孩子的性格是天生的還是後天的？

孩子的性格是有培養的，如果你平時注意讓他和別人交流，那麼孩子長大後就會變成乙個外向的人，如果孩子平時不注意自己背後有什麼要隱藏的東西，不願意和別人交流，那麼他長大後就會變成乙個內向的人， 野孩子的性格不是先天的，而是後天的。<>

孩子的性格與他的家庭有很大關係，如果他生活在乙個父母喜歡吵架的家庭，那麼她的性格就會內向，不願意與人交流，因為他們害怕與人爭吵，所以不願意和別人說話，害怕與人相處， 所以孩子的性格與他的家庭有很大關係，孩子的性格也是有培養的。

孩子的智力是與生俱來的，但性格是後天習得的，但平時我們的父母並沒有注意到這一點，他們覺得內向沒什麼可以慢慢好起來的，其實孩子內向的父母的教育方式和它有很大關係。

比如小時候，父母總是不讓我們玩那些危險的遊戲，讓我們在家學習，慢慢地我們變得不喜歡和別人交流，變得非常內向，雖然我們的父母是保護我們的，但是他們減少了與別人的交流，使我們的性格變得內向，所以我認為性格是後天習得的。

我覺得孩子的性格與他的家庭和父母的教育方式有很大關係，因為我們小時候的性格是相似的，如果這個時候父母太****，我們會變得非常依賴父母，不願意和別人交流，逐漸成為乙個內向的人， 所以我認為孩子的性格是有培養的。

我認為兩者兼而有之，但後天環境將是主要影響因素。

孩子性格的先天因素很小，和自己生活的一般環境有很大關係，在孩子性格發展的過程中，會受到身邊人的影響，尤其是父母對孩子的影響，是非常巨大的，比如如果父母很內向， 不善於與他人溝通，那麼孩子也會受到影響，因為在孩子從小的印象中，就會有，<>

父母做的是對的，所以我向父母學習，也沒什麼錯，所以孩子不主動和別人交流。

相反，如果父母開朗活潑，他的孩子也會受到影響，而剛出生的孩子，如果你每天和他說話，每天告訴他一些積極的資訊，雖然他很小，他也會得到積極的資訊，會對你微笑。

我身邊有這樣乙個例子，我的乙個鄰居，他媽媽有點眯眼，她的孩子剛出生就很健康，但是在孩子成長的過程中，她的孩子卻逐漸出現了眯眼，你說，這和他媽媽有關係嗎，結論當然是因為孩子和父母生活了很久， 孩子的行為在發展過程中，會不自覺地向身邊最親近的人學習，那麼，學習物件的行為特徵、氣質和氣質就會成為學習的物件，所以孩子的學習物件很重要，或者古人有一句至理話，墨是黑的，紅的就是紅的。性格和行為是一樣的，都是後天習得的。

我認為這個問題與父母先天和後天的教育和培養有很大關係，後者佔比較大。

孩子的性格在一定程度上是由父母的基因遺傳的，如果父母的性格屬於安靜型，那麼他們的孩子很可能屬於安靜型，孩子的性格是由孩子攜帶的性格基因決定的，這一點不可否認，遺傳的性格基因很可能會決定孩子一生的性格取向。

雖然父母的基因遺傳很重要，但後天人格的發展更為重要。 後天獲得的家庭教育、生活環境、父母的各種行為和做法對孩子的性格影響更為顯著。 許多孩子天生開朗活躍。

但是，作為父母，他們經常吵架，小吵三天，大吵五天，都會對孩子的性格產生很大的影響，孩子的性格通常會變得脾氣暴躁易怒，容易過激，也可能使孩子的性格變得孤僻，不喜歡與人交流， 喜歡獨處和內向。如今，父母每天都要上班，很多時候會不理孩子，父母忙得放假連陪孩子去遊樂場都沒有時間，孩子心裡感到孤獨，性格變得孤僻。

但如果是孩子天生內向孤僻，父母和睦相處，家庭生活很好，父母會時不時帶孩子去玩，並且會給孩子適當的自由空間，不會把孩子綁在自己身邊，增進和孩子的關係， 孩子的性格可以很大程度地改變，孩子的性格自然會變得開朗。

當然是有教養的，那些說自己出生的人，無非是因為，孩子兩三歲的時候，你不注意孩子性格培養的教育，孩子通過男生的言行，一舉一動，以及父母教育孩子和處理問題的方式， 會慢慢培養孩子的性格，到了孩子六七歲的時候，你會發現孩子的性格就是這樣，他很難改變，他覺得很自然。

後天修煉不僅僅是長大後才開始修煉，懂事了，當你想到孩子才兩歲，不太會說話的時候，就會在孩子面前肆意罵人，發脾氣，孩子以後的性格可能就這樣了。 如果你的孩子一開始和你一起哭，要玩具，而你同意，他會養成非常不講道理的性格，只會哭。 但從兩歲開始就要和孩子講道理，告訴他一些為人處世的原則，把他當成人一樣對待，孩子就會形成穩重懂事的性格。

