如果我的孩子總是不聽話，我該怎麼辦？ 如果我的孩子總是不聽話，我該怎麼辦？

如果我的孩子非常不聽話，我該怎麼辦？ 首先，不要毆打和責罵你的孩子，對你的孩子要有耐心和寬容。 這位家長建議你用以下5點來讓孩子聽話：

1.培養孩子有規律的生活習慣。 從孩子的日常生活開始，父母就必須對孩子嚴格要求。 起床、睡覺、看電視、吃飯、玩耍等。 注重培養孩子有規律的生活習慣，規範孩子的行為。

2.拒絕孩子非具體要求：因為沒有做過系統教育，所以家庭教育基本上是建立在自由化的基礎上的，很多孩子要求太多，甚至非常可怕。 必須嚴格執行，斷然拒絕，讓孩子意識到自己的要求是對是錯，經過多次拒絕，潛意識的答案是：

亂來也沒用。

3、引導可以培養孩子健全的性格。 無論孩子遇到什麼問題，當他感到無聊、沮喪、瘋狂、煩躁時，父母都無法直接用尖銳的言語回應，更不用說用暴力來阻止孩子的行為了。 你要耐心引導和示範，一步一步來改變孩子的壞心情。

4.積極示範的作用是難以察覺的。 作為父母，您不得在孩子面前做出任何攻擊性行為或說任何攻擊性的話。 你必須有乙個冷靜的頭腦，並考慮對孩子的影響。

5.兒童不服從的辯證觀點：兒童不服從現象的辯證觀點。 太聽話的孩子不會漸進，太不聽話的孩子沒有規矩，稍微不聽話的孩子就不成問題。

作為家長，要多注意孩子的一舉一動。 孩子初中一年級時，他開始與父母發生矛盾，注意力往往很差，記憶力也分心，導致各科考成績不佳。 直到我接受了一次“特斯拉訓練”，我才能激發孩子的潛能，看完後，孩子的記憶力提高了，他不再在課堂上徘徊，孩子各科的學習成績也有所提高。

這些經歷應該對你有所幫助，我祝你一切順利！

如果我的孩子不聽父母的話，我該怎麼辦？ 這個問題要從孩子的三個年齡階段來處理，孩子3歲前的不聽話，可以通過適當的毆打來解決; 3-6歲不理他解決，只有不聽話，他不答應任何要求; 重要的是要傾聽 6 歲以上的孩子，讓您的孩子體驗服從。

孩子不聽話良好的教育，言行舉止，作為父母首先要做出的榜樣，孩子是叛逆期，與孩子溝通良好，講道理，不能打孩子，那會起到相反的作用，要痛心說教，經常帶孩子出去參加一些社會公益活動，增加孩子的愛心，從而正確引導孩子的行為， 從小鍛鍊孩子養成吃苦耐勞的精神，不寵愛孩子，不利於孩子未來的健康成長， 讓孩子從小就養成對父母的孝順，節儉的優良傳統品質、良好的習慣和優良的品質，都是從生活的方方面面和生活的一點點細微細節中發展起來的， 作為家長，家長要隨時觀察孩子的一舉一動，隨時糾正孩子的錯誤行為，久而久之，不論

前三名。 如果乙個孩子不聽話，我們必須看看他處於什麼階段。 人生的叛逆會有兩個階段，第一階段是你兩三歲的時候，孩子很可能會在這個階段對你說，可能是你指著東，他指著西方，這個時候不要生氣，因為你要知道，孩子是這個階段正常發育階段的表現， 你只是說給他一些可以摔倒和毆打的東西，給他一些堅強的東西，不要妨礙他的安全。

還有對他有牴觸，有頂嘴，有不聽話，你不覺得他是故意的，你要知道，這是他現階段要經歷的，所以不要著急，不要把情緒集中在孩子身上，你應該幫助孩子轉移注意力。

還有乙個階段是青春期，青春期的孩子也會不聽話，他可能會覺得父母說的話不一定100%正確，他會質疑，他會覺得自己有自己的人生觀、價值觀，這個階段的父母應該掌握巨集觀控制，給他把握大局， 邊界把控，在生活細節和小事上聽他怎麼說，多看他的意見，尊重他，同時用我們作為父母的真情實感去感動他。

如果孩子不聽話，應採用以下方法進行症狀調整：

1、積極分析孩子為什麼不聽話，比如父母發出的指示是不是錯誤或不真誠，沒有給孩子樹立好榜樣，或者孩子叛逆進入青春期，也要有獨立意識。

第二，要相互溝通，相互協調，父母和孩子可以做朋友，但前提是相互尊重，並積極溝通，表達彼此的感受，表達自己對彼此的想法，父母心中都有理想的孩子表現，孩子心中也有理想的父母形象，只有兩個人相互理解， 相輔相成，為了不產生矛盾，以上幾個方面比較重要。

