物理必修 1 力分析 如何分析 5

發布 教育 2024-04-18
25個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    1 選擇研究物件。 2 分析重力。 3.檢視被研究物件與哪些物體接觸,以及它們之間是否被拉伸或擠壓,並分析彈性力。

    4.最後,分析所選物體與被擠壓物體之間是否存在相對運動或相對運動趨勢,並分析摩擦力。 * 不容易看出是有彈性力還是靜摩擦力,用假設的方法:假設有這樣的力或沒有這樣的力,其他力的合力是否為零,或者其他力的合力方向是否與加速度方向一致,這一點取決於已知條件是力平衡問題還是力不平衡問題。

  2. 匿名使用者2024-02-07

    這一切都取決於理解,首先分為水平方向和垂直方向,然後分析每個力在不同方向上的分量以及由它引起的反作用力!

  3. 匿名使用者2024-02-06

    首先列出物體上的所有力,然後選擇乙個正交坐標系,將力分解成各種坐標軸,然後根據物體的狀態(加速度或恆速或靜止)列出力的方程。

    事實上,力分析是物理力學的基礎,你可以通過更多的練習來掌握它。

  4. 匿名使用者2024-02-05

    重力、支撐力、壓力、摩擦力、空氣阻力、繩索的張力、彈簧變形引起的彈性或拉力等,應不難根據物體的狀態進行分析。 平行四邊形規則用於力的合成和分解。

    在靜止狀態或勻速直線運動狀態下,物體在各個方向的直線上的合力為零(加速度為零),在勻速直線運動狀態下物體運動方向上直線上的合力不為零(有加速度)。

    勻速圓周運動可以分析向心力的原因,向心力因力的作用而得名,因為它產生朝向圓心的加速度,所以稱為向心力。 它不是某種具有確定性質的力量。 相反,任何性質的力都可以作為向心力。

    事實上,它可以是某種性質的力,也可以是力的組成部分,也可以是沿半徑指向圓心的幾種不同性質的力的組合力。

  5. 匿名使用者2024-02-04

    多做,多想。 先畫地圖,記得用尺子畫,這樣角度就明顯了,1重力2彈力3摩擦力4外力5其他記得頭髮。

  6. 匿名使用者2024-02-03

    多做,然後理解,最後掌握。

  7. 匿名使用者2024-02-02

    如果沒有圖畫,就得自己畫,畫個草圖就行了。

    在重新分析力時,需要明確研究物件(如果有多個物件,先研究乙個,然後再研究另乙個),然後需要確定物體的運動,(根據重力、彈性、摩擦力和對這3種力的平滑分析),然後在做題時,正確的力分析可以發揮更大的作用。

    希望你成功。

  8. 匿名使用者2024-02-01

    由於繩索不在乎重力,它的質量也被忽略了,因此它的加速度和恆定速度之間沒有區別。 恆定力f通過繩索完全施加在物體上,使物體加速。

    如果繩子要考慮質量,那麼它和物體就變成了乙個聯結器。 在積分分析中,恆定力 f 使繩索和物體產生共同的加速度。 然後用隔離法分析繩子和物體的力,會發現繩子拉物體的力不等於恆定力f。

    當然,繩子上的力是不平衡的。

    所以你一開始就不考慮質量,而是在處理質量時考慮質量的影響,這是錯誤的。

    你應該知道如何隔離法律,但如果你不知道,請再問一次。 如有了解,請及時採用。 ok

  9. 匿名使用者2024-01-31

    繩索將均勻加速。

    它的加速度與物體的加速度相同,但您應該注意,這裡沒有考慮繩索的質量。

    所以外力對繩子的拉力等於繩子對物體的拉力,其實在這裡,繩子只起傳遞外力的作用。

    如果考慮繩索的質量,那麼這兩種力的大小是不一樣的......

