為什麼初中的數學這麼難學？

做。 解析幾何。

當你必須了解這門學科的特點時，他用代數的方法來研究幾何問題，所以在做解析幾何的時候，一定要注意畫圖，注意圖給你的已知條件，所以你必須看問題，在任何解析幾何問題中畫乙個好的圖，才能找到解法思路。

如果基礎比較薄弱，就應該在基礎上下功夫，不要跟著老師或者其他學生去攻打大問題、問題、奇題，去攻小問題，任何高層建築都是一磚一瓦建造的，所以是不是一磚一瓦地建，那麼怎麼下這個功呢？ 現在你說我要重新做一遍，為時已晚，那我該怎麼辦？ 最好找一些過去的模擬試題，省市，通過這些模擬試題，你不要做那個大題，你具體看之前的選擇，按照現在的平常情況，每組選擇題12道，填空4道，16道題，如果你的水平較弱，你看前十道題， 前兩三個填空，然後通過火力偵察，找出漏洞，及時補上，不是多做題，而是多看題，多想題，多想一些題，可以補上，否則，你會看到以前沒見過的試題。

頭暈。 我做不到。 因此，這種方法可以在短時間內提高一些效能。

8：Showyanzi Level 2。

高中數學。 這麼難，怎麼學？

2009-11-8??我如何在高中學習數學和英語？

2009-11-28??高中數學和物理不好，學習。

電腦科學與技術。

渴望學習？ 2009-9-16??高中數學適度適合學習。

精算專業。

是嗎？ 基金會的影響有多大？

2009-7-25??你從哪裡開始學習高中數學？ 如果你想自學，你應該先學習哪些章節???

高中數學。 其他。 常見。

帶。 必須有救，但不是我能救你，這是（高中）中學生的常見問題。

或。 成長之路。

一定有人跌倒了，關鍵是自己爬起來，還是別人扶你起來。

1.課前調整心態，千萬不要想，哎，又是一堂數學課，上課聽課會心情不好，當然學不好！

2.在課堂上一定要認真聽，對著耳朵、眼睛和手做！ 這個很重要，你要學會做筆記，如果老師在課堂上講得很快，一定要冷靜下來聽，不要死記硬背，下課後再整理在筆記本上！ 保持高效！

3.俗話說，興趣是最好的老師，當別人說最煩人的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4.確保遇到的每乙個問題都必須被理解和理解，這一點非常重要！ 不要問，不要尷尬，學會推論！ 換句話說，你需要靈活！ 你不需要做很多問題，但你需要沒事！

5.要把錯題集合起來，把你平時遇到的好題和錯題寫下來，多讀書多想，不能在同乙個地方絆倒！！

總之，不怕難，不怕累，不怕問！

只要孩子能主動學習，那麼數學這門學科就不難了。 初中的數學確實比小學的數學進步了不少，但是初中的數學還在逐漸上公升，所以如果孩子能在一開始就打好基礎，那麼以後面對數學就不會覺得很困難了。 初中的數學其實和高中的數學相比，其實是很簡單的情況，如果孩子能在學習上付出很大的努力，那麼數學對孩子來說就不是問題了。

初中的數學也是從小學數學的基礎開始的，所以在進入初中之前，同學們也要努力在數學上做得更好，只有這樣，才能更容易在初中學習數學。 對於孩子來說，其實只要努力學習，那麼在初中的這個階段，面對數學和小學並沒有太大的區別。

初中的數學對小學生來說可能特別難，但當他們進入初中並系統學習時，他們就知道初中和小學沒有區別。 而且初中的知識與小學相差不大。 所以，進入初中後，學生就不需要太費力地看數學或者其他科目了，因為只要願意努力，那麼這些科目就很簡單了。

除了數學，還有很多其他科目在小學沒有接觸過，學生需要做的就是盡可能多地投入到學習中。 而且，這些科目的時間是合理的，只有這樣我們才能更好地面對學習，也只有這樣，我們才能讓學習更輕鬆。

現在初中的數學不是特別難。

有些學生有正確的計算步驟和計算過程，但他們仍然做錯了，而且大多數學生在計算中犯了錯誤。 因此，提高自己的計算能力也是讓數學更容易的一部分。

二是初中的數學知識，涉及的層次比較淺。

是的，這非常非常困難，人們死了。 通過是件好事。

學習好的學生，當然不會覺得難，學習成績差的學生，會覺得難，初中數學還是注重基礎知識的學習，然後融合滲透，如果覺得初中數學難，那麼高中數學就更難了。

不，有很多理論，包括很多數學知識，掌握學習數學的技能並不是很困難。

初中的數學知識比十幾年前容易多了，但現在卻很難說了，主要是因為數學知識更貼近生活，不再是純粹的數學。

現在初中數學肯定很難，因為初中數學現在包含一些奧林匹克數學題，以及其他型別的題目。 這將是令人傷腦筋的。

難度很大，很多大學生不了解現在的初中數學題，初中生壓力很大。

現在初中數學很難，知識點很多，高中也涉及了很多內容。

1.抽象數學是一門抽象的學科，需要通過公式和符號來表達和操作，不像其他學科那樣直觀，所以有些學生可能難以理解。 2.

嚴謹的數學是一門非常嚴謹的學科，需要嚴格按照規則進行推導和證明，一旦出現錯誤的推導或後破漏洞，就會有錯誤的結果，所以對於一些不夠嚴謹的學生來說，掌握起來比較困難。 3.邏輯數學要求學生掌握良好的邏輯推理能力，需要學會從一種狀態開始，推出另一種狀態，等等，這對於一些缺乏邏輯思維能力的學生來說比較困難。

4.詞彙數學領域有大量的專業術語和表達，這就要求學生有一定的數學詞彙和數學知識體系，這對於一些語言能力不夠的學生來說更具挑戰性。 5.

缺乏實踐意識 與其他學科不同，數學通常缺乏實踐意識，學生很難將抽象的公式和符號與真實或深遠的問題結合起來，這也是許多學生對數學缺乏興趣的原因之一。 6.學習方法 數學要求學生掌握正確的學習方法，需要大量的刻意練習和鞏固，對於一些缺乏自律和耐心的學生來說，他們可能無法堅持下去，失去興趣，進而害怕數學。

綜上所述，數學對一些學生來說過於抽象、嚴謹、邏輯性太強，需要大量的術語和知識點，以及學習過程中的堅定信心和嚴謹性，這些都可能是很多學生難以突破的障礙。

1.因為心裡還沒有準備好接受數字以外的內容，所以對於小學生來說，數學無非就是尋找模式、畫圖、計算簡單的數字，甚至分數都是真正的分數。 當你上初中時，你會接觸到負數，一開始很難接受小於零的數字。

2.我終於接受了-1小於0，然後告訴你，其實-1並不小，在0和-1之前有無窮大數，有理數和無理數的概念就是在這個時候引入的。

3.幾何一直是初中數學的難點，但相信你的老搗蛋鬼經常跟你提到，數字和形狀的結合，課文中描述的幾何題要根據問題和圓來畫，有時答案會出現在曲線和直線的交點。 並有積累錯誤的習慣。