數學題,大蝦進來! 初中數學題。 蝦

發布 教育 2024-04-08
26個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    這個問題可以設定杯子的體積為a,那麼就可以得到:因為橙汁一開始是滿的,所以橙汁本來就是a,喝30%的橙汁,裝滿水,然後加30%的a水,喝25%的a,再加一斟,所以這次加25%的a, 喝了45%的A,再加一斟,再加45%的水,最後喝完,所以總共加了30%A+25%A+45%=100%加了一水,因為全程加了100%的A水,而且都喝了,所以喝了一杯水,橙汁也是飲料, 所以喝了和水一樣多的橙汁。

    希望能幫到你,手玩難,不要抄襲、、、

  2. 匿名使用者2024-02-06

    解決方案:假設這個杯子的體積是 100 毫公升。

    最後,讓小紅把橙汁全部喝完並不難,也就是橙汁消耗了100毫公升。 小紅把她加的水都喝光了。

    1)先喝30%的橙汁,裝滿水:加入30ml水。

    2)又喝了25%的這杯;加水後:加入 25 毫公升水。

    3)又喝了45%的這杯;最後,裝滿水喝:加入 45 毫公升。

    一共加了100毫公升水,還喝了100毫公升橙汁,所以小紅喝的橙汁量和她喝的水一樣多。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    解決方法:小紅喝1杯橙汁,喝30%+25%+45%=100%,也就是1杯,所以小紅喝的橙汁和水一樣多。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    很多水。 橘子汁:30% + 25% + 45% = 100%,即 1 杯橙汁。

    而。 水:30% + 25% + 45% + 100% = 200% 2杯水。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    解:設直線 ab 為 y=ax+b

    點 A 和 B 的坐標分別為 (8,0)、(0,6) a=-3、4 和 b=6

    直線 ab 為 y=-3x 4+6

    1)設直線oc為y=ax+b

    點 C 是線段 AB 的點 A 和 B 坐標,分別為 (8,0) 和 (0,6),C 為 (4,3)。

    o(0,0)

    a=3/4,b=0

    直線 oc 為 y=3x 4

    點 p 的坐標為 (t,-3t 4+6) pbo,即三角形 s pbo=pd*ob 2=6*t 2=3t,當點 p 在第四象限時,它是。

    POA 是所尋求的三角形。

    s poa=oa*pe 2=8*(-3t 4+6) 2=24-3t,讓PE在F點交叉oc

    OE=T P的坐標為(T,-3T 4+6),F的坐標為(T,3T 4)S=S Poe-S Foe

    s△poe=pe*oe/2

    s△foe=fe*oe/2

    s=3t-3t^2/4

    3)s=3t-3t^2/4=3(t-t^2/4)=-3[(t/2)^2-2(t/2)]=-3[(t/2)^2-2*(t/2)+1-1]

    3[(t 2-1) 2-1]=-3(t 2-1) 2+3 當t 2=1時得到最大值,即當t = 2時s=3

  6. 匿名使用者2024-02-02

    這應該是初三的問題,過程鍵盤不應該寫,指導思想如下:

    1.有勾股定理求ab的長度,c是中線定理求c點坐標的中點;

    2、採用交點法求PE與OC交點的M坐標,利用面積公式求S=S POE-S OEM,即二次關係;

    3.由於t的取值範圍大於等於0且小於等於8,然後根據2中的關係確定二次函式中的最大值問題,最好結合繪圖影象求解,這樣就不會失去直觀性。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    (1)y=4/3x

    2)p(t,6-3/4t)

    讓 PE 和 CE 交叉 0 分。

    s=1 3) 當 t=36 25 時,當 s=54 25 為最大值時。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    解: 1 從 A 和 B 兩點的坐標可以看出,ab 的鍵 C 的坐標為 (4,3) 設直線 oc 的解析公式為 y=kx

    引入 c 的坐標得到:3=4k 解 k=

    直線 oc 的解析公式為 y=

    2.讓線PE和線OC與點Q相交

    設直線 ab 的解析公式為 y=kx+b

    求解 a 和 b 兩點的坐標,得到 k= b=6 的表示式,直線 ab 為 y=

    OE=XP=T 直線 AB 上的 P。

    p 的坐標為 (t,所需的 s 是 pqo 的面積。

    在第一種情況下,當 p 的橫坐標小於 c xp=xq=t q 的橫坐標時,在直線上 oc.

    q 的坐標為 (t,pq=

    s=(在第二種情況下,當 p 的橫坐標大於 c 的橫坐標時。

    設 PD 位於 OC 結點 G 處

    所需的 s 是 pgo 的面積。

    yp=yg=

    將其代入線性 OC 的解析表示式。

    g得到的坐標為(-t+8,gp=t+t-8=2t-8

    s=(t-4)*(

    3 第一種情況(難道是lz沒有學過二次函式嗎? 這是從二次函式的知識中知道的。

    當 t=-b2a=2 s 時,最大值為 3

    第二種情況。

    當 t=6 時,s 的最大值為 3

    綜上所述,s的最大值是3(其實在這個問題中可以猜到s的最大值),也就是兩種情況下s的最大值都是3

  9. 匿名使用者2024-01-30

    不知道是哪個模擬題,但樓上0228的解法比較完整。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    1.將邊長為 10 厘公尺的方形鐵片的體積摺疊成 50 厘公尺的長度。 寬度為 40 厘公尺的立方體後面的高度是減少的高度。

