如何在聽力中快速做筆記，如何速記英語聽力句子。

聽力筆記來源於托福聽力原則，解釋速記符號和文字的邏輯型別相結合，所以如果你想掌握好聽力筆記，你需要有很多時間來練習很多過去的試卷。

火車。 但是，如果您的目標是 10-25 分，則不必掌握太多的筆記符號，因此您可以更專注於聆聽原則並根據聽力原則對可能的問題做筆記。

資訊，然後回答問題，然後檢查資訊，就可以提問了。

因此，學習筆記的前提是需要了解聽力問題的原理，每個原理的訊號詞，以及在做筆記時如何具體記錄其中的資訊。 網上的聽力原則比比皆是，可以總結比較，然後自己去訓練TPO的時候，要有意識地聽出符合題理的題目，然後用適合自己的筆記快速錄下來。

筆。 記憶不會干擾你的思維，思維混亂的局面之所以發生，是因為你在聽，你沒有選擇去聽資訊的問題，所以你一直在寫，一直在寫，其實筆記並不是所有資訊的記錄，只是。

這是為了記錄將要檢查的資訊，因此在做筆記之前，請務必知道需要在哪裡做筆記。 筆記的形式和符號很多，可以按具體的方式瀏覽口譯筆記，但一定不能全部複製，需要建立自己的系統，而且托福筆記不需要太難，所以可以放心，簡單的記筆記方式可以應付托福聽力。

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值 O2 呼叫基礎

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意思很粗糙，記得盡量把字縮寫一下，當然你要知道，沒必要全部寫下來，可以串起來。

速度不是關鍵。 經過大量的練習，哪些型別的單詞，哪些單詞應該記住，我會慢慢掌握技巧。

因為我們的閱讀速度比用手寫得快得多，所以聽寫問題有一些技巧。

1.巧妙地使用首字母，例如盡快，您可以成為assp

2.嘗試使用連詞 例如，如果你讀 i will，你可以先寫 i'll

3.如果字長，如迷信，如果字長一點，先寫前兩個字母su。

4.在聽寫中，你可以不寫一些非常簡單的be動詞或助動詞，在腦海中留下一些印象，並在考試中彌補。

以上都是我們常用的，大家各有各的適用性，也可以適當調整。

1.養成立即複述的習慣。

記筆記是有訣竅的。 在聽單個句子時，由於句子是完全孤立的，沒有任何上下文，並且唯讀一次，因此聽者只能依靠對選擇的理解和記憶來找到與選擇中原文相同或相似的意思。 因此，準確捕獲給定的資訊是解決問題的關鍵。

在這種情況下，就要採用“立即複述”的有效手段，即在聽錄音時只用1-2秒就立即複述原句，這樣有助於加強記憶，做出正確的選擇。 已經進行了實驗，結果表明：

如果乙個言語訊號只通過外耳道，則假設理解大腦中記憶的概率為1，而言語重複後理解大腦中記憶的概率為3。 因為同樣的訊號通過外耳道傳到大腦，而另一部分聲音直接從嘴裡通過內耳道傳到大腦，所以重複一次的效果是不重複的三倍。 因此，考生在日常訓練中加強重複練習是必要的，一方面可以幫助你加深對理解部分的印象，另一方面也有助於你重新理解和咀嚼未理解的部分，從而有效地捕捉和記錄重要資訊點，提高準確率。

如果等到乙個句子讀完才重複，就很難記住整個句子，複述就會失去意義。 正確的方法是以1-2秒的速度跟隨句子開頭的句子，大聲朗讀，就好像你的複述是原句的回聲一樣，在複述時理解並記錄下來。

這種方法在教學實踐中應用多年，得到了使用者的一致肯定。 重複練習的好處並不止於此，它還可以幫助您增加信心、注意力、糾正發音、多重複並發展您的語言感，從而幫助您提高口語水平。

2.學會做筆記。

做筆記有助於我們理解聽力材料，並提高我們區分有用和無用資訊的能力。 更重要的是，它可以幫助我們減輕大腦的負擔，並完整準確地掌握我們正在收聽的材料的主要內容。

您做筆記的方式可能因人而異。 您可以在選擇旁邊寫下您認為重要的資訊，例如人名、地點、各種資料、事實和原因等。 乙個好的筆記應該是你所聽到的的簡要概述，可以用關鍵詞、短語或句子來表達，關鍵是要簡潔、清晰、快速。

您還可以在收聽時快速檢查 a、b、c 和 d，用正確和錯誤的標記標記它們，或者對不同選項的內容做簡單的注釋（後兩種方法在對話部分更有用）。

英語聽力速記方法1：不要記錄大量的單詞（漢字、單詞），而是用符號來表達意思（縮寫、圖形）。

2、不要橫寫，而是縱寫，這樣有利於保持活的意義與資訊量之間的邏輯邊界。

3、邏輯關係要清晰明了，不要記賬。

韻律是世界的基本要素之一，是發展的力量源泉。 一種獨特的**作品風格，體現在其特殊多變的節奏上，為**的發展創造了無限的空間，其獨特的魅力使得藝術學院、社會考試的練耳測試也不可缺少的節奏測試。 我怎樣才能掌握快速聽寫節奏的能力？

筆者認為，系統的節奏訓練非常重要。 1.建立紮實的節拍感、速度節奏訓練的最終目的是培養速度感、節奏感和正確的聲音價值組織關係。 在第一部作品中，它們是不可分割的、相互依存的、相互制約的，節奏的訓練首先要訓練速度感和節奏感。

速度感是先進行前提的，在聽節奏之前，首先要建立良好的速度感，任何節奏都必須受到速度的限制，訓練速度感的方法有很多種，比如：跟著節拍器視唱、器樂演奏、舞蹈節奏、合唱、 合奏等，只要不難認真練習即可。節奏感是有壓力和沒有壓力的重複迴圈重複的同一時間。

重音的出現不僅使節奏凸顯其速度，而且乙個重要因素是“動態”。 在相同的時間值的情況下，可以通過改變力度來改變速度。 在訓練節奏的過程中，要掌握正確的塗鴉方法，拍攝點準確清晰。

只有這樣，才能從根本上釐清節奏之間的相互關係，為快速聽寫節奏提供有力的保障，節奏感的培養最好在視唱過程中得到發展。