因此，性格是後天習得的，但你不在乎那麼多細節

對於每個父母來說，孩子都是家庭的重要組成部分。 因此，特別注意兒童的培養。 但孩子的性格是天生的還是後天培養的？

我認為這是有因素的。 就像我們在街上看到很多孩子，有的有點內向，但有的卻很張揚。

我們家門口就有很多這樣的人，他們都是非常小的孩子。 有乙個好孩子就是這樣。 那種根本不吃東西的小脾氣。

只要你不開心，你就會放下你手裡的任何東西。 他根本就不估計見到陌生人是不是好事，而且他非常大膽地和陌生人說話。 只要那個陌生人小李有她想要的東西。

雖然孩子們年紀不大，但他們的使命感很強。 你可以在所有人面前展示你的才華。 不知道是家人刻意引導的關係，還是孩子的天真，僅此而已。 <>

他懷裡還有乙個孩子，當你從他那裡拿東西時，他不會反擊，很害羞。 就算好奇好不好，也只會睜著眼睛看著你，一直看著你。

我不會說或行動來表明我想要那個東西。 我認為現在是乙個因素，但後天的修煉起著很大的決定性作用。 我曾經見過乙個非常嬌嫩的孩子。 勇敢地站在大家面前。

有人說，你的孩子會比農村孩子更開放。 因為城裡的學童有非常豐富的業餘時間，所以有一些小舞會。 小畫作包括定期表演。

小時候的孩子，就已經練成了在眾人面前，不懦弱，性格很勇敢。

為了孩子的培養，很多家長都累得筋疲力盡。 我希望我的孩子擁有完美的一切，所以我用心培養它。 無論是家長的榜樣，還是對於孩子知識的培養，都非常用心。

對於孩子的性格問題來說，與天氣和後天的修煉有關。

首先，孩子的性格在一定程度上與天性有關，因為當孩子在母親的子宮裡時，孩子的母親會對孩子產生一定的影響，有些父母覺得自己當時還太小，認為不會有任何影響，但實際上， 這是乙個錯誤的想法。因為當媽媽懷著孩子的時候，孩子可以了解外面的世界，而孩子媽媽的情緒也會影響孩子，所以當你懷孕的時候，一定要保持快樂的心情，這樣孩子才會有開朗的性格。 <>

所以作為後天的父母，你應該給孩子積極的引導，讓孩子在後天改變性格，彌補先天帶來的不足。 當孩子遇到任何困難時，引導孩子，讓他們知道如何更好地處理事情，也是很有幫助的。 性格問題，後天影響更大，行為孩子正在向父母學習。

因此，父母的性格對孩子的影響是很重要的，所以父母應該起到帶頭作用，這樣孩子才能有良好的品格。

因此，對於孩子的性格問題，我們應該將天生的修養和後天的修養結合起來，讓孩子在性格方面有很好的修養。 那麼，在家上學對孩子有多重要。

還記得《三字經》的前六個字嗎？ 人類天生就是善良的。 意思是一開始，這個人的性格本來是善良的。

在秦國，荀子提出了一句荀子說，人本來就是惡的。 從這個角度來看，人格很有可能是與生俱來的，那麼後天環境真的對孩子的性格沒有任何影響嗎？

我想答案是錯誤的！ 每個人性格差異的原因有很多，既有先天的、應該決定的因素，也有不斷接觸事物而不斷形成的因素。 我看過一部關於這個的美國電影，很真實，是一對雙胞胎兄弟，然後，其中乙個被帶到乙個好家庭，接受了良好的教育體系，成為了**，而另乙個則在那裡混跡於市場，最後變成了乙個酗酒的英國人。

我可能都看過了。 一部有點骯髒的電影，再次表明兩個人在自然環境中是一樣的。

但後天環境不同，導致他們產生不同的影響，受過良好教育的人物更好，最後變成了**，而另乙個受過這種不良教育的人，卻變成了淫穢的人，惡棍。

從生物學上講，如果兩個人是同卵雙胞胎，那麼兩個人的基因大致相同，所以由於兩人的基因相似，也就是說，他們在自然性格上幾乎相同。 那麼造成這種影響的原因是後天教育。

因此，孩子性格的原因與先天基因中的性格原因有關，當然，環境中的後天原因也會影響性格。 所以影響性格的因素有很多。

其實決定孩子性格形成的因素有很多，比如他們與生俱來的性格基因、周圍的成長環境、父母的教育方式等，這些因素都在很大程度上影響著孩子性格的形成。 其中，孩子與生俱來的人格基因對孩子人格發展的大方向起著決定性的作用。 例如，在新生兒的情況下，有些孩子哭得很厲害，而另一些孩子總是安靜地睡覺，他們的性格傾向是由他們與生俱來的人格基因決定的。

這種與生俱來的人格傾向可能會持續到他們的一生。

雖然遺傳學決定了孩子性格發展的大方向，但孩子的性格還是會因為周圍環境、家庭教育等因素的影響而發生變化。 比如，有些孩子天生就很活潑，但是如果成長在乙個不快樂的家庭環境中，父母整天吵架、冷淡、衝突，孩子的性格就會逐漸變得內向。 比如有些孩子天生就很內向，但父母總是有意識地帶他去參加一些有意義的孩子活動，或者總是帶他去接觸那些愛說有笑的孩子，這樣孩子的性格就會逐漸變得活潑起來。

提取碼：y7f5 有人說，性格決定命運。 雖然未必不完全正確，但也有一定的道理，乙個人的性格在很小的時候就開始形成，為了讓孩子有良好的品格，父母應該如何從小就培養呢？

以下是一些巧湖好性格故事的圖書館，可以供家長參考。