    20-10*10*10 50 40=厘公尺。

    2.(公斤)

    3.最大圓錐體的直徑是邊長,高度也是邊長。

    20*20*立方厘公尺。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    2.(πr^2+2πr*h)*

    3.木塊的體積為 20 3 = 8000

    最大圓錐體的直徑等於塊的邊緣長度,即圓錐體的體積為 *10 2*20=2000

    所以切割部分的體積是8000-2000

  12. 匿名使用者2024-01-27

    解開。 1.假設玩具A的購買價格為X元,B玩具的購買價格為Y元,根據標題。

    x+y=40

    90/x=150/y

    求解方程組得到 x=15,即 y=40-x=25

    一類玩具的購買價格為15元,B類玩具的購買價格為25元。

    2.設定M件A玩具和N件B玩具,使本次購買的總資金不超過1000元,按題目而定。

    m+n=48

    15m+25n<1000

    已解決 n 28

    因此,當購買B玩具少於28件時,商場的總購買資金不超過1000元(如購買27件B玩具,購買A玩具=48-27=21件,購買資金總額=21*15+27*25=990元1000元,所以符合條件)。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    1)解決方案:設玩具A和B的購買價格分別為x和y,則由標題推導

    x+y=40

    90/x = 150/y

    由以上兩個公式得到:x=15 y=25,即A型:15元,B型:25元。

    2)解:設玩具A和B的數量分別為m和n,則得到標題的含義:

    m+n=48

    M可由以上三個公式得到m=23、n=25或m=22、n=26或m=21、n=27、或m=20、n=28,取其中一種方案m=23、n=25,即A、B兩種玩具的購買次數分別為23和25,總購買資金為: 970元。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    1)分別設定A類和B類玩具的購買價格x,yx+y=40

    90/x=150/y

    解為 x=15 和 y=25

    A類和B類玩具的購買價格分別為15元和25元。

    2)A成23件,B成25件,共48件。

    23x15+25x25=345+625=970元。

  15. 匿名使用者2024-01-24

    1)解決方案;設A的買入價為x元,B的買入價為y元x+y = 40; 90 x=150 y 給出 5x=3y; x=40-y;200- 5y=3y;8y=200;y=25;x=15 (2) 溶解成 A x 塊、B y 塊。 x+y=48,25x+15y=1000.解為 x=20 和 y=28

  16. 匿名使用者2024-01-23

    設定購買價格 A x B y

    x+y=40

    90÷x=150 ÷y

    溶液。 x=15

    y=25 件數 A A B B

    a+b=48

    乙個解得到 a=23

    b=25

  17. 匿名使用者2024-01-22

    將 2003 年的零售價格視為 1

    2004年的零售價是1+25%=

    2005年零售價為1+10%=

    2005年的零售價格低於2004年()。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    頭暈! 我左顧右盼,上下看,遠近看,卻看不出問題,問題在哪裡?

  19. 匿名使用者2024-01-20

    艱難! 問題在我心裡,答案也在我心裡。

  20. 匿名使用者2024-01-19

    2004年的零售價格高於2003年**(1+25%)

    2005年的零售價格高於2003年**(1+10%)

    與2004年相比,2005年的價格下降百分比為1-(1+10%)(1+25%)=

  21. 匿名使用者2024-01-18

    那傢伙應該已經付了,所以大家都付了9塊錢,3 9=27,加上還了3塊錢,一共30塊錢。

  22. 匿名使用者2024-01-17

    給老闆25塊錢,給小伙2塊錢,每人1塊錢!

  23. 匿名使用者2024-01-16

    每人支付9元,共計27元。

    老闆和小夥子分老闆25元+小夥子2元=27元。

    話又說回來,那傢伙太不道德了。

  24. 匿名使用者2024-01-15

    這是乙個邏輯計算問題,如果按照題目的想法來思考,很容易頭暈目眩,還不如不去想元去哪兒了,以為他們每人付10元,然後老闆就退了5元,:3*10-5=25他們一共付了25元,然後那傢伙又從中拿了2塊錢,然後他們每人拿了1塊錢,25+3=28,也就是說他們三個人一共付了28元,然後各自付了:

    28 除以 3 = 而不是問題中所述的每人 9 元。 往後推,他們三個人一共付了28塊錢,加上那傢伙的2塊錢,就30塊錢,那一塊錢其實是近似的數字。

  25. 匿名使用者2024-01-14

    你的意思是總人數保持不變嗎?

    解決方案:A組的人數是B組人數的一半。

    讓我們讓 A 組減少 x 人。

    則 2(28-x) = 20+x

    解:x=12

    B組的人數是A組人數的一半。

    設定組 B 以減少 y 人的數量。

    則 28+y=2(20+y)。

    解:y=4

    綜上所述,當A組少12人或B組少4人時,一組的人數是另一組的一半。

  26. 匿名使用者2024-01-13

    1 A 組有 x 人。

    x+2x=28+20

    2 A組有Y人。

    在 y+ 中,這個問題有兩種解決方案。

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