如何培養孩子樂觀開朗的性格

自力更生應該從小就培養。 這將有助於他以後的學習和生活。 成為社群的一員。

如何培養孩子堅強、自信、樂觀開朗的性格？ 明星意識專案

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1、營造幸福的家庭氛圍。

家庭的氛圍，家庭成員之間的關係，很大程度上影響著孩子性格的形成。 研究表明，孩子們在開始咿呀學語之前就能感受到周圍的情緒和氛圍，即使他們當時無法用語言表達出來。 可想而知，乙個充滿敵意甚至暴力的家庭，絕不會培養出開朗樂觀的孩子。

2.不要對孩子太嚴格。

作為父母，當然不能讓孩子不管教，任其發展，但過於嚴格的控制可能會壓制孩子的天真無邪，對孩子的心理健康產生負面影響。 考慮在不同的年齡給孩子不同的選擇。 只有從小就享有選擇權的孩子，才能真正感受到快樂和自在。

3. 有適度的自信心。

擁有自信與快樂人格的形成密切相關。 對於因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，父母必須發現自己的長處得到了發展，並及時表揚和鼓勵他們。 來自父母、親戚和朋友的積極肯定無疑可以幫助孩子克服自卑，建立自信。

4.引導孩子學會擺脫困境。

即使是天性樂觀的人，也不可能凡事都快樂，也不可能“永遠快樂”。 父母最好在孩子很小的時候就注意培養孩子應對困難和逆境的能力。 如果孩子一時無法走出困境，也可以教孩子學會忍耐，或者在逆境來臨時尋求其他精神寄託，比如參加運動、遊戲、聊天等。

5. 鼓勵孩子結交更多朋友。

大多數不善於交際的孩子都是抑鬱的，因為他們可能會時不時地感到孤獨，無法享受友誼的溫暖。 鼓勵您的孩子結交更多的朋友，尤其是同齡的朋友。 性格內向、抑鬱的孩子，更適合交到更開朗樂觀的朋友。

6.避免物質生活中的奢侈。

物質生活的奢侈會讓孩子有一種貪得無厭的心態，對物質的追求往往難以達到自我滿足，這也是大多數貪婪的人不快樂的根本原因。 相反，過著簡單生活的孩子在得到玩具時往往會有很多樂趣。

7.教孩子與人相處。

與他人相處融洽的人的內心世界更加光明和美好。 父母不妨讓孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會與不同型別的人相處。 當然，孩子首先要學會與父母、兄弟姐妹和親戚相處。

另外，父母自己要和別人相處融洽，熱情真誠，不要勢利，不要在背後議論別人，這樣才能給孩子樹立好榜樣。

8.讓孩子有廣泛的愛好。

如果乙個孩子只有乙個愛好，就很難保持長期的幸福感。 想一想：乙個只愛看電視的孩子，晚上沒有合適的節目，難免會抑鬱。

另一方面，如果您的孩子在不能看電視時喜歡閱讀、看報紙或玩遊戲，他也可以享受它。

1.提高抗挫折的能力。

積極樂觀的態度可以幫助孩子提高抗挫折的能力，讓孩子勇敢面對挫折，而不是輕易選擇妥協，更不會因為恐懼而退縮。

抗逆的能力在孩子的成長中非常重要，畢竟每個孩子都會遇到挫折和困難，如果孩子心態不好，很容易被失敗打敗。

2.學會從不同的角度思考。

心態積極樂觀的孩子在遇到問題時總能改變自己的觀點，往往能把問題一分為二，能從別人想不到的角度找到新的機會，這樣的孩子思維會更靈活，思考更全面，所以總能比別人抓住機會，更容易取得成果。

3、避免負面情緒的積累。

心態積極樂觀的孩子在情感上也會有很大的好處，可以避免負面情緒在心中的積累，有很好的情緒排洩能力。

因此，身心會更健康，不會有煩躁、敏感、自卑的情況，這樣的孩子會更容易被社會上別人認可，能把快樂傳遞給別人。

由此可見，父母要在孩子身上培養一種樂觀的良好態度，這樣孩子在以後的成長中才能得到更多的可能和更多的幫助，孩子在幼兒時期也能有陽光的良好態度，自然會成長得更好。

遺傳是很重要的，如果父母性格活潑開朗，那麼很容易培養孩子樂觀開朗的性格，父母性格內向，不太善於溝通，那麼在養育孩子方面就更差了。

多鼓勵，少批評，讓孩子覺得自己很好，樹立孩子的遠大理想，讓孩子知道幫助別人是快樂的，保衛祖國是光榮的

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樂觀主義的對立面是悲觀主義，而悲觀的思維方式就是我們常說的習得性無助。 也就是說，當你遇到困難時，當你遇到一點挫折時，你就會放棄自己的責任，覺得自己也做不到，你也做不到。 我們都希望培養乙個樂觀的孩子，在遇到問題時能主動去尋找解決辦法，當壞事發生時，認清事情發生的真正原因，而不是覺得自己不好，從而有自信，形成樂觀的心態。

那麼家長應該怎麼做呢？

1.家長要以身作則，首先要有樂觀的思維，讓孩子潛移默化地了解什麼是樂觀思維。 父母以身作則，不僅要對孩子的事情表現出樂觀的態度，而且在處理自己的事情和處理遇到的別人的事情時也要表現出樂觀的態度。

遇到問題，不是歸咎於自己的無能，而是歸咎於事實，歸咎於特定環境中的具體原因，而不是長期的標籤化原因。

與孩子交談時，不要給孩子貼標籤，指責孩子缺乏能力，而是向孩子解釋事情發生的具體原因。

2.教你的孩子理性思考。

孩子小的時候，可以和孩子講故事，讓他們知道，當他們遇到問題時，在第一意識中會想到的想法不一定正確，引導孩子遇到問題時會有什麼樣的想法，把這些想法寫在紙上，然後找證據反駁自己。

讓你的孩子知道，把壞事想象成災難會讓你失去努力工作的意志。

3.與您的孩子一起思考如何解決不愉快的事情。

我們可以和我們的孩子一起思考最壞的情況是什麼，最好的情況是什麼，以及事情發生後最有可能發生的事情。 制定對這三個問題的應對措施。 經過這樣的不斷練習，讓孩子不要在不分散的情況下強化這個想法，這樣他才能體驗到樂觀的好處。

培養樂觀的心態，會讓孩子用一生的時間，用懺悔的念頭來應對生活中的各種挑戰和挫折。

我們都知道，性格決定命運。 例如：乙個人很簡單，不是很聰明，但工作很認真。 作為乙個老無棚的模板和譚，傅彥身邊有這樣乙個人，肯定是腳踏實地的。