課程，就會選擇自己擅長的課程，也就是在成績對比下，每次考試都會更好，這樣你就對學習感興趣，高考時成績也很容易提高。

對於成績一般的學生來說，政治、歷史、地理、生物這四門科目比較合適，基本上就是這四門科目中的三門。 如果理科不好，我覺得地理學比生物學更適合，所以可以考慮直接選擇政治、歷史、地理的“老文、綜合”組合。

高一的時候，你應該選擇文科和理科，這主要取決於你的文科成績高，或者理科成績高，如果是一般，那就看你喜歡哪門科目了？ 當然，盡量選擇你最喜歡的！

如果你的成績平平，那麼最好改成文科。 一定要根據自己的實際情況來決定選擇，否則會導致很大的錯誤。 我以前見過很多這種事情。 不要猶豫，做出決定。

這時，你仍然需要選擇你最喜歡的主題。

選擇您認為自己有優勢的科目。

根據自己的學習情況，可以選擇自己平時喜歡的班級，然後看看自己的成績，選擇成績好的科目。

一般來說，這取決於你擅長什麼？ 如果你擅長理科，你可以選擇理科，如果你擅長文科，你必須選擇文科。

由於你的成績一般，你應該選擇你現在通常感興趣的科目，以及如何在你以後的學習中取得比較好的成績。 不要選擇那些通常對自己不感興趣的人。

1.一定要選擇自己感興趣的科目，不感興趣，學習起來會很累，很難堅持下去。

成績一般都是在高一選一門科目一定要玩一玩，注意，選自己最好，理化應該選一門科目，對你填的志願會很有幫助。

我以前在高一的時候選科目，我覺得一般來說，你在高一的時候選一門科目的時候，應該看看自己擅長哪門科學，或者你喜歡哪門科目，然後再選擇一門科目。

雖然你的成績一般，但你最終會有自己喜歡的科目，我覺得選擇你喜歡的科目會更好。 因為你選擇了你喜歡的主題，你將能夠引起你的興趣。

根據孩子關注的科目，建議根據孩子的長處確定科目。

如果你的成績一般，那就要看你擅長哪門學科，你對哪門學科感興趣，是文科還是理科？ 興趣是最好的老師。

總結。 親愛的您好，很高興為您解答如何為成績一般的高中生選擇科目，答案如下： 選擇科目有以下幾種選擇： （1）歷史+化學+生物 如果選擇歷史作為必修科目，那麼選科的方向就偏向於文科。

2）歷史+生物+地理 這是乙個非常流行的組合。（3）物理+地理+生物，這個選擇偏向於理科成績一般的孩子，所以要專注於自己的優勢科目，選擇<>

親愛的您好，很高興為您解答如何為成績一般的高中生選擇科目，答案如下： 選擇科目有以下幾種選擇： （1）歷史+化學+生物 如果選擇歷史作為必修科目，那麼選科的方向就偏向於文科。 2）歷史+生物+地理 這是乙個非常流行的組合。