    如果有問題,你可以繼續追我。

    反正高中的時候最喜歡物理和力學,呵呵。

  10. 匿名使用者2024-01-30

    你說得對,加速度時繩子上的力是不平衡的,但是標題本身會說繩子不算重力,f=馬,m=0,就算有乙個那麼f=0也不難理解,其實這是不可能的。

  11. 匿名使用者2024-01-29

    將繩索和物體視為乙個整體。 物體和繩索通過力一起移動。

    也可以這樣理解。 男人給繩子力f。 塊給予繩索的力僅為 f1=umg。 力是不平衡的。 所以做乙個均勻的加速運動。

  12. 匿名使用者2024-01-28

    請給出完整的問題。 物體必須均勻加速,因為恆定力大於最大靜摩擦力。

  13. 匿名使用者2024-01-27

    繩索拉動木塊做勻速運動,木塊受到拉力、重力和彈力的作用。

  14. 匿名使用者2024-01-26

    繩索的質量不計算在內,您選擇繩索作為研究物件,無法進行動力分析

  15. 匿名使用者2024-01-25

    繩索的張力等於地面的摩擦力,因此它會平衡並產生勻速的直線運動。

  16. 匿名使用者2024-01-24

    這時,要把繩子當作物體來分析,繩子總共受到兩個力(因為重力被忽略了),乙個是力f,方向是向前,另乙個是物體對繩子的拉力,大小等於物體的滑動摩擦力, 方向是向後的,因為f大於物體的滑動摩擦力,合力大於零,方向是向前的。所以繩子會做乙個均勻的加速運動。 就是這樣。

  17. 匿名使用者2024-01-23

    繩索的均勻加速度是其恆定力的結果,因此它是不平衡的。

  18. 匿名使用者2024-01-22

    木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力 f 拉減去 f 研磨,等於馬

  19. 匿名使用者2024-01-21

    我選了d 但是我是大四學生 我記不清高中題了 這道題似乎不難從上面彈簧的原始長度開始,沒有力 物體只接受下面彈簧的支撐力 假設下面彈簧的變形從l1開始,那麼。

    mg=k2l

    物體的質量增加到 2 倍,假設物體下降 L2

    然後求解2mg=K2(L1+L2)+K1L2,得到D

  20. 匿名使用者2024-01-20

    選項 d 當物體 m 靜止時:為了抵消物體的引力,下面的彈簧被壓縮,x1 被壓縮。 上面的彈簧不被題杆變形,受力為0。

    物體上的力平衡:mg=k2*x1,x1=mg k2

    當物體質量為2m時:對物體進行分析,物體受到三種力:k1的向上拉力、k2的向上頂公升力和向下的引力,物體下降x。

    因為上面的彈簧沒有變形,所以物體在下降時變形了x,它對物體的拉力為k1*x。 下面的物體已經被壓縮了x1,物體掉落x後,它被壓縮了(x1+x),它對物體的最大力是(x+x1)*k2。

    有 2mg = k1*x + k2*(x1+x)。 引入結果並計算 x。

  21. 匿名使用者2024-01-19

    先看重力,然後看是否有電場,磁場的力,再看接觸力,先分析力是否平衡,不平衡先看支撐力,再看摩擦力。 這是我在高中三年級複習時所知道的。

    看第一場力(重力場、電場、磁場)看是否平衡,不平衡力以接觸力(支撐力、摩擦力)為基礎,先看支撐力,有時可以無摩擦平衡。

  22. 匿名使用者2024-01-18

    首先看問題,確定應該用力分析的貨幣對。 靜止在平面上的物體,重力,支撐力,如果沒有滑動趨勢,就沒有摩擦力。 對於在平面上滑動的物體,重力、支撐力、摩擦力、摩擦力和運動方向是相反的,如果是光滑的平面,則需要考慮摩擦力。

    靜止在斜面上的物體,重力、支撐力、沿斜面的摩擦力。 物體在斜面上運動的摩擦方向取決於運動。

  23. 匿名使用者2024-01-17

    按順序,自己設定乙個比較好的記憶,比如重力、摩擦力、外力,主要是對力進行分類,找乙個類別和乙個類別,一般不會拉下來,然後分解力,看哪個方向容易計算,投影分解就可以了。

  24. 匿名使用者2024-01-16

    首先,讓我們分析一下運動趨勢。 Q向右,P向左,摩擦停止運動,與運動趨勢相反。

    二、p的分析。 P的較低表面壓力為2mg,地面與P的摩擦力為右2mgu

    P的上表面壓力為mg,Q對P的摩擦力為正確的MGU繩,對繩的拉力為T=2MGU+MGU=3MGU 第三,分析Q上的力。 q mg 的下表面壓力,p 對 q 的摩擦力在左邊 umg,所以 f=t+umg=3umg+umg=4umg

  25. 匿名使用者2024-01-15

    缺乏條件! q 和 p 是否以勻速移動? 地面光滑嗎?

    如果是勻速運動,則設 p 和地面之間的摩擦係數為 1,q 和 p 之間的摩擦係數為 2

    那麼對於 p,有:2 1mg + 2mg = t

    對於 q,有:t + 2 mg = f

    所以 f=2mg(1+2)。

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