這些版本的人格心理學哪個更好？

我個人覺得第二本書比較好，現在心理學系又有了第二本教材。

09年心理學專注於自己的思考，死記硬背是沒有用的。

都很好，南方的鄭雪和北方的徐彥，華南師範心理學用的教材是鄭學的，北京師範用的教材是徐巖的。 作為國內兩大碩士級心理學院校的教材，質量還不錯，內容也差不多，主要看出版年份，新版會對裡面的知識點進行修改和更新。 另外，如果你想去研究生院，請根據學校選擇教科書。

《人格心理學：對人性的科學探索》是人民郵電出版社於2011年8月1日出版的一本書。 作者是蘭迪。

拉森。 <>

心理學中只有九種人格。

心理學中的幾種人格型別是：完美、樂於助人、有成就和藝術。

知識分子，忠誠，積極，領導，和平。

1.完美型。

追求持續改進，愛勸誡和教導，避免表達憤怒，相信自己每天都有事可做。 他們心胸狹隘，容易激動，教條主義。 只要別人犯了一點小錯誤，就會抓住別人的錯誤，不放手，會猛烈攻擊。

2. 幫助他人。

我喜歡幫助別人，我主動慷慨！ 他們害怕自己不被外人認可，所以通過幫助別人，然後讓別人幫助自己，因為欠他們，讓這些人心裡感到羞愧。

3.成就。

以成就為導向的人精力充沛，總是有動力，因為他們有強烈的求勝慾望，喜歡接受挑戰，懂得計算。 最大的恐懼就是失敗，如果他們能成功，就讓他們做任何事情，在外人眼裡，他們只是乙隻沒有感情的冷血動物。

4.藝術性。

自憐，感覺與其他宗派不同，喜歡沉迷於自己的想象世界......很多時候，你覺得自己與眾不同，別人不理解，你覺得別人有很多你沒有的東西，所以在真正的社交圈子裡很難得到滿足。

5.有理型別。

熱愛知識，很沉穩，總是想和身邊的人、事保持距離。 在許多情況下，在參與之前，您將是旁觀者。 你需要有足夠的個人空間和高度的私隱，否則你會感到非常焦慮和不穩定！

6. 忠誠。

我擔心很多事情，很多時候想壞事都是一件壞事，所以我很謹慎。出於同樣的原因，因為害怕做出錯誤的決定，在面臨選擇時，他們中的大多數人似乎都非常猶豫和小心翼翼。

7.主動型。

樂觀、精力充沛、迷人、活躍、貪婪新鮮、......在任何時候我不喜歡被束縛和控制，我非常慶祝，我會做我想做的事。 因為心中的恐懼和恐懼，他們以快樂麻痺自己，忽視了自己應該承擔的責任。

8. 領導者。

大膽，不拘小節，自尊，更堅強，關注正義和公平。 你很清楚自己的目標，並努力向前邁進。 因為他不想被控制，並且有一定的支配力。 強烈的動機，有時會給人一種侵略感，以及一種求勝和控制的慾望。

9.和平。

尋求和平，善解人意，隨和。 但他們不太清楚自己想要什麼，他們會顯得優柔寡斷。 相對來說，辰宇就不那麼自信了，寧願配合別人的安排，做個好支持者。

人格心理學是心理學的乙個分支，可以簡單地定義為研究乙個人獨特的行為模式的心理學。 “人格”一般譯為“人格”，心理學界將其譯為“人格”。

“人格”不僅包括性格，還包括信念、自我概念等。 準確地說，“人格”是指乙個人的一貫行為特徵。 人格的構成特徵因人而異，因此每個人都有其獨特性。

這種獨特性意味著每個人對相同的情況可能會有不同的反應。 人格心理學家研究人格的構成特徵及其形成，以預測其對塑造人類行為和生活事件的影響。

1.精神等級理論：意識、前意識和前意識（無意識） 精神等級理論是解釋人們的心理活動，包括慾望、衝動、思想、幻想、判斷、決定、情感等，將在不同的意識層次中發生和進行。 意識的不同層次包括意識、前意識和潛意識三個層次，它們似乎存在於地殼的不同層次，所以它們被稱為精神層次。

2.人格結構理論：本我、自我、超我。

在眾多的人格理論中，有一些理論將人格劃分為不同的層次或部分，這些理論可以稱為人與清兄弟的結構理論。 一些比較著名的是：西格蒙德·弗洛伊德的結構模型（精神分析學派），新精神分析學派的許多理論，漢斯·艾森克的人格層次模型（特質學派或生物學學派），亞伯拉罕·馬斯洛的需求層次理論（人本主義學派）。

需要注意的是，現階段的人格結構理論都是假設，經驗基礎不是很充分。 近年來，在人格心理學領域還沒有提出新的、更好的人格結構理論。

3.性本能理論。

本能理論是著名精神分析學家西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）的理論，他從本能中解釋了人類行為的動機。