（3）物理+地理+生物，這個選擇偏向於理科成績一般的孩子，所以要專注於自己的優勢科目，選擇<>

我們可以把自己科目的結果發給我，我會給我們乙個具體的分析和判斷，科目的選擇是非常重要的一步。

有時，選擇比努力更多的學生必須仔細<>

歷史和物理可以根據你在物理和歷史中的分數進行選擇。

你覺得學習物理很難嗎？ 同學們<>，你更喜歡哪個科目？

學校的物理課只提供物理化學生物學和生化生物學。 僅開啟歷史記錄類。 政治史，政治史。

換句話說，如果你選擇歷史，它將是一門完全的文科。

你在學習物理和其他科學方面有困難嗎，你覺得有多困難<>

因為這個結果是上個月的。 在物理方面，這個月我可以達到六七十分。

物理成績還不錯，你學習物理<>還是挺有精神的

如果將物理學與歷史進行比較，建議選擇物理學，它的作用比歷史大得多<>

好吧，但我猶豫是否要在這兩種組合之間做出選擇。

你對地理感興趣嗎，你未來的大學專業的大致方向是什麼<>

大學的專業意向與當前的課程選擇直接相關，並且密切相關。

我將來想學習電腦科學。

地理分數是穩定到70-80分，還是偶爾波動<>？

它非常穩定，我在第一次月度考試中考了 91 分。

化學也是一門比較重要的學科，因為你現在的想法還沒有定型，也許未來會有變化，或者你還是要給自己留一條退路。

總結。 你好<>

你好<>

高中一年級是你自己選擇的，學校會根據你選擇的科目開設課程。

為了平衡資源和提高學生的成績，一些學校通常會選擇給定的組合。

高中一年級如何選擇科目。

你的學校已經開始選擇科目了嗎？

現在是新的高考選科嗎？

是。 我想我是在高中一年級結束後選擇的。

無論你是男孩還是女孩<>

男學生。 在選科時要考慮兩個方面，乙個是成績，另乙個是未來的專業方向。

你必須為自己的成績考慮自己的好科目，但如果你有時間和好成績，你以後可以選擇的專業就很少了。

有時[吃鯨魚]，有乙個錯別字。

你未來的職業道路是什麼？

學校是否有權干涉孩子選擇科目？

有些專業是有限制的，這意味著你必須選擇某個科目才能申請某個專業。

學校不會干涉。

但是，有些學校可能會繫結組合。

也就是說，給出一些組合，然後學生從中選擇。

假設我的孩子選擇文科或理科，但學校要求我們選擇體育，或者**。

學校需要嗎？

是。 一般來說，選擇運動應該是藝術測試的途徑。

您孩子的文化表現如何？

一般學校會安排體育活動，文化表現不好的學生，只能建議，Z學校不能勉強。

之所以在高中一年級選擇一門學科，是因為國家需要多元化的人才。

學習心理學的應用研究表明，學習成果較好的受試者可能是努力程度相同的受試者，而對個人影響不大的受試者則表明該個體可能缺乏學習的優勢和潛力。 因此，建議在選擇科目時以孩子的學習效率為標準，了解他或她自己的潛力。

改進空間是影響受試者表現變數的關鍵因素，它代表了未來的可能性。 有些學生可能在某些科目基礎較差，在高考前一兩年後可能仍然超過其他學生。 成績是最實用的選擇依據。

學科潛力：

心理學應用研究表明，當努力程度相當時，學習成果較好的科目可能是個人潛力和優勢所在，而成功率不高的科目則表明個人可能缺乏學習的優勢和潛力。 因此，建議在選擇科目時以孩子的學習效率為標準，了解他或她自己的潛力。

改進空間是影響受試者表現變數的關鍵因素，它代表了未來的可能性。 有些學生可能在某些科目基礎較差，在高考前一兩年後可能仍然超過其他學生。 潛力是表現的能力。

強度。 選擇最適合您發展的科目。 如果你擅長政治和歷史，但物理和化學較差，你應該考慮學習文科。

如果你擅長數學和英語，那就很便宜了。 在文理學院入學考試中，最重要的分數是數學和英語。

專業。 專業是學習的推進劑，它會讓你在競爭中佔據優勢，也是選擇文科和理科的重要依據。

潛在。 重要的是要了解學生在每個科目中的表現，然後給予有針對性的指導。 老師要檢查學生高一考試各科的成績，然後進行具體的分析和比較，看看哪個科目更有潛力，將來會更有競爭力。

並且要特別注意“拉學科”，這在文理科的選擇中非常重要。

「3+1+2」模式的12個科目組合介紹如下：

組合：物化政治。

選修專業：96%以上。

組合的優缺點：專業選擇範圍廣，有利於未來的研究生考試和公務員考試。

分析與建議：

物理+化學+政治，這種組合的優勢在於：第一，專業範圍廣，其中96%以上可以報到專業; 二是有利於未來發展，增加政治科目有利於未來的入學考試和公務員考試。

在這種組合中，三門學科的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力; 雖然化學是一門偏向科學的學科，但由於知識體系的原因，它需要大量的記憶。 政治也需要良好的寫作技巧和文科。

這三個學科之間的相關性很小，學習跨度大，因此學習這種組合需要文科和科學素養。 不具備此特徵的候選人應謹慎選擇。

高中一年級選擇成績較差科目的提示如下：

1.根據你的個人興趣——選擇自己喜歡、最有動力的科目學習，讓自己有意識地學習，而不是讓父母和老師強迫你學習，這已經走在了成功的道路上。 如果沒有你最感興趣的學科，那就用淘汰法淘汰你最喜歡、最難的科目，根據煩惱程度去掉1門科目，再去掉2門2門科目，剩下的就由你選擇。

2. 根據自己的能力進行選擇——你最清楚自己能學多好。 容易拿到高分的科目優先，考本科比上大專好多，學歷是未來進入職場的墊腳石。

不要為了周圍人說什麼而選擇什麼，比如：你的文科成績很好，理科很一般，但別人說理科好，以後大學專業的選擇更多，所以你選擇純理科還是理科的組合，這種做法不合適， 而且這個主題很可能會成為你的缺點。

外延：

1、先選科再選老師——無論哪種模式，都有少數學生選擇科目，發現某門科目的老師不適合自己，或者不喜歡老師，要求改變科目選擇。 這樣做是不合理的，請記住，您為自己選擇科目，而不是為老師選擇科目。 老師起輔助作用，老師不能決定你的高考成績，也不能決定你未來的方向。

主要靠自己學習，不要放棄自己的根。

2.未來可能的專業——有人說，高中一年級考慮未來的職業還為時過早，現在還沒有考慮過。 其實一點也不早，你已經想好了自己可能申請的大學專業，以後的學習會更有動力和針對性。 如果以後沒有具體的專業要學習，可以考慮大方向。

如果想填工科專業，建議選用物理; 如果想填農學或醫學專業，建議選擇化學和生物畢正; 如果想填文史專業，建議選擇歷史，當然也有一些不受限制的專業。