如何提高大學生對校園報紙的關注度？

首先，報紙與學校文化有很大關係，如果是普通大學，就必須更多地參與教育，而金融大學與經濟的關係更緊密，乙份好的報紙必須是乙份對時間敏感、對學生有幫助的報紙，才能實現思想的提公升，所以一定要注意與社會的結合， 以及學生生活的整合。我的建議是先舉辦徵文比賽，擴大學生對報紙的關注度，另一方面，在內容上進行創新，可以設定一些好的模組，比如就業、研究生入學考試、學校熱點，當然也可以請老師幫忙寫一些文章，相信你的報紙能得到學生的認可。

最重要的是改革內容，讓學生真正參與進來，敢於表達自己。 大學時代是他們對政治、思想、歷史、藝術等真正感興趣的時候，幾乎每個人心中都有自己對世界和社會的看法，如何激發他們真實地表達自己是乙個重要的方面。 我只是鼓起勇氣提出一些想法：

加強新聞和時事的空間，讓學生自由討論。 為了加強互動，每期都可以發布互動話題，學生可以就當前的熱門話題暢所欲言。 然後，下一期以及有關互動主題的熱門評論將進行專題介紹。

我也曾在校報工作過，從普通學生和校報學生記者團成員的角度，幫大家分析一下，基於校報的嚴肅性，最好不要有太多太直接的內容，太隨意和娛樂，但休閒娛樂最能吸引學生的注意力， 所以我覺得有兩點：一是全面報道學校新聞，要反映各部門的內容，大部分人還是比較關心自己部門的新聞。當然，還有更多的學生活動，可以酌情安排更多政治性的教師主導的會議。

寫一些大家都喜歡讀的東西，內容一定要有創新性; 另外，總的來說，我覺得實踐會帶來真知，而你自己的個人體驗可能會更好，你可以去旅行，發現別人的故事，真正融入其中，用真情實感去寫，寫完之後，也許你會發現自己是其中的人物，你可以把自己當成男女主角，奇幻的情節， 當你融入其中時，自然會有更吸引人的東西;另外，我覺得應該去找前輩們請教，前輩的方法總是值得借鑑的，聚集百家百校的共同成長，取精除其糟粕，會有更多的精華，從中總結出更多的方法，畢竟大家都相信過去的教訓。

大學生，乙個思想活躍的整體，是時尚潮流的引領者，也是社會關注的焦點; 大學生是社會精英的代表之一，承載著來自家庭、社會乃至國家的寄託和希望。 同時，大學生正處於人格能力培養和形成的關鍵時期，無論是求知慾、面對現實，還是追求夢想都達到了新的高度，也正處於學習就業的轉折點，承受著來自學習、生活、感情、就業等方面的壓力和問題。 從這個角度來看，創辦乙份與大學生專業相關的文摘報，幫助大學生解決後顧之憂，必將實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

你要橫向比較，你也知道報紙的作用其實是可以通過網際網絡實現的，區別在於它對你來說是不同的。 因此，執行此操作的唯一方法是將使用者限制為這些差異。 建議報紙的內容應涉及在網際網絡上不容易獲得的方面。

比如，我們會設定學生專訪，採訪某個年級、某個班級的風頭人物，設定熱點點評，記錄不同學生對熱點事件的看法和評論。 設定功能展示部分，周邊租賃資訊、臨時工資訊、**資訊展示。

在新時代，我們獲取資訊確實更加方便。 但我們只得到我們想要的，從長遠來看，我們的範圍非常狹窄。 訂閱乙份報紙，閱讀乙份報紙，你就會學到更多。

如果你想金融或經濟，你可以推薦第一財經週刊，如果你正在學習英語，你可以看看新東方出版的英文雜誌，以及時事報紙，人民的**可以。 如果可能的話，訂閱兩份相反的報紙會更有趣。

準確的定位和明確的發展目標是辦好報紙的前提。 如果沒有準確的“位置感”和清晰的“方向感”，那麼這個**就不可能有廣闊的發展空間。 結合高校快速發展的現實和高校報紙的性質和特點，筆者認為，目前高校報紙仍有巨大的發展空間，應該被建設成為真正強大的大學校園主流，成為“校園資訊集”和“思想文化論壇”。

可以有散文、小**、評論，也可以是攝影、剪紙作品、四格漫畫等，可以使報紙更加生動。 也可以選擇一些其他內容，比如人物訪談（最好是熟悉的“小人物”），收集學校裡發生的趣事（一定要健康向上），或者可以設定心理疏導欄目，每所學校都應該有老師，學生記者可以徵集生活中的問題。