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還不如不要去補習初中英語的學校,因為那些普通的補習班只是為了賺錢,不一定負責,去名門大噪的學校也貴。
學英語跟別學科不一樣,就像從小說中文一樣,需要的是語言感,應該看一點好看的英文電影或者美劇(比如越獄),如果喜歡的話,他一定會記住台詞,語言感就會有,學習英語的興趣就會再次出現。
此外,聽更多的英語故事,甚至是那些有聲電子書(Spark English的),這也可以是娛樂和教育性的。
最後,如果你真的想學英語,就買一本語法書和一本同步輔導書,自己學,因為這些內容都是老師教的,初中生可以培養他們的自學能力。 (也可以買聽力書,李陽的瘋狂英語練口語)。
希望對你有所幫助。
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有人認為初中的英語很簡單,找個家教或者一般的補習班就夠了,但其實我覺得基礎階段對於培養學習英語的興趣非常重要,如果孩子有牴觸情緒,學習成績就很難提高。
為孩子提供良好的學習氛圍很重要。
我聽說過樓上的Paterson,好像只教英語,不是補習班,所以你可以去看看。
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菜子英語=那裡的外教很好,很專業,Jene老師感覺很有經驗,很有耐心,而且教得很細心,我建議你可以報名參加他們2班的體驗班。
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對於初中英語輔導班,家長要明確考慮到孩子學習負擔過重,讓孩子長時間處於學習狀態,沒有足夠的時間休息和娛樂,讓孩子以這種方式逆天而行地成長,這很可能會讓孩子對學習感到厭倦, 並最終導致學習失敗。
從長遠來看,兒童的身心健康和良好的學習質量是持續學習的重要基礎,而不是暫時的知識儲備。 如果孩子能很好地吸收學校的知識,成績也不會差。 因此,報讀補習班,抓住所有時間向孩子灌輸知識並不是學習成功的關鍵,關鍵是孩子要有主動學習和掌握好的學習方法。
即使你花更多的錢把孩子送到補習班,問題也可能解決不了。
如果你有提前完成學習任務的意識,並不是說你必須把它拖到最後一刻,而是你知道在什麼時間該處理什麼。 初中英語學習質量可以保證,不用報名上課,自己動手。 這主要取決於孩子自己的情況。
如果孩子的英語基礎很好,那麼就沒有必要去補習班了,主要是根據孩子的意願來決定的。
如果孩子的英語基礎不是很好,或者很差,那麼就要去補習班了,畢竟英語成績直接關係到高中入學考試和高考這兩大人生大事。
首先,要充分了解和評估學生目前的學習狀況。 因為我們的目標是幫助好人,補貧,所以你首先需要知道學生的學習情況,他們是好是差還是一般,然後你才能為此制定相應的教案。
其次,根據學生的實際情況,制定科學合理的教學或輔導計畫。 如果第一步做得好,這一步可以相當有效。
最後,嚴格按照已經制定的學習計畫進行。 你不能釣三天,幹兩天的網,更不能每三天改變一次計畫。 計畫是用來指導整個教練過程的行動,如果你不遵循計畫,就像你失去了方向,最終的結果只會離你的目標越來越遠。
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初中成績對孩子來說尤為重要,因為這會間接影響孩子的高考成績,孩子上不了好大學,未來的發展也會受到阻礙。 出於這個原因,許多家長都想讓孩子參加初中補習。 那麼去**做初中輔導好嗎?
父母需要注意這兩個問題。
一般來說,初中補習班會有不同的班級,讓學生有針對性地進行輔導,以碩士教育為例,它有很好的學習班、精訓班、睿智學習班,適合不同學習階段的學生。
如果你正處於基礎不夠紮實、成績不夠穩定、進步不夠明顯的階段,那麼在選擇初中輔導的時候,要注意基礎知識的鞏固,注意技巧和方法的實踐,這個階段的孩子最好去好上課。
如果你正處於基礎紮實的階段,參加輔導是為了更好地衝刺高中入學考試,那麼在選擇初中輔導時,不僅要注意基礎題,還要注意中等強度題和難題的練習。
如果你正處於乙個基礎特別紮實的階段,為了考上重點高中而參加補習,那麼在選擇初中補習的時候,就要注意拓展高考的知識點,注意中高難度題的練習。
參與輔導的前提是孩子願意接受,如果孩子不願意接受,老師再好,教學服務再優質,都是徒勞的。
如果你想讓你的孩子輔導好,你必須了解你的孩子適合什麼樣的教學模式。 以我的孩子為例,他以前對數學輔導有牴觸情緒,無論他輔導多少,他的成績都提高不了。 後來他改變了輔導方式,讓他參加了師父的小班雙師班,他慢慢接受了數學輔導,在雙倍課上,孩子有機會學習牛石課程,得到了牛石的指導,數學成績有了很大的提高。
在給孩子報名參加初中補習之前,家長需要了解孩子的學習情況和適合的教學模式,否則輔導只會成為負擔,孩子很難提高成績。
1.從頭開始。 建議從初中英語或小學英語開始,因為它是為初學者設計的,教材內容循序漸進,系統齊全,配套練習、錄音等隨處可見。 讓我們從基礎開始。 其他的可以先放在一邊。 >>>More
非謂語動詞在句子中不能單獨用作謂語,但它們仍然保留了動詞的特徵,例如有自己的賓語和狀語。 非謂語動詞包括動詞不定式、動詞的 -ing 形式和過去分詞。 >>>More