如果我的孩子總是不聽話，我該怎麼辦？ 你可以試著用不同的方式說話，不要直接問，而是引導你的孩子做你想讓他做的事情。

如果你遇到孩子不聽話的問題，那就跟他講道理，用通俗易懂的語言解釋真相。

父母對孩子不聽話很生氣，但作為父母，你有沒有想過為什麼你的孩子不聽話？ 您通常的教育和溝通方式有問題嗎？ 電視劇集豪宅門口有一座經典橋：

小白景琪從小就調皮，不聽父母的管教，卻在老師季老師面前聽話，這是為什麼？ 正是因為季老師根據自己的天賦進行教學，完全按照蕭景琪的性格特點，採取有針對性的教育方法，才起到了很好的教育效果。 參考別人的經驗，總結自己對孩子的教育，問問自己，我們自己的教育方法合適嗎？

您是否對孩子的教育進行了足夠的思考？ 如果有問題，最好從自己身上找到原因。

如果你的孩子不聽話怎麼辦，你必須知道你的孩子不聽誰的話。

孩子不聽話，哄他，經常帶他出去玩，去超市逛街，不聽話就告訴他不要帶他出去。

孩子的不聽話其實並不是孩子的問題，大部分是因為父母。 我總覺得他是個孩子，什麼都得讓他做。 家裡的每個人都覺得他們想讓他。

這種做法不斷向孩子傳達“他是乙個軟弱的存在”，所以他會以自我為中心，也就是像父母所說的那樣不聽話。

從小到大，就要和孩子像朋友一樣相處，讓孩子大膽說出自己的想法，溝通是最重要的。

家長要以身作則，也要了解孩子接觸過的一些同學和朋友，多了解孩子的喜好，培養孩子對好領域的興趣。

好好告訴它，如果你做不到，就給他乙個完整的童年。

適度打寵物，配合它。

一出門就不放手，跑來跑去碰來撞怎麼辦？

孩子在日常生活中在課堂上不聽話，家長首先要從自己的方面發現問題。 通常在日常生活中，父母在孩子面前沒有良好的生活習慣和行為，這很容易導致孩子在課堂上任性、不聽話。 做錯事讓孩子承擔一些責任：

如今，我們經常發現自己的孩子做錯了事，很多家長總是說，“還是個孩子，不要太擔心。 “在日常生活中，家長要多陪孩子，多和孩子溝通，多玩遊戲，教孩子正能量，教孩子學會禮貌用語，學會尊重，這樣才能改善課堂上不服從的現象。

父母是孩子日常生活中最好的老師，當孩子在課堂上不聽話時，父母首先想到的就是用武力解決，不用擔心。 用武力解決問題肯定是禁忌的，因為衝動打孩子會給孩子留下陰影，不會有好下場。 這個時候，你可以讓孩子說出他的想法，讓他知道你對他的做法很生氣和不滿，告訴他的父母他很生氣，這樣他才能平息自己的情緒。

不是孩子有錯，不是媽媽的錯，而是我們關注的焦點錯了，我們溝通的方式錯了。 事實上，孩子的所有行為都反映了他們的真實情感和需求，儘管很多時候，他們的行為可能看起來像是無理取鬧。

其實孩子之所以會不聽話，最常見的有兩個原因，一是自己不同意父母的話，所以不想聽父母的話，因為他們覺得父母說的話不對，二是覺得煩躁， 覺得父母太吵了，不想聽父母的話，這些孩子大多有自己的意見。有時候孩子的想法沒什麼不對，只是父母習慣性地否定孩子，認為孩子沒有任何正確的想法，也許是父母的做法太主觀了，沒有站在孩子的立場上考慮問題，沒有充分尊重孩子的意願，所以一旦孩子有了叛逆的情緒， 父母可能會變得特別不高興，認為自己的孩子很不聽話，所以有時候孩子不聽話，其實你可以在父母身上找到根本原因，想要改變孩子，先換父母。

1、孩子發脾氣的時候，如果被打罵來阻止，往往會讓他更加情緒化。 這是我們應該冷靜對待的事情，不要急於說服他，讓他乙個人在屋子裡呆一會兒，用不了多久他就會冷靜下來，再和他講道理，他就會接受的。

2、有時候孩子做事的方式不對，大人會制止，會讓孩子發脾氣。 其實，父母需要站在孩子的角度去思考，孩子沒有嘗試過，就不會知道自己的方法不好。 因此，在沒有危險的情況下，你可以讓孩子適當地體驗一下，他已經嘗試過，碰過壁，然後跟他講道理，他會理解得更多，也更願意接受。

3、孩子在成長的過程中，難免會做錯事。 如果父母只懂得責備孩子，他們會更加叛逆和不聽話。 所以，當孩子做錯事的時候，父母應該做的不是責怪孩子，而是要理解孩子，耐心地問他為什麼要這樣做，並幫助他分析這樣做的後果，讓他意識到事情的嚴重性，學會以後如何解決這樣的問題，調節自己的情緒。

這和我們中國傳統觀念有很大關係，同時父母對孩子太過重視，會不自覺地把所有的精力都放在孩子身上，從而導致了這種現象。

小時候，我們總能聽到父母在我們耳邊竊竊私語，要好好學習，要考上好學校，要出人頭地，控制欲更強的父母甚至希望孩子走自己規劃的路，你說父母愛孩子，確實是愛， 但這種愛中夾雜著自私和強烈的個人感情，我們都知道父母這樣做是為了我們好，但他們只是說了一句話，然後我們想按照他們說的去做，一旦我們不去做，或者如果他們沒有達到自己的目標，他們就會責怪， 說一些不聽話的話，以後後悔。

和孩子一起長大，給孩子樹立榜樣，比單方面把期望寄託在孩子身上會更好，更多時候你要學會尊重孩子，問孩子的意見，你也是孩子階段，不要做當初討厭父母的事情，現在重蹈孩子的覆轍。

如果孩子還比較小，那麼他總是不聽話，會用一些強制的手段來管教孩子。

但是如果孩子長大了，那就不要用這種脅迫的方法，你應該告訴他你為什麼要這樣做？ 你為什麼不想讓他做他想做的事，但如果孩子長大了，那就不要用這種脅迫的方法，你應該告訴他你為什麼要這樣做？ 你為什麼不讓他做他想做的事，讓他心裡知道你這樣做是為了他好，這樣他就會改變。

如果我的孩子總是不聽話，我該怎麼辦？ 孩子不聽話是正常的，在這個吃孩子的叛逆時期，我們一定要引導孩子，讓孩子做聽話的孩子。

1.首先，你需要知道孩子為什麼不聽話。

比如孩子上幼兒園的時候，老師叫你**“吐槽”你，孩子總是不聽話，上課時總是不和孩子一起參加集體活動，而是獨自追蜜蜂和蝴蝶; 然後你罵了孩子; 在那之後，孩子就不追蜜蜂了。

你跑到花園裡玩蟲子，老師又抱怨你，回到家就罵孩子不聽話; 孩子不再玩蟲子，改成爬樹等之後，老師很生氣，你也很生氣，你覺得孩子沒有希望了，他是乙個非常無知的孩子。

但事實真的如此嗎？

孩子的“不服從”，只是因為他熱愛自然，他在探索自然，老師不理解，父母也不理解。 用一些所謂的規章制度來框定孩子的好奇心和好奇心，就是扼殺孩子的好奇心。 而且，有些家長總是喜歡說一些“有道理”的話，卻不知道這些其實是最“不講道理”的，他們不知道該如何做到“講道理”。

所以，孩子做任何事情的時候，都應該明白孩子背後的動機，這樣他才能找到解決辦法，而不是說一堆大實話，只能打動自己。

2. 你應該為你提出的理由提供某些理由。

習慣了跟孩子講道理的父母，總會不自覺地把自己放在高處，以為對方會被迫接受自己的處決。 而這樣也會讓對方感到壓力和不開心，同意“受教育”的效果也不好; 而且大多數情況下，哈子也會親自聽，他不會在背後跟著。

然後，建議家長在收到老師關於孩子學校情況的資訊後，不要對孩子說長篇大論的“大實話”。 例如，“這不能做”：“這是嚴格禁止的”。

相反，我們可以在週末一家人去郊外，然後我們可以更好更近距離地觀察大自然，而且大尺度上有很多小花草，這樣就不會有學校等情況，孩子們會有更多的嚮往。

3.推理不是為了“贏得孩子”。

很多家長在跟孩子講道理的時候，都會有一種很微妙的心理，就是聽不到孩子說我懂了，懂了就覺得自己輸了，做什麼都沒用。

你說得越多，你變得越強大，你越是堅持說話。

講道理變成了父母和孩子之間的戰爭，只要孩子承認自己錯了，父母就覺得自己站穩了腳跟，吃了權威。

所以我們經常能聽到父母說“你懂嗎”、“你懂嗎”、“聽對了”、“你還是個孩子，模仿爐子能聽懂什